李瑩
一、教師要有二心
當(dāng)老師首先要有責(zé)任心,教書育人承擔(dān)著歷史的使命,責(zé)任重大!其次當(dāng)老師要有愛心,每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)體,有著個(gè)體差異,老師應(yīng)該盡量用相同的愛心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生.最后老師還應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神.當(dāng)然老師不是圣人也是人.
二、“要教給學(xué)生一杯水,教師本身要有一桶水”
“要教給學(xué)生一杯水,教師本身要有一桶水”,對(duì)于這句話的理解,我想很多人都會(huì)想到我們作為教師要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),以保證我們能教育好學(xué)生。但是我想換一個(gè)角度來看。首先從理論上來說,只要你有一杯水,就可以給學(xué)生一杯水。當(dāng)然這只是理論,那么我們可以做一個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)際操作一下,學(xué)生拿一個(gè)杯子,你也拿一個(gè)杯子,你把杯子里的水倒給學(xué)生,這樣你用不了兩杯水,就可以給學(xué)生一杯水。這時(shí)你會(huì)說什么呢?你也許會(huì)說,在實(shí)際教學(xué)過程中,學(xué)生不可能這么安份地站在那里讓你給他倒水,而是在四處亂跑,所以說要倒?jié)M學(xué)生手中的那杯水,你光有兩杯水就不夠了,而是要一桶水,所以說教師要不斷學(xué)習(xí),加深自身的知識(shí)。我想其中有一個(gè)關(guān)鍵的問題就是有多少水被倒在杯子外面了,也就是你傳達(dá)給學(xué)生的信息有多少浪費(fèi)了。也就是說“一杯水和一桶水”的解決不僅僅依靠教師本身知識(shí)的提高,也可以是教師找到一種更合理的方法,將信息更多的傳遞給學(xué)生,減少中間丟失的部分。也就是說教師在給學(xué)生倒水的過程中,想辦法讓學(xué)生盡可能安靜地站在那里,等你把水倒給他。……