孩子的感恩之心亟需培育

李德玉

摘 要 社會在不斷發展，生活條件越來越好，獨生子女都是家庭中的主角，這些溫室里長大的孩子，自私自利，以自我為中心，不體諒家長和老師的心血，感恩之心正在缺失。我想我們小學思品課應該把孩子的感恩教育作為教學的重點，通過我們不懈地努力，使我們的祖國花朵懂得感恩，做一個常懷感恩之心的人。

關鍵詞 課堂 感恩 深思 培育

中圖分類號：G621 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2016）16-0111-02

一次思品課，課題是《家人關愛我》，主要教學目標：讓學生體會到父母對自己的關愛，不僅表現在日常生活中的點點滴滴，就連孩子的姓名中也包含了父母濃濃的深情；讓學生體會出家長對自己的厚愛以及寄予的希望。正確對待父母對自己的責備，以恰當的方式來表達自己對父母的感激；尊敬與關心，孝敬父母。

新課開始了，進入第一項活動：愛的名字。教材上分別介紹了三個學生姓名的來歷，都包含了長輩們對孩子的關懷和期望。課文示例解讀后，輪到學生猜想自己名字的含義了，同學們是啟而不發，不知道自己的名字有何含義。我只得叫他們查字典，好不容易才有幾個同學發了言。進入第二項活動：講述家人對自己的愛，并告訴他們，家人的愛不僅體現在名字上，更重要的是在生活中，他們時時刻刻都在關心我們：請你們回憶一下，在你們成長的過程中，你的家人是怎么關心你、疼愛你的？我想這應該都會說吧，因為幾年前我曾經教過三年級的這一課，上課的情景依然記得，同學們展開想象，他們都深切地感受到了父輩給他們的希望和厚愛。上課的氣氛異常活躍，一個接著一個踴躍發言，他們飽含深情，一個個的故事，說得聲情并茂，讓我的心靈也受到了滋潤，不禁為之震撼、動容。我很欣慰這些孩子有一顆善良和感恩的心！只是今天，我明顯感覺到了學生感恩之心的缺失，要求學生說出長輩對自己關心的事例，大部分學生絞盡腦汁也想不出來，我耐心地啟發引導，讓他們懂得父母所做的哪些事是對自己的關心和愛護時，他們才泛泛、平淡地說了一點，說得沒有一點激情。我心里隱隱作痛，真的是長輩對孩子的關愛越來越少了么？隨著社會的發展，他們的待遇會比以往的孩子差么？每個孩子從呱呱墜地到長大成人，從取名到日常生活中的點點滴滴，哪一點不飽含長輩深情的愛？怎么今天就無話可說了呢？這不是一堂課的失敗，這是長期以來教育的失敗。

現在的孩子在家都是小皇帝、小公主，他們來到這個世界，從記事的那天起，就習慣了父母無微不至地照顧，家長對孩子越來越多的愛，甚至是溺愛，讓他們稍不如意便使性子，發脾氣。他們非但不會覺得家長對自己飽含深情的愛是一種心血，應當知恩圖報，反而覺得家長對自己的關心和愛護已成為理所當然，是應該享受的，哪里需要感恩？孩子感恩之心的缺失就不足為奇了。

那么，怎么培養孩子的感恩之心呢？

首先，父母應該是懂得感恩的人。因為家長的言傳身教，使之耳濡目染，并內化于人格之中。所以，無論工作再忙再累，都要在假期帶上孩子去看望雙方的老人；過年過節、老人生日時和孩子一起為老人選購禮物；朋友送來的稀有食物先給老人留出一份等等。家長對長輩的關愛言行，在不知不覺地中慢慢影響著、感染著孩子，也深深地印刻在孩子的心靈中。平時要把準契機對孩子進行教育，如：告訴他這件衣服是媽媽買的，要感謝媽媽；這本書是同學送你的，要謝謝同學等。長輩對孩子的嚴厲、苛刻、責備、批評等，都是一種愛，都要懂得感恩。

其次，要充分利用各種節日作為教育的載體。如：春節時要教孩子熱情接受爺爺、奶奶及其他親屬送給他的禮物，并表示感謝，不管價錢多少，回到家里都要求孩子妥善保管，學會珍惜別人的情意；教師節，讓孩子親手制作賀卡送給老師，表達對老師的美好祝愿；父親節和母親節以及長輩的生日，給他們說幾句感謝的話語，倒杯茶、寫封信、洗洗腳等；清明節、國慶節，教育學生由關愛個人擴展到集體乃至社會，豐富教育的內涵。

再次，學校組織相關活動，并帶學生到孤兒院參觀，向他們表示問候，給他們表演節目，陪老人聊天，給他們梳頭等；鼓勵、組織學生與貧困地區的孩子結對交友；召開感恩主題班會，知道感恩節是哪一天，栽種一顆感恩生命樹，親自動手做一些感恩卡片；平時學唱一些感恩的歌曲，告訴學生多看看有關感恩方面的書，如《祖國在我心中》《我的母親》《感恩自然》《感恩的心》等；多給學生講講過去的事情，或是看一些描述艱苦生活的書或影片，如《賣花姑娘》《鋼鐵是怎樣煉成的》《白毛女》等。憶苦思甜，讓孩子在對比中感知幸福，改變孩子的冷漠，從而引發其慈悲心、惜福心、感恩心。

最后，作為“為人師表”的我們，要做好表率。在學校里、在課堂上、在與學生的日常交往中，我們要因地制宜培養學生的感恩意識。得到了學生的幫助，做好了老師的小助手，幫助老師做了一些事情，我們要對他們的付出表示感謝。十年樹木，百年樹人，對學生的感恩教育，不能只在口頭上，必須做到真誠實在，不能只是一陣風，要持之以恒的滲透，時時言感謝，事事言感恩，讓他們在洋溢著濃濃感激的氛圍中茁壯成長。