“嶺南教育文庫”入選著作《中國教育問題的哲學解析》出版發行

今年8月中旬，廣東省教育研究院組織著作的《中國教育問題的哲學解析》由廣東高等教育出版社出版發行，并被列入“嶺南教育文庫”首批出版書目。該書是廣東省委教育工委、廣東省教育廳機關業務研究工作小組立項課題“教育哲學研究工程”的重要成果，歷時三年多，其出版發行恰逢習近平總書記在哲學社會科學工作座談會發表重要講話不久，彰顯廣東教育系統對哲學社會科學工作的高度重視和科學求索精神。

全書共計4篇12章，近40萬字，第一篇是“中國傳統教育哲學思想的現代價值尋求”，第二篇是“近現代中國教育問題的哲學探究與啟示”，第三篇是“有關國家教育改革發展的哲學啟示”，第四篇是“中國教育現代化的曲折進程及其哲學追問”。

全書以馬克思主義哲學為指導，以古今中外教育實踐與教育哲學相互關系的發展為主線，以中國教育問題的哲學解析為主題，將教育哲學與中國教育改革發展及人才培養問題緊密對接，引領教育哲學與教育問題深度對話。它不僅全面梳理了教育哲學演進的歷史脈絡及其思想價值，而且運用教育哲學思想，多側面、多維度、理性而通俗地解析了中國教育的主要問題及其破解之道，是一本關于古今中外教育哲學關系研究的論著，同時也是一本理性務實分析中國教育問題的著作，對中國教育改革發展及人才培養有著現實針對性和戰略引領性。感興趣的讀者，可與廣東高等教育出版社營銷發行中心聯系，電話：020-87553335。

（廣東省教育研究院供稿）