多管齊下，切實提高高校實驗室管理水平

計小羽

摘 要：本文圍繞了新形勢下高校實驗室管理特點、任務與建設目標，對高校實驗室管理進行了深入剖析，著重解析了目前高校實驗室管理中存在的問題，并從管理模式、安全體系、實驗隊伍建設等方面進行探索，提出整改措施。

關鍵詞：實驗室；管理；建設

中圖分類號：G642文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）09-0202-02

引言

高校實驗室是高校教學與科研的重要基地，是考察學生綜合素質的場所，也是科技創新和人才培養的搖籃。近年來，各高校逐漸認識到實驗室在教學培養中的重要性，然而由于管理體制、運行機制和人員素質等因素的影響，制約了實驗室發展。本文對實驗室管理中存在的問題進行深入剖析，為高校在建立切實可行的管理模式、構建安全體系、實驗隊伍建設等方面提供了理論依據。

一、高校實驗室管理現狀

隨著我國高等教育的不斷地發展，高校招生規模不斷地擴大，各個學科之間的相互滲透融合，使得高校實驗室的管理任務越來越繁重。與此同時，隨著發展，高校實驗室管理也賦予了一些新的內涵，對實驗室管理工作提出了更高的要求。為此，高校必須打破傳統實驗室相對封閉的管理模式，按照新形勢下高校實驗室管理特點、任務與目標進行建設，采用先進的管理理念和科學的管理方法，加強實驗室建設，推動實驗室不斷發展。

二、目前實驗室存在的問題

高校教學改革不斷深入，實驗室建設工作取得了巨大進展，但就目前情況而言，實驗室管理中還存在諸多問題，例如，現行實驗室的一些規章制度不適應實際情況和發展要求，需要進一步改進。……