MySQL和SQL Server的教學區別

章偉

摘 要：互聯網技術是不斷更新的，然而日漸更新的新網絡技術，必然伴隨著教育的變化。對于MYSQL與SQLSERVER，本文對SQLSERVER進行簡單闡述，分析其區別，進而重點研究新型網絡技術MYSQL數據庫的教學現狀。

關鍵詞：網絡；數據庫；MYSQL；SQLSERVER

一、SQL Server的教學與應用

SQL server是數據庫的一種編程語言，它應用于VS2010的數據綁定。該編程語言的最新版本是SQL server2014，而在專業教學上，SQLSERVER應用于計算機網絡專業。而教學內容上，教學課程一般是SQLserver的安裝與使用、SQLserver的基礎操作與語言編程、綁定網站。目前，SQLserver受php的影響，教學發展受到阻礙。專業教學上只止步于SQLserver2008以下的版本，以上的版本并沒有與時俱進。現如今，.NET語言已然受到PHP的影響，開源語言逐漸取代傳統的ASP編程語言。關于應用，SQLserver主要應用于.NET語言開發的Visaul studio，該軟件內置數據庫，所以SQLserver的應用也逐漸減少。

二、MySQL的教學與應用

Mysql的教學課程課時相比較多，涉及到Web開發必備基本的技術，和能開發一個完整的動態網站項目。課程內容大體上包括動態網站開發的三個方面：前臺用戶界面布局編寫（HTML5+CSS3）；存儲網站內容的數據庫設計（MySQL）；服務器業務處理（PHP）程序開發。課程中的每個知識點都是程序開發人員必不可少的內容，而且每個技術點的內容都非常全面，深度到位，課上實例不僅豐富而且實用。另外，每個知識點都是以目前最新版本的技術設計，每半年一更新，并經過多家軟件公司的技術專家參與修訂，以達到真正實用的目的，能夠與軟件開發公司所需要的開發技術相吻合。利用PHP過程化的編寫方式很快進入Web項目開發領域。Mysql適合開發像論壇、SNS、電子商城、企業門戶、部分項目的二次開發之類的Web項目。Mysql入門容易，上手快，學習周期短，以保證以最短的時間，達到可以從事Web開發的水平，并對學生的基礎要求不高。Mysql采用案例式教學，通過專家講師的帶領使學生可以具有獨立開發的能力。數據庫方面，從網站的需求分析、概念設計和SQL語句等方面，講解數據庫的模式、使用和設計流程。Mysql的技術點完全采用編碼規范，使學生熟練應用，提高編碼效率。

Mysql的教學目標，是迅速掌握開發技能，積累開發經驗，并通過這部分課程可以加強基礎部分學習，包括PHP基礎及相關技術，學生能熟練運用網站建設的知識，提高編程能力。同時，學生能符合企業需求的WEB軟件開發工程師，并熟悉Web開發，能搭建最好的網站運行平臺，且能執行服務器的相關維護及安防。Mysql幫助學生精通WEB后臺技術，熟悉數據庫服務器的管理、操作、維護、優化、安全設置，精通SQL語句編寫。同時，學生可使用PHP技術可以獨立完成建站工作，對現有的成熟產品進行二次開發。不僅可以勝任公司中的項目開發，也可以開發一些像百度或360中的應用，提高自己的業余收入

三、SQLserver與Mysql的編程步驟

SQLserver是面向圖形化的編程結構，在執行數據庫功能上，主要是利用圖形化功能，為程序員節省很多時間。Mysql是結構化的數據庫語言，主要是數據庫的創建全部語法，通過數據庫的學習可以掌握表的創建、列類型的使用、建表的各種屬性和注意事項，以及表類型和字符集等內容。關于兩者的語言設計，都屬于SQL的語言設計，兩者都是執行DDL命令操作數據對象，使用DML命令操作數據表中的數據記錄，并通過DQL命令查詢數據表中的數據。數據庫的教學主要需要學生掌握各種SQL語句的使用，和一些技巧的應用。相較于SQLserver，MySQL的執行步驟是PHP連接MySQL服務器，在PHP腳本中連接MySQL服務器，在PHP程序中選擇已創建的數據庫，執行SQL命令。然后，在PHP腳本中處理SELECT查詢結果，主要是通過PHP的mysqli擴展模塊對MySQL數據庫進行操作，掌握PHP中連接、執行SQL、處理結果集和一些其它的數據庫操作。不管是SQLserver，還是MySQL，兩者的教學目的都可以通過實例讓學生完成單表數據的增、刪、改和查等操作，因此，兩者既有相似性，又有異別性。

四、結論

SQLSERVER和MYSQL都是數據庫語言，在教學上符合現代網絡教學的要求。SQLSERVER明顯受到MYSQL的影響，PHP的開源也逐漸占領.NET的市場，企業需求也隨著技術需求逐漸變化，兩者的專業教學應當偏向于專業實踐為主，即結合實訓教學的方式，與企業形成合作與應用。雖說本文的研究在教學內容的詳細解析上仍帶有局限性，但本文的研究對于.NET和PHP的教學有幫助作用，有助于兩者教學的合理發展。因此，本文的研究可為未來的研究學者做參考依據。

參考文獻：

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（作者單位：貴州財經大學信息學院）