參加“教師心靈成長(zhǎng)研修班”心得

趙艷鶴

【摘 要】“教師心靈成長(zhǎng)研修班”給了我全新的認(rèn)識(shí)，不論是理論知識(shí)還是親身體驗(yàn)都得到了一定程度的提高。

【關(guān)鍵詞】心靈成長(zhǎng) 提高 聆聽(tīng)

我有幸參加了全國(guó)教育科學(xué)“十二五”教育部重點(diǎn)課題《新課標(biāo)背景下中小學(xué)價(jià)值的校本化研究》云南課題組——教師心靈成長(zhǎng)研修班。通過(guò)為期五天的系統(tǒng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我收獲頗多。

一、身臨其境、耳濡目染。

從報(bào)到開(kāi)始，我就深切感受到“教師心靈成長(zhǎng)研修班”的會(huì)務(wù)人員精心營(yíng)造的學(xué)習(xí)、生活氛圍，他們的一舉一動(dòng)，一顰一笑都深深感染著我。一個(gè)燦爛的微笑、一句關(guān)切的話語(yǔ)、一條溫馨的短信都彰顯著他們高尚的品質(zhì)和良好的素養(yǎng)。研修班每天安排的晨讀，都是誦讀一些傳統(tǒng)文化經(jīng)典，比如《師說(shuō)》、《札記.學(xué)記》、《大學(xué)》、《弟子規(guī)》等等。《師說(shuō)》里寫(xiě)到：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”不只是老師在學(xué)校里教授學(xué)生應(yīng)該怎么做，就是為人父母，在家、在社會(huì)都時(shí)時(shí)刻刻教育著下一代應(yīng)該怎么做，社會(huì)是一個(gè)舞臺(tái)也是一個(gè)碩大的考場(chǎng)。

二、做孩子一生的貴人

在教師文化修養(yǎng)課程中蔡禮旭老師講授的“做孩子一生的貴人”，蔡老師說(shuō)：“知恩、感恩、報(bào)恩。人只要心存感恩，那他必定是一個(gè)幸福的人”。人只有心存感恩，心存善念，才會(huì)不枉此生。“為人父母，為人老師都是世上最尊貴的身份”，正確的思想要通過(guò)好的教育來(lái)實(shí)現(xiàn)。要想做孩子一生的貴人，首先要做自己的貴人，所謂言傳身教，就是作為老師，自己的一言一行都會(huì)被自己的學(xué)生模仿、學(xué)習(xí)，只有老師自己做好了，才能給自己的學(xué)生好的榜樣作用。……