江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院科技創(chuàng)新和社會服務模式

周晶

近年來，江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院傾力打造江蘇現(xiàn)代畜牧科技園，使其成為教師科研平臺、學生實訓陣地、資源保護基地、成果轉化載體、示范推廣窗口、休閑觀光景區(qū)，推進農(nóng)牧漁結合、種養(yǎng)加一體、一二三產(chǎn)業(yè)融合，引導農(nóng)業(yè)轉型升級，充分發(fā)揮高職院校在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中的科技支撐和引領作用。

學校依托江蘇現(xiàn)代畜牧科技園，圍繞農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)鏈搭建一流的科技創(chuàng)新平臺，建成了國家級水禽基因庫、國家級姜曲海豬保種場等2個國家級平臺，江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新中心（現(xiàn)代畜牧與新獸藥工程技術中心）、江蘇省獸用生物制藥高技術研究重點實驗室、江蘇省企業(yè)院士工作站、江蘇省畜產(chǎn)品深加工工程技術研究開發(fā)中心、江蘇省漁業(yè)科技創(chuàng)新與成果轉化平臺等13個省級平臺，以及7個市級平臺。為保障科技創(chuàng)新，學校實施了領軍人才、學術帶頭人引進計劃和鳳凰人才培養(yǎng)計劃，組建水禽資源保護與開發(fā)、獸用藥物創(chuàng)制、動物疫病防控、食品加工與質量控制、農(nóng)業(yè)信息技術5大院級科技創(chuàng)新團隊，“獸用生物制藥技術科技創(chuàng)新團隊”和“肉制品深加工及質量控制科技創(chuàng)新團隊”2個省高校“青藍工程”科技創(chuàng)新團隊，“蘇姜豬品種創(chuàng)新團隊”和“現(xiàn)代中獸藥制品創(chuàng)新團隊”2個省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新團隊。學校還專門設立了由年輕的博士教師組成的科研崗，激勵青年教師不斷提升科技創(chuàng)新水平。

為將科技創(chuàng)新成果切實應用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線，學院全面實施“興農(nóng)富民工程、百師興百村工程、助企興農(nóng)工程、掛縣強農(nóng)富民工程和品種推廣工程”五大工程，組織師生開展掛鉤幫扶、培育科技示范戶、開展各類技術培訓、培訓養(yǎng)殖戶等社會服務工作，形成了“品種+基地+技術”套餐式科技服務模式和“行業(yè)—學院—企業(yè)”聯(lián)動服務機制。在實踐中，學校先后出臺了《關于選派青年專業(yè)教師赴企業(yè)鍛煉的意見》《關于組建六大科技服務團隊，服務于省“掛縣強農(nóng)富民”工程的通知》《對外科技服務運行與管理辦法》《科技服務崗人員與科技服務團隊管理辦法》等科技服務政策，鼓勵教師參與社會服務工作；建立了家畜生產(chǎn)科技服務團隊、家禽生產(chǎn)科技服務團隊、動物疫病防控科技服務團隊、食品加工科技服務團隊、水產(chǎn)養(yǎng)殖科技服務團隊和濱海、姜堰科技服務團隊等六大科技服務團隊，以及由100名品學兼優(yōu)的學生組成的大學生科技服務團隊。常年有100多名專業(yè)教師活躍在農(nóng)牧生產(chǎn)、經(jīng)營、服務一線，通過推廣新品種、新技術和新模式等助推農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)轉型升級，為養(yǎng)殖企業(yè)和農(nóng)民帶來直接經(jīng)濟效益6.3億元；對一線農(nóng)民尤其是職業(yè)農(nóng)民進行免費培訓，6年累計培訓11萬人次。

在地方本科院校轉型及高校分類發(fā)展的背景下，高職院校如何在供給側發(fā)力，深化辦學特色，從而贏得發(fā)展空間和發(fā)展的主動權，江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院的辦學實踐給予我們很多啟示。在高職教育供給側發(fā)力，不僅僅是調結構，更要轉變和創(chuàng)新高職教育功能及其實現(xiàn)方式，以扎實有效、引領發(fā)展、緊扣需求的各類供給創(chuàng)造出新需求。其發(fā)展實踐證明，科技創(chuàng)新并不是研究型大學和應用技術型大學的專利，作為地區(qū)性高等院校，高職院校同樣可以創(chuàng)造引領科技創(chuàng)新的奇跡，并在實踐中檢驗、培育和傳承新技術、新知識，從而更好地反哺人才培養(yǎng)，真正實現(xiàn)產(chǎn)學研育人。