淺談高校圖書館在校園文化活動中的開展服務與創新

徐彩花

摘 要：高校圖書館的各項職責功能在校園文化生活中起著舉足輕重的作用，高校圖書館作為大學生的第二課堂，其服務作用更為重要。在現代信息突飛猛進的時代，圖書館的各項服務功能也隨之發生很大變化，通過不斷創新服務及開展各種形式多樣的活動，積極引導大學生從不同的角度思考人生，熱愛學習。

關鍵詞：高校圖書館 校園文化 大學生 服務創新

中圖分類號：G250 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2016）01（b）-0103-02

1 高校圖書館的職責功能及服務體系概念

高校圖書館是學校教學和科研工作的重要組成部分，根據學院教學需要和讀者的閱讀需求，采購各種類型的文獻資料，進行科學的加工分編和管理，為學院的教學、科研、情報信息提供服務工作。

高校圖書館是一個以資源、服務管理、知識信息獲取的教學機構，圖書館通過開展各種各樣的校園文化活動為讀者提供形式多樣的信息服務。圖書館服務是圖書館工作的中心任務，是與讀者直接接觸的第一線工作，是文獻信息交流系統的中心環節。同時，圖書館的工作服務也是對外表現的一個舞臺，隨著社會的不斷發展與技術的進步，圖書館服務已經發展成為一個多形式、多平臺、多層次的立體多維服務方法體系，從服務內容、服務方式和服務手段都發生了很大的變化。圖書館服務實質就是以讀者信息需求為導向，根據圖書館自身的職責功能特點，通過不斷的創新和完善服務方式，向讀者傳遞所需信息，從而實現圖書館服務的目標。

2 高校圖書館為校園文化建設提供了重要的活動場所

高校圖書館是一個地方，位于學校的中心位置，是師生讀者查閱資料和學習的重要場所，也是校園文化開展活動的一個重要場所。結合我院圖書館的現狀，圖書館利用已有資源設備，聯合學院團委及各學生社團開展各種形式多樣的讀書活動，吸引更多的學生走進圖書館，利用圖書館多媒體報告廳每周定期的給全院師生播放相關專題視頻，配合學院各系部開展各種思想政治視頻播放，對新購進的新書及時地通過電子屏幕向老師學生推薦，結合每學期的教學特點及時事政治，開展一些相關的活動，比如抗戰勝利70周年的詩歌散文朗誦會、綜合知識問答活動等，使學生潛移默化地受到校園文化的影響，在耳濡目染中形成健康向上的人生觀。引導同學們養成多讀書、讀好書的良好習慣，同時也給大學生創造溫馨和諧的讀書環境。

3 高校圖書館開展的校園文化活動對大學生的影響

針對學院的辦學特點，結合學院的專業特色，通過開展各種形式多樣的讀書活動，豐富大學生的校園文化生活。圖書館通過開展形式多樣的讀書活動，不僅為校園的文化建設創新服務，還可以給大學生創新素質的培養提供良好平臺，從校園文化的內涵和功能作用可以看出，校園文化的多樣性和豐富性可以彌補課堂教學單一不足，發揮專業教學的作用。豐富的校園文化活動可以調節大學生的知識結構，使他們在校園文化活動中充分發揮想象力和創新力。通過活動過程中的競爭、篩選，從而最大限度的激發學生的創新思維和創造能力。通過開展活動不僅豐富了校園文化生活、對推進全民閱讀活動的開展和培養大學生良好的閱讀習慣起到積極作用，并讓他們深刻感悟到讀書的重要性，相信在今后的學習生活中，會有更多的同學加入閱讀的行列，“好讀書，讀好書”的習慣中來。

4 高校圖書館對校園文化活動的服務與創新

隨著社會的發展對信息需求的深度日益提高，讀者對信息的個性化需求越來越突出，由于網絡及各種信息技術的廣泛應用，圖書館在服務方式創新、服務對象定位、服務范圍內容的拓展等各方面要不斷改革創新，以更好的滿足現代網絡環境下的大學生閱讀需求。對每年的新生入學情況和相關時事政治，圖書館都開展一些相關的讀書活動，如每年的世界讀書日系列活動，世界讀書日精品圖書推薦，每學期的主題演講比賽，每期的詩歌散文半月吟，每周的主題視頻播放等等都圍繞校園文化特色舉辦，并且在活動過程中都充分發揮圖書館的服務體系，緊緊圍繞當代大學生的學習特點，廣泛宣傳校園文化建設特色，通過每次活動過程及結果，不斷的總結經驗，了解大學生的閱讀心理及組織服務機構，不斷的改進提高質量，充分展示當代大學生校園文化生活水特點。從以往的“以書為本”轉變為現在的“以人為本”，更好地促進校園文化建設服務創新。

5 高校圖書館的現狀

從該院圖書館2013—2015年流通部統計數。

（1）讀者到館人次XX。

（2）生均借閱冊數XX。

（3）超星電子圖書及維普期刊兩個網頁的點擊瀏覽下載次數XX。

從以上數據可以看出，無論是從讀者的到館人次、圖書的借閱數量還是文獻點擊率都在遞減，這說明圖書館的資源利用效力較低，大學生對知識的求知欲和學習的態度也明顯轉變，從心理學的角度講，環境在很大程度上影響、教育和改造著人。結合現代信息時代及大學生的特點：讀書時間和閱讀量減少，閱讀態度和閱讀情況不佳，多數學生憑自己的興趣，讀書的目的性降低，過于迷戀網絡讀物、網絡游戲，利用圖書館的資源功能越來越少。

6 高校圖書館未來的發展方向

根據以上現狀，高校圖書館作為大學生的第二課堂，圖書館根據自身的資源條件，改變目前的這種局面，讓更多的讀者走進圖書館、利用圖書館，引導學生多讀書讀好書，充分發揮第二課堂的作用。因此圖書館的開放服務不僅要與時俱進，更重要的是開拓創新，作為圖書館工作人員的我和其他同事更應該改變觀念，只有不斷的通過學習，不斷的更新知識，拓展技能，改變態度和服務方式，以適應不斷變化的新要求，才能更好地擔任崗位職責工作，更好地把圖書館地功能作用發揮壯大，也為學院的校園文化建設發展出一份力。就如著名印度圖書館學家阮岡納贊出版的專著—《圖書館學五定律》的每一定律內容闡述：“書是為了使用的、每位讀者都有其書、每本書都有其讀者、節省讀者的時間、圖書館是一個生長著的有機體”，我們應該深入貫徹的領會這五大定律，使之真正運用到我們的圖書館服務工作中來。圖書館對校園的文化服務創新，不僅要有利于培養學生綜合素質的全面發展，先進的教學、科研設備為教師的創新教學、科研人員的創新研究、學生創新學習提供便利的環境，因此圖書館學五定律將作為圖書館發展服務的一個方向。

7 結語

總之要改變現狀，圖書館的服務就必須從單一走向多元，從被動走向主動，轉變圖書館的服務方式，根據讀者的需求提供資源信息查詢。在圖書館所具備的服務功能條件下，盡量讓讀者用最少的時間、最少的精力，獲取最大信息資源，通過多形式的轉變讓現代的大學生熱愛讀書，多讀書，讀好書，為校園的文化建設服務做出應有的貢獻。

參考文獻

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