重慶市獨(dú)立院校學(xué)生黨員發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)研究

摘 要：國(guó)家和黨對(duì)獨(dú)立院校黨建工作的要求同普通高校一樣嚴(yán)格。但是由于獨(dú)立院校辦學(xué)歷史不長(zhǎng)、黨建工作開(kāi)展也時(shí)日尚淺，其學(xué)生黨員的發(fā)展缺乏合理科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)，本文淺要解析重慶市獨(dú)立院校的學(xué)生黨員發(fā)展問(wèn)題，并結(jié)合評(píng)價(jià)指標(biāo)建立的要素，給出了構(gòu)建評(píng)價(jià)指標(biāo)的建議以及相關(guān)重要的指標(biāo)，力求為重慶市獨(dú)立院校學(xué)生黨員發(fā)展評(píng)價(jià)體系提供理論基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：獨(dú)立院校；學(xué)生黨員；評(píng)價(jià)指標(biāo)

近年來(lái)，我國(guó)高等職業(yè)教育快速發(fā)展，民辦特色的獨(dú)立院校也是如此，在增多的學(xué)生數(shù)量中，學(xué)生黨員的數(shù)量也在不斷擴(kuò)大。但是由于獨(dú)立院校本身的局限性導(dǎo)致獨(dú)立院校的學(xué)生黨員發(fā)展存在著數(shù)量和質(zhì)量的不對(duì)等關(guān)系。

而黨在十八大報(bào)告中明確指出，要進(jìn)一步優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)和提高黨員發(fā)展質(zhì)量，學(xué)生黨員是中國(guó)黨員隊(duì)伍中的重要組成部分，其質(zhì)量問(wèn)題是獨(dú)立院校黨建工作中一個(gè)待解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

一、發(fā)展學(xué)生黨員的重要性

發(fā)展學(xué)生黨員是黨建工作的重要活動(dòng)，大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)建設(shè)的主力軍，在獨(dú)立院校中的學(xué)子雖然成績(jī)略低，但是其實(shí)踐能力較強(qiáng)，興趣廣泛，思想活躍，是一批有素質(zhì)的知識(shí)分子。為了全面鞏固黨在高校的執(zhí)政地位，強(qiáng)化黨的組織基礎(chǔ)，學(xué)生黨員的發(fā)展顯得尤為重要。

只有將優(yōu)秀的人才吸引到黨中來(lái)，才能進(jìn)一步提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，團(tuán)結(jié)和帶動(dòng)人民建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)，將人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略切實(shí)推行，并且永葆黨的先進(jìn)性和作為工人階級(jí)先鋒隊(duì)的力量。

只有發(fā)展和培養(yǎng)優(yōu)秀的馬克思主義思想者和踐行者，才能讓中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)后繼有人，最終保證中華民族的長(zhǎng)盛不衰。

二、重慶市獨(dú)立院校發(fā)展黨員現(xiàn)狀

1987年，中共中央發(fā)下發(fā)關(guān)于《加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治工作的決定》的文件，指明了在青年大學(xué)生中發(fā)展黨員，培養(yǎng)馬克思主義者也是高等學(xué)校的任務(wù)，獨(dú)立院校也應(yīng)承擔(dān)起這一責(zé)任，為黨和國(guó)家培養(yǎng)人才。

隨著獨(dú)立院校不斷發(fā)展壯大，學(xué)生黨建工作也快速的發(fā)展起來(lái)，但是因?yàn)楠?dú)立院校的特殊性，導(dǎo)致學(xué)生黨員的發(fā)展現(xiàn)狀尚未完善。

現(xiàn)今，重慶市的獨(dú)立院校有20多所，建黨時(shí)間都比較短，因而黨建工作相對(duì)落后，沒(méi)有良好的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律可以借鑒，加之獨(dú)立院校經(jīng)費(fèi)不足，專(zhuān)業(yè)的黨建工作人員很少，大多數(shù)由輔導(dǎo)員擔(dān)任，工作僅限于讀文件，收黨費(fèi)，談?wù)勑模l(fā)展黨員。而在入黨的學(xué)生群體中，出現(xiàn)了入黨動(dòng)機(jī)不單純，個(gè)人素質(zhì)不達(dá)標(biāo)，考前突擊性入黨等等情況[ 1 ]，這些實(shí)質(zhì)上反映了獨(dú)立院校評(píng)價(jià)體系不健全，標(biāo)準(zhǔn)模糊化的問(wèn)題。實(shí)際上，學(xué)生入黨事宜基本上由個(gè)人做出決斷，具有不同程度的主觀性和隨意性，或者通過(guò)考試測(cè)評(píng)、查看資料、聽(tīng)取講座并會(huì)談等傳統(tǒng)方法。只有構(gòu)建了有效的評(píng)價(jià)機(jī)體系，指明目標(biāo)，量化標(biāo)準(zhǔn)，才能更有效地完成發(fā)展大學(xué)生黨員的工作。

三、如何建立評(píng)價(jià)指標(biāo)

發(fā)展大學(xué)生黨員要堅(jiān)持“成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的原則。但是實(shí)際操作中，還需構(gòu)建更為細(xì)致具體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以下是構(gòu)建評(píng)價(jià)指標(biāo)基本遵循的原理：

（一）篩選甄別的作用

這是評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有的最基本的特征，即將優(yōu)秀的人才選拔出來(lái)全面繼承黨的事業(yè)。因此，通過(guò)評(píng)判指標(biāo)我們應(yīng)該能判斷出備選人是否達(dá)標(biāo)以及優(yōu)劣程度，并作出相應(yīng)的選擇。

（二）兼顧全面發(fā)展

每個(gè)學(xué)生都是個(gè)性化的存在，我們要做是在考慮個(gè)性的情況下兼顧全面發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的接班人。因此評(píng)價(jià)機(jī)制不能只重視某一方面，摒棄只考慮學(xué)習(xí)或者只考評(píng)社會(huì)實(shí)踐等不科學(xué)公正的評(píng)判方法。

（三）樹(shù)立榜樣

評(píng)價(jià)機(jī)制應(yīng)具有積極的導(dǎo)向作用，在對(duì)被選人進(jìn)行選擇的同時(shí)也讓他們有一個(gè)目標(biāo)。樹(shù)立符合黨的標(biāo)準(zhǔn)的思想先進(jìn)、能力突出的榜樣。以激勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行自我的鞭撻和并且向此看齊。

（四）可行性和實(shí)效性

評(píng)價(jià)機(jī)制應(yīng)符合實(shí)際情況，具有實(shí)施的基礎(chǔ)，并能帶來(lái)實(shí)際的效果。為我市的學(xué)生黨員發(fā)展評(píng)判提供切實(shí)可行的理論基礎(chǔ)，選拔黨員。這才是我們制定學(xué)生黨員發(fā)展評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的最終目的。

四、評(píng)價(jià)指標(biāo)的構(gòu)建

雖然中共中央給出了“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的大致方針，除了要符合黨章的要求之外，還應(yīng)全面地進(jìn)行考評(píng)，推動(dòng)學(xué)生黨員發(fā)展的程序化和科學(xué)化進(jìn)程。以下就是筆者給出的幾標(biāo)準(zhǔn)：

（一）思想政治素養(yǎng)的指標(biāo)

思想政治素養(yǎng)是難以量化的，因此我們?cè)诖颂岢鰩讉€(gè)具體的要求，我們現(xiàn)在考察大學(xué)生是否具有真實(shí)的馬克思理論功底，并能夠運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察分析和解決實(shí)踐中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。并堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，并做出全心全意為人民服務(wù)的思想覺(jué)悟，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定信念[ 2 ]。

（二）生理和心理素質(zhì)的指標(biāo)

身心素質(zhì)的達(dá)標(biāo)包括兩個(gè)層面。第一層是擁有良好的身體素質(zhì)，身體是革命本錢(qián)，否則建設(shè)社會(huì)主義只能是空談。第二層是擁有健康的心理素質(zhì)，健康的三觀。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，并具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。以及良好的調(diào)節(jié)心理和承受挫折的能力。

（三）學(xué)業(yè)素養(yǎng)指標(biāo)

大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)擁有較強(qiáng)的求知欲和掌握應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的能力，在這個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)中運(yùn)用現(xiàn)實(shí)情況和進(jìn)步程度相結(jié)合以及平時(shí)測(cè)評(píng)和期末測(cè)評(píng)相結(jié)合的方法。要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的基礎(chǔ)是不相同的，大學(xué)生就有良好的可塑性，只要肯努力并取得進(jìn)步，就應(yīng)該給予肯定。他平時(shí)測(cè)評(píng)的方法避免了考前突擊或者一考定一個(gè)學(xué)期的情況，可以較為全面綜合地了解學(xué)生真實(shí)的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。此外還需要考察他是否具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的積極態(tài)度。

（四）社會(huì)實(shí)踐和組織紀(jì)律指標(biāo)

除了學(xué)業(yè)素養(yǎng)和思想品德之外，我們還應(yīng)注重他的社會(huì)實(shí)踐能力。這里考察的是他是否具有實(shí)際分析解決問(wèn)題的能力。我們不需要一味空談的人更需有解決問(wèn)題的執(zhí)行者。此外除了自身的本職工作，還要考察是否擔(dān)負(fù)起當(dāng)組織分配的工作，并努力做好，承擔(dān)起一名共產(chǎn)黨員的光榮責(zé)任，并依據(jù)黨的綱領(lǐng)和章程規(guī)范自己的思想觀念和行為。

全面提高我市獨(dú)立院校學(xué)生黨員的素質(zhì)是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)，我們不能期望事情一蹴而就地解決，各界應(yīng)給予高度的關(guān)注和指導(dǎo)，同時(shí)，獨(dú)立院校本身要不斷總結(jié)，提升執(zhí)行黨建工作的能力，并根據(jù)時(shí)事動(dòng)向和本校學(xué)生黨員發(fā)展情況，不斷總結(jié)，完善具有本校特色的生黨員發(fā)展評(píng)價(jià)體系，為培養(yǎng)新時(shí)代社會(huì)主義建設(shè)者添磚加瓦。

參考文獻(xiàn)：

[1] 黃桂陽(yáng)，張志剛.構(gòu)建獨(dú)立院校大學(xué)生入黨積極分子評(píng)價(jià)體系[A].沿海企業(yè)與科技，2008（6）.

[2] 謝家國(guó).構(gòu)建學(xué)生黨員推優(yōu)評(píng)價(jià)體系初探[J].泰州職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2005（4）.

作者簡(jiǎn)介：于曉燕（1989-），女，山東人，本科，助教，研究方向：黨建。