對創建省級文明單位的幾點思考

劉琳

摘 要：省級文明單位是一個單位的至高榮譽，更是其整體形象的重要標志，文明創建工作是推進單位改革發展和構建和諧氛圍的重要基石和保證。以湖南機電職業技術學院為例，在各類型省級文明單位的創建過程中，全體教職工都充分認識到創建的重要意義，了解創建的基本要求，通過亮點紛呈和富有成效的各類創建活動，進一步明確了創建的有效途徑，以創促建，以評促改，對于推動高職院校精神文明建設，構建和諧校園起到了積極的促進作用。

關鍵詞：文明單位；思考；湖南機電職業技術學院；精神文明建設；途徑

省級文明單位創建是推進一個單位精神文明建設的重要舉措，能有效地對單位的人才培養、社科研究和環境建設、文化創新起到很好地推動作用。對于高職院校更是如此，以湖南機電職業技術學院為例，學院2008年獲評湖南省文明高校，2015年復評再次獲得這一殊榮；2010年首次獲評湖南省直機關文明標兵單位，2012、2014年到屆復查均順利通過，通過這幾項大型文明單位創建評估工作，學院的精神文明創建活動較好地落到實處。這得益于湖南機電職業技術學院黨委堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針和“精神文明重在建設”的原則，相當重視歷年來文明創建評估及成果鞏固工作，以建設湖南省卓越高職院校為目標，引領了人才培養、教學科研、社會服務、文化傳承等工作又好又快發展。

一、創建省級文明單位的重要意義

（一）創建省級文明單位是提升單位職工綜合素質，推動各項事業科學有序發展的必然手段。一個單位的文明狀況體現程度，是該單位良好社會形象和效益發展水平的集中體現，更是評判其綜合實力的重要依據和準則。一個省級文明單位的榮譽和稱號，除了是一份崇高的榮譽，更是單位職工政治修養、人文素養、綜合素質、工作水平的重要體現?，F在，國家高等職業教育發展已經進入一個全新的發展階段，無論是教育教學水平的提高，還是教職工整體素質的提升，都需要有一個大幅度的邁進。而這樣的推進和提高，需要采取多種不同的途徑和形式來加以解決，精神文明創建活動就有著其獨特的作用。近幾年來，家長和學生對于高職院校的期望越來越大，希望培養出來的學生不再僅僅是一個技術工人，而是一個素質高、能力強的綜合型人才，因此，強調師生員工的整體素質提升，努力建設一支師德正、風氣清、專業強的師資隊伍，培養出一大批高素質高水平高技能的機電學子，正是湖南機電職業技術學院創建省級文明單位的重要意義所在。

（二）創建省級文明單位是推進高職院校教育教學改革進程、提高人才培養質量的有機要求。開展教育教學改革，有效提升人才培養質量是每一個高職學院都要重點考慮的問題，是學校進步和有序發展的重要保證。隨著國家高等職業教育改革的不斷深入和推進，要建立起運轉協調、高效優質、行為規范的教學管理體系，高職院校就要堅持深化各項行政體制和規章制度改革，加快作風轉變。湖南機電職業技術學院通過創建省級文明單位工作，重視開展豐富多彩的精神文明創建活動，激勵全體教職員工充分發揮自身主觀能動性、積極性和創造性，有效建立起精神文明創建新機制，首先從思想上、政治上、組織上、風氣上和紀律上認真重視起來，研究和解決文明創建中有可能遇到的各類問題，對于進一步提高教學成效和服務水平，為學生和家長服好務，構建和諧、美麗、文明校園打好了基礎。

二、湖南機電職業技術學院富有成效的創建活動

（一）文明創建機制健全。湖南機電職業技術學院成立了由黨委書記任組長的文明創建工作領導小組，學院領導全部實行分工包片制，分別聯系八個黨總支，督促檢查、指導創建工作的開展，同時將創建工作納入年度工作目標考核，將考核結果與部門、個人評先評優及績效工資發放直接掛鉤。創建工作形成了“一把手”負總責，分管領導督促檢查，黨總支具體落實，黨政工團齊心協力層層抓落實的良好局面。

（二）文明創建載體豐富。（1）深入開展“創文明、轉作風、優服務、提效能”主題活動。在校門口、辦公樓顯眼處張貼《湖南省直和中央駐長單位文明服務公約》，制定了二級學院、各處室部門文明服務規范，認真開展了“優質文明服務窗口”、“文明服務崗位能手”、“優質服務崗位能手”等評選活動并對10名獲獎選手進行大力表彰，推選李薇、張亮2人參加省直機關的決賽，張亮獲優質服務崗位能手競賽第六名，李薇獲文明服務崗位能手競賽第12名。組織全體黨員參與了省直機關工委主辦的“踐行社會主義核心價值觀，提升黨員素質”湖南機關黨建網網上知識競賽，取得較好成績。開展了以社會主義核心價值觀為主要內容的系列學習活動，在近年來的黨委中心組、教職員工思想政治學習計劃中均安排有關于培育和踐行社會主義核心價值觀的專題學習和講座。充分利用局域網、宣傳櫥窗、電子顯示屏等媒體，營造社會主義核心價值觀宣傳教育的濃厚氛圍。目前正在學院師生中廣泛征求學院核心價值理念表述語，通過征集活動把學院核心價值理念與社會主義核心價值觀有機結合起來。扎實開展了“門難進、臉難看、事難辦”、“違規職務消費和公款大吃大喝”等問題專項整治工作。學院黨委通過發放征求意見表、設置意見箱、開展談心談話、召開座談會和民主生活會等各種渠道，綜合運用群眾提、上級點、互相幫、自己找、集體議等多種方式，廣泛征求意見、深入查擺問題，接受大家監督。

（2）抓主題活動教育。一是深入推進“中國夢”主題教育實踐活動，開展了學雷鋒、扶貧助學、暑期“三下鄉”社會實踐、愛心捐助、社區義工、保護湘江母親河等形式多樣的志愿服務活動。近兩年開展社會實踐活動30余次，參與人數達到學生總人數的2/3 。關愛空巢老人、關心孤苦兒童、扶貧助困、全校學生“校園義工”活動、“月湖之春”義務清掃等活動，極大的弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。組織學生到長沙市星沙縣青山鋪鎮開展大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動，學生深入居民家中為其修理電器，得到了當地政府與居民的認同。其中主動深入學校周邊社區開展義務維修被《湖南教育電視臺》公開報道，為雅安地震災區人民捐款活動被《星沙時報》公開報道，湘西助學志愿活動受社會廣泛關注，被《當代商報》和500多個網絡論壇或社區轉載，關愛殘障兒童被《長沙晚報》公開報道。二是大力開展學習最美校長楊建一、尋找身邊的張麗莉、激揚中國夢演講比賽、學習全國道德模范、師德論壇、辯論賽、知識搶答賽、征文比賽、書畫攝影大賽、歌詠比賽、建言獻策、國慶勿忘祭先烈等系列活動，在活動中踐行社會主義核心價值觀。

（3）抓平臺建設。一是積極建立德育教育基地。建立起五個大學生教育實踐基地（楊開慧紀念館、南縣廠窖慘案紀念館、湘瑞社區、青松敬老院、長沙縣青山鋪鎮文化中心），經常組織學生接受教育。二是依托官方微信公眾平臺，通過知識搶答賽、辯論賽、教學競賽、各類體育競賽、講座、業余黨校、團校培訓、黨建園地、科普講座等多種平臺推動師生加強學習，增強為學院發展而奉獻的意識。

（4）抓文明評選工作。通過學院團委和工會每年開展的“文明部門”、“文明寢室”、“文明職工”、“文明家庭”評選活動，使得學生文明言行大幅提高，部門和諧，服務文明高校，職工家庭和睦。文明評選讓文明之風影響到師生個人，樹立了和美、文明的新風尚。

三、創建省級文明單位的有效途徑

根據《湖南省文明高等學校認定管理辦法》，從2014年開始，湖南省文明高等學校取消終身制，榮譽稱號的有效期為6年；根據《湖南省直屬機關文明單位和文明標兵單位評選和管理辦法》規定，湖南省文明標兵單位實行屆期制，每兩年評選一屆，獲得榮譽稱號的單位每兩年復查一次，復查合格后，可保持三屆，三屆后自動終止，符合條件的可參加下一屆同一級別榮譽稱號的申報。這就要求參評單位始終重視精神文明創建工作，以評促建，以評促改的腳步不能停歇。

（一）加強教職工思想教育，提高省級文明單位創建認識。省級文明單位創建工作要首先在教職工中樹立起創建意識，從思想上深入發動，并通過各項形式多樣的創建活動強化教職工的參與意識，只有扎扎實實地開展好思想教育，讓教職工從內心認可了文明創建工作，他們的積極性、主動性和創造性被拉動了，文明創建意識扎根了，樹牢了，整個單位上下一心，全員參與，全院參與，文明創建活動才能深入開展，有效開展，常抓常新，卓有實效。

（二）加強學院統一管理，既有原則性的要求，又有具體可行的操作步驟。文明創建工作不是一句口號一句標語一喊了之，是一項有著深入內涵和重點要求的系統工程，這項工程著重在行動。為了使創建工作更有成效，湖南機電職業技術學院堅持把文明創建工作納入改革發展的大局，在學院“十二五”事業發展規劃、校園文化建設規劃都對加強精神文明建設提出了明確要求。學院每年均對創建工作進行部署、研究，堅持做到將文明創建工作與中心工作同規劃、同部署、同檢查，將文明創建工作納入黨總支年度目標考核。同時，從資金上充分保證了文明創建工作的順利開展。全院按要求其參與創建，形成了良好氛圍。在具體執行路徑方面，湖南機電職業技術學院將培育和踐行社會主義核心價值觀納入黨委重要議事日程、納入文明創建工作、納入中心組的學習，在具體宣傳教育時做到了“三上”，即上網：在校園網制作專門網頁鏈接，讓師生及時學習、領會社會主義核心價值觀精神、內容、體系；上墻：在二、三教學樓墻壁、寢室通道顯眼處張貼“二十四字”核心價值觀，強化師生印象，使之逐步轉化為共同行為準則；上講堂：以思政部教師為全院職工做輔導報告和分別進入各班級為學生開展專題講座的形式，進一步強化核心價值觀體系的學習，扎實推動了文明創建目標的實現。

（三）重視科學設計的同時，不忘記硬件的投入。在創建省級文明單位過程中，有效的物質投入是必不可少的。校園文化建設是要花錢的，教育教學也是需要大手筆投資的，還有校園環境美化、綠化開發等等都少不了經費的投入。另外一個還有師資和人力的投入，文明創建工作是一個系統性的工程，每一個環節都需要人來設計和支撐，沒有人，工作也就無法開展下去。湖南機電職業技術學院在每年的財經預算中，都列有文明創建專項經費，根據學院實際情況進行開支和管理，為文明創建工作做好足夠的物資儲備。人力資源方面，學院文明創建辦公室常設在宣傳統戰部，有專人來負責文明創建相關工作，如方案制定、材料申報、資料搜集和評估工作準備等等，在人力、物力方面都足以保障省級文明單位的創建工作穩步進入一個良好發展軌道，有效落實，有序開展。

參考文獻：

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