王惠琴
思想品德是中考升學考試重點考查的科目之一,做好中考前的復習工作無疑至關重要。有備而考,有備應考,才能打贏中考這一仗。
這就需要我們充分搞好中考前的復習工作,奏響思想品德中考復習三步曲:夯實基礎知識,加強基礎知識的鞏固;強化重點時政,做好時政熱點專題復習;融合政史知識,搞好類型題專題復習。
復習工作第一步:夯實基礎知識,加強基礎知識的鞏固
所用時間:一個半月,大概從九年級第二學期三月到四月中旬。分小專題進行復習,將三年所學的基礎知識進行鞏固夯實。
所用主要材料:課程標準、考試說明、著重基礎知識復習的練習冊以及課本。
復習策略:
嚴格按照課程標準和考試說明進行復習。要將課程標準和考試說明作為復習工作的重要復習依據。復習時,要嚴格按照考試說明中所列的中考考點進行全面復習,不遺漏任何一個知識點。考試說明可以說是中考升學考試的指揮棒,指揮棒指到那里中考就考到那里,它是中考出題和復習的重要依據。而且每年的中考試題都符合考試說明的要求并且特別體現了考試說明變化的部分。復習時要把考試說明視為重要的教學資源充分利用,尤其特別注意新增加的內容和變化的部分。
將基礎知識分小專題進行復習。打亂課本順序,整合知識按照道德、心理、法律、國情國策戰略、民族常識五個小專題分類進行復習。
復習形式:以題帶知識點進行重點考點的復習。比如,用歷年考過的中考重點題、考試說明上的拓展題、練習冊上的習題或老師改編的習題讓學生練習,通過練習概括出中中考重點考點,回歸教材重點知識。要讓學生明確考試說明上要求的中考重點考點,熟記考點并能會用這些知識解答問題。課上讓學生人人都必須背住重點考點知識、會用這些基礎知識解答問題,每個學生必過基礎知識觀。
教師要引導學生將重點考點整理成篇,進一步夯實基礎知識。
注重能力的培養。中考試題是以能力立意來命題的,所以,我們平時的教學必須立足于提高學生的能力,包括培養學生閱讀材料、理解材料、分析問題、解決問題的能力。
重點習題要整理在課本上。因為中考思想品德的考試是開卷考試,重點習題或典型習題記錄在課本上有利于學生做題時參考。
復習基礎知識時,也要將時政熱點引進課堂,將基礎知識的復習與時政熱點有機融合,以提高學生用所學知識解決實際問題的能力。比如,復習消費者合法權益時,可以用到“天價蝦”事件;復習民族精神時,可以用到“九三閱兵”的事例;復習依法治國基礎知識時,可以用到修改后的刑法、食品安全法等;用這些事例作為背景材料創設教學情境并設計相關問題來復習相應的基礎知識。
復習工作第二步:強化重點時政,做好時政熱點專題復習
所用時間:一個月,大概從九年級第二學期四月中旬到五月中旬。
所用主要材料:課程標準、考試說明、中考時政熱點復習指南、少年智力開發報等資料。
復習策略:
分小專題進行復習。將2015年4月到2016年3月間發生的重大時政熱點進行歸類,確定一個主題,分成小專題逐個進行學習,以進一步夯實基礎知識、提高能力。
教師們要在課前和學生一起整理好本專題涉及到的重點時政和習題。課前教師要將學生分組,布置不同的專題主題,讓學生去收集一些相關的重點時政,而后進行整理歸納,確定出上課用到的重點時政熱點材料。上課時要讓學生讀、感知、甚至背會一些重要的時政熱點。
加強集體備課,教師們要依據整理歸納出的時政熱點,編寫一些習題讓學生進行練習,通過練習進一步夯實基礎知識,進一步提高學生的理解材料、分析問題、解決問題的能力。編寫習題必須精心設計問題,問題要有題度,由易到難,試題必須緊扣中考要求,有選擇題、簡答題、材料分析題、探究實踐題和政史綜合題等題型。當然,也可以用中考時政熱點復習指南、少年智力開發報上的成題進行練習。
對于一些政史綜合的內容,也要進行有效地復習。
對于一些角度新、設問巧的好題,讓學生整理在書上,以供中考備用。
做好查漏補缺工作,對于復習過程中學生存在的基礎知識不扎實的、需要進一步鞏固的知識,復習過程中可以另加一個小專題專門針對基礎知識進行夯實。
邊進行時政熱點的復習邊進行測試,每周至少安排一次模擬考試,以提高學生的應試能力。教師一定要根據學生的考試答題情況,有針對性的進行答卷技巧、答題方法的指導;對個別學生基礎知識掌握不牢固的要專門進行輔導,引導學生完全掌握缺失的基礎知識并能會用這些基礎知識解答問題。
考前復習第三步:融合政史知識,搞好類型題專題復習
所用時間:一個月,大概從九年級第二學期五月中旬到六月中旬。
所用主要材料:課程標準、考試說明、中考時政熱點復習指南、少年智力開發報、信息卷等。
復習策略:
政史綜合的復習,在時政熱點復習時已有一定的學習,所以此輪復習應進一步加強做題練習,如考試說明上的政史綜合題、中考時政熱點復習指南的政史綜合題。讓學生通過練習,明確政史綜合題的考查模式、如何應用不同的知識來答題,以提升學生的答題能力。
類型題專題復習,主要分為選擇題、漫畫題、圖表題、材料分析題、探究實踐題、政史綜合題等題型。教師要將近年來中考考過的典型題進行整理、分類,讓學生通過做歷年中考題來掌握每種類型題的解題技巧與方法。
做近三年中考試卷,為中考熱身。
中考前一周,教師要引領學生看課本,進一步鞏固中考重點考點知識、核心考點知識,熟悉課本上所抄的典型習題,為開卷考試做好最充分的準備。
笑傲中考征程路,任我矯健追夢行。科學系統備中考,輝煌成就定鑄造!讓我們共同努力,不斷完善自己的教學,精益求精,勇于創新,為教育事業的發展做出更大的貢獻!