高中生直播開學有錯嗎？

9月1日，某直播平臺上，身穿校服的高三女生王芳（化名）直播開學情況。畫面中，王芳從操場上同學們課間娛樂、談笑的場景，一路播到教室內在做功課的同學，視頻中學生均穿著標有校名、字樣清晰的校服。

直播開學的不止王芳一人。在多個直播平臺的搜索欄中，輸入“直播開學”、“直播上課”等字樣，可以發現部分平臺上有直播上課的視頻，入鏡者大多在聽講，不知被人拍攝。

王芳自己在被學校約談時說，是因為覺得直播開學很新鮮，想做一次嘗試。這也難怪，今年被稱為“直播元年”。以網絡直播為支點帶動起的一條完整產業鏈，已逐步成形。據調查統計，“網紅”人數目前已超過100萬，一些“網紅”年入百萬不是問題，超過54%受調查的95后稱，渴望當主播、當“網紅”，可見，想要成為“網紅”已成為群體現象。

網絡直播的初衷是廣泛吸睛與大量傳播，進而與盈利直接掛鉤。很多人做直播都說是為了“好玩”，但涉及賺錢，暴露了“玩”已然變質。成年人“玩”直播尚且需要依法規范，未成年人實施此類行為，或被拍攝對象是未成年人，更應嚴格限定。

未經同意，讓不知情者入鏡，屬于偷拍偷錄，這種行為涉嫌侵犯他人的名譽和隱私權。直播平臺的用戶協議，一般都會有“不得未獲他人允許，偷拍偷錄他人”的要求。即便是新聞報道，如需拍攝學生上課及課間一舉一動，除非是一掃而過的鏡頭，否則針對這些未成年人的特寫鏡頭，要使用馬賽克處理，王芳的直播卻未作任何處理。更何況王芳將直播開學放到直播平臺上，涉嫌商業行為。如果是這樣，王芳實際上是賣老師、學生的隱私賺錢，屬于不正當得利。