陳亞利
一、英語閱讀文體類型簡析
閱讀是一種理解、吸收、鑒賞、評價文章的思維過程。完成這個思維過程,則需要經過認知、分析、綜合、理解、記憶、感受、判斷等程序。文體類別不同,決定著敘述風格的差異。掌握文體風格,識別文章敘述結構,對正確領悟文章主旨有極在的幫助。高考英語閱讀常見的文體類型有記敘文、議論文、說明文和應用文。記敘文體又可細分為小說、時文報道、人物傳記及軼聞趣事。閱讀時如能弄清文體類型,能了解把握文體結構和寫作特征,對我們更快、更準地把脈作者的寫作思路、理解作者的寫作意極大的幫助。
1.記敘文
英語記敘文以描寫敘述為主,主要描寫人物、事件、地點、或過程。特點是其主題往往潛伏在字里行間,沒有直接地表白出來;文章主旨要透過文章所揭示的人物、事件來進行提煉。描寫手法大多按時間跨度、空間順序、上下順序來展開。閱讀記敘文應采取掠讀和掃讀的方法,快速抓住文中描寫的主要內容,從整體上去把握文章的連貫性,進而大體上揣測出作者的寫作意圖及情感主線。高考閱讀就記敘文設題,大多以細節理解為主。
2.議論文
英語議論文通常為三段式,即“論點、論據、結論”三部份組成。首先借助某一現象引出論點,然后通過一定論據從各個層面上加以推理論證,最后得出結論。議論文體主要考查學生對論點及論據的把握。因此,遇到議論文體時,應該采取抓住主題句的方法來把握文章主旨,弄清作者的觀點。……