做有愛心的老師

熊繼梅

【摘 要】成為一名老師，記得第一次走進(jìn)課堂，面對孩子們的眼睛，我緊張得連說話的聲音都微微有些顫抖。在經(jīng)歷了挫敗、沮喪后是什么支撐我重新找到了自己的教育理想。那是一次偶然的機(jī)會，我讀了一本叫做《愛心與教育》的書，里面講述了許多李鎮(zhèn)西老師教書育人的感人故事。通過讀這本書，讓我猛然醒悟，要想扮演好老師這個角色，就必須要對學(xué)生付出自己的愛心。

【關(guān)鍵詞】愛心與教育 嚴(yán)格 尊重 發(fā)現(xiàn)

2011年，我懷揣夢想走進(jìn)了實驗小學(xué)的校園，從此開始了一種全新的生活體驗。記得第一次走進(jìn)課堂，面對孩子們的眼睛，我緊張得連說話的聲音都微微有些顫抖。那時班上有許多愛講話的學(xué)生，有上課鉆桌底的，也有到處走的，課堂景象跟我之前想象的完全不一樣！就這樣，一個星期下來，感覺我就快支撐不下去了，心中充滿了挫敗感。我煩惱著，沮喪著，在心里一遍遍問自己：“我到底適不適合當(dāng)教師？我的理想究竟是什么？”那個時期自己真的很迷茫。

后來，在一次偶然的機(jī)會中我找到了答案。有一個學(xué)期，學(xué)校給每位老師發(fā)了一本《愛心與教育》，里面講述了許多李鎮(zhèn)西老師教書育人的感人故事。通過讀這本書，讓我猛然醒悟，要想扮演好老師這個角色，就必須要對學(xué)生付出自己的愛心。正如李老師所說，愛不等于教育，但是教育，永遠(yuǎn)不可能離開愛！因此我的教育夢想就是做一個有愛心的老師。

教師的愛心是開啟學(xué)生心靈的金鑰匙，再“堅硬”的冰也能被真誠的愛所融化。……