論國家創新創業大環境下創業對高職生就業的影響

藍麗娜

[摘 要] 隨著國家的發展和高校擴招，我國每年有大量的研究生、本科生畢業，因此就業成為社會以及學生關注的焦點。職位少、畢業生多成為就業難的一個原因。而高職畢業生在這樣的就業環境下面臨更大的就業壓力。在國家創新創業的大環境下，創業是促進高職生就業的一個很好的方法。創業不僅可以促進學生本身就業，也會創造更多的工作崗位，促進更多的畢業生就業。

[關 鍵 詞] 創新創業；大環境；高職生；就業；影響

[中圖分類號] G715 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）31-0191-01

最近幾年我國的創業得到了很大的發展，整體上說，創新創業環境也越來越好，創新創業環境對促進創業發揮越來越重要的作用。創新創業環境由“較差”過渡到了“良好”狀態，我國的創業環境有了很大的改善，極大地促進了高職生就業。

一、我國創新創業大環境

（一）有形基礎設施

隨著國家經濟實力不斷增強，近些年來，我國的有形基礎設施的發展越來越好。如新農村的建設，高鐵的建設，3G、4G時代的到來等各方面取得優異的成績。有形基礎設施能夠保障創業順利展開，為我國創業發展提供良好的環境。

（二）創業教育

“創新創業”已成為現階段的熱門詞語，創業也在我國迅速發展起來，許多高校也開始重視創業教育。如進行創業設計大賽、開設創業學課程等。

（三）國家政策

我國政府鼓勵畢業生自主創業，幫助畢業生自主創業，對創新創業環境的建設扮演了重要的角色，制定了一系列政策來促進創業就業。針對我國存在的不足，如中小企業融資難，風險投資，資本市場等，政府在金融、法制環境等方面制定了很多的政策。如，2008年國家推出了《關于促進創業帶動就業工作指導意見》，進一步優化了創業環境。

（四）高職生就業現狀

由于巨大的就業壓力以及國家對于知識型人才培養的不斷加大，越來越多的學生傾向于追求更高的學歷，企業單位也越來越青睞于高學歷的人群。相對處于劣勢的高職生要想在這場角逐中勝利，高職生要通過創業促進就業。當然，高職生也有自己的優勢，高職教育培養的是高級實用型人才，能吃苦上進，動手能力強，學生具有較多的實際經驗，職業技能，崗位操作技能熟練。

二、創業對高職生就業的影響

（一）增加就業機會

創業不僅可以促進高職生自己就業，也給更多的高職生以及本科生、研究生帶來更多的工作機遇，同時也給社會創造更多的財富。金融危機對世界各國的經濟發展產生了影響，毋庸置疑對我國也產生了巨大的影響，也帶來了就業難的問題。企業的崗位需求減少，同時也對求職者提出更高的要求，對高職生更是產生不利影響。所以創業對高職生的就業尤為重要，不僅給社會增加了就業機會，同時也增加了社會財富。

（二）實現自我價值

有些高職生為了就業而就業，就業不對口，不喜歡自己的工作，而創業可以解決這個問題。高職生可以根據自己的興趣愛好以及自己的專業和自己的能力，選擇創業的方向，極大地發揮自己的才能，實現自我價值。

（三）培養創新精神

現階段，創新是提高國家競爭力的主要方法，創業有利于培養高職生的創新精神，使學生把就業壓力轉化為創業動力。

（四）促進自身能力提高

通過創業可以促進團隊合作能力、領導能力、應變能力，溝通能力、工作計劃能力和創新能力。即便是失敗，也會對自己以后事業的發展產生積極作用。

三、鼓勵高職生創業的策略

嚴峻的就業環境，加上高職生學歷低等因素影響，社會相對需求不多，所以高職生要以創業帶動就業，可以有效緩解就業壓力。創業是解決就業難的重要方法，要以創業帶動就業。積極建設創業環境，鼓勵更多的高職生成為創業者。加強高職生的創業教育，培養學生的創業能力。高職院校應該積極開展創業相關講座，開設相關課程，開展創業大賽，組織學生在校就開始創業。近些年，我國出臺了很多鼓勵支持畢業生創業的政策，老師應為高職生解讀創業政策，避免學生不理解或者不關注。加強學生創業實踐能力培養，使學校的創業教育與社會需求緊密結合。充分利用國家創新創業大環境，提高創業教育。同時家庭也應該充分發揮作用，支持孩子創業，并給予一定的支持與幫助。

總之，高職生嚴峻的就業形勢，已成為社會關注的焦點。為了解決高職生的就業問題，政府應該制定相關政策，創造良好的創新創業環境，促進高職生創業。高職生也應該分析社會現狀，了解自己的優勢和弱勢，充分發揮出自己的能力，實現自己的夢想，也給社會和他人作貢獻。

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