包豪斯對我國室內設計教育的影響

楊文韜

摘 要：隨著現代教育事業的不斷發展，專業教育觀念已經從重視專業技能培訓為主轉變為以提升學生的綜合能力為主，從只注重學生的專業素質轉變為綜合素質，包括科學素質、人文素質以及道德素質等方面，培養身心健全的優秀人才。高等院校教師不但要重視學生專業技能的學習，還要培養學生的終身學習能力，為其今后的發展建立良好的基礎。

關鍵詞：包豪斯；室內設計教育；影響

中圖分類號：g613文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）09-0272-01

包豪斯是德國魏瑪市的一座公立學校，其建立標志著現代設計教育的成立，并對現代設計教育產生了深遠影響，同時也是世界上第一所獨立設計專業院校。包豪斯對于現代設計提出了三個觀點：①藝術與技術相結合；②設計需要依靠用戶的要求進行；③設計必須尊重客觀規律。這些觀點對于現代室內設計具有積極影響，使室內設計逐漸走向理性主義，使用科學的觀念進行藝術表達。因此，文章主要針對包豪斯對我國室內設計教育的影響進行分析，報道如下。

一、包豪斯對我國室內設計教育的影響

隨著藝術事業的發展，設計類專業在我國教育中得到迅速發展。社會中對于設計專業人才的需求也不斷增長，并且隨著廣告設計、動畫設計等熱門專業的發展，社會對于設計類專業人才的要求也不斷提升。設計類專業在高等院校中的發展時間短，缺乏一定的教學經驗，導致其人才培養模式沒有結合職業教育特點，不利于實踐能力的培養[1]；……