采血護士對獻血者的心理護理對照研究

范平

采血護士對獻血者的心理護理對照研究

范平

目的 分析采血護士對獻血者開展心理護理的作用及效果。方法 選取200名無償獻血人員作為本文研究對象，隨機分為心理護理組和對照組，各100名。對照組采用一般護理，心理護理組在對照組的基礎上采用心理護理，觀察2組獻血者的不良反應和滿意度。結果 對照組產生嘔吐、頭暈、臉色蒼白等不良反應分別為18名，13名和14名，心理護理組分別為4名、5名和9名，差異均有統計學意義（P＜0.05）；對照組的護理滿意度為89.0%，心理護理組為98.0%，差異有統計學意義（P＜0.05）。結論 通過對獻血者開展心理護理能夠改善獻血者對采血過程的恐懼心理，并通過心理護理降低獻血者后期的不良癥狀，使獻血者能夠輕松面對獻血過程。

采血護士；獻血者；心理護理

隨著我國醫學事業的不斷發展，心理護理已逐漸成為當前醫學臨床護理工作中必不可少的護理內容[1]。在無償獻血中，獻血者會因個人體質因素及不良反應癥狀產生不良情緒，部分獻血者在采血時會因個人情緒無法控制出現采血中斷現象[2]。因此，為了使獻血者能夠正確看待獻血工作，采血護士的心理護理工作十分重要，這也是緩解獻血者不良情緒的重要舉措，對獻血采集效率及獻血者的情緒控制都有重要作用[3-4]。對此，為了進一步分析采血護士對獻血者開展心理護理的作用，本文回顧性分析2014年8月～2015年8月選取的200名無償獻血人員作為本文研究對象，對其中100名獻血者采用心理護理方式，取得滿意成果，現報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 回顧性分析2014年8月～2015年8月選取的200名無償獻血人員作為本文研究對象，隨機分為心理護理組和對照組，各100名。其中對照組男65名，女35名；年齡22～41歲，平均年齡（31.25±4.36）歲；職業：學生36名，工人32名，教師15名，其他17名。心理護理組男62名，女38名；年齡23～41歲，平均年齡（32.58±4.41）歲；職業：學生38名，工人33名，教師11名，其他18名。2組獻血者一般資料比較差異無統計學意義，具有可比性。

1.2 納入和排除標準 納入標準：（1）入選者年齡18～45歲；（2）體重指數符合獻血標準。排除標準：（1）入選者年齡＜18或＞45歲；（2）體重指數嚴重不符合獻血標準；（3）2年內做過重大手術；（4）血液疾病患者。

1.3 方法 對照組患者采用一般護理措施，心理護理組在對照組的基礎上開展心理護理，可從獻血的不同階段進行，主要護理內容如下。

（1）獻血科普護理。部分獻血者因初次獻血，其會對獻血的采血過程出現恐懼、緊張等不良心理，為了緩解獻血者這一心理狀況，采血忽視可預先對獻血者開展獻血知識科普，并告知獻血者在獻血前做到充足睡眠，切忌精神疲勞狀態。在飲食上需在獻血前24小時做到半飽狀態，獻血當天不可飲用牛奶等奶制品，并切忌不可進食肉類。使獻血者在獲知獻血知識時，能夠在采血階段做到從容面對，排除對獻血過程的種種顧慮，對獻血者的恐懼心理有緩解作用。

（2）獻血過程及獻血后的心理護理。心理因素是影響獻血者出現后期不良反應的關鍵因素之一，初次獻血者在面對即將采血過程時，普遍會出現緊張、慌亂、大腦缺血等癥狀，這些癥狀使得獻血者在完成獻血工作后會出現多種不良反應。其中，精神因素是獻血后期不良反應的重要因素，獻血者在面對獻血事業時主要呈現消極與積極兩種相反情緒，消極情緒會使得采血工作無法正常進行，積極情緒則能夠有效提高采血效率。

大部分獻血者在采血環節的皮膚導管穿刺階段，會擔心出現血量過度采集而對身體帶來損害，或擔心采血針管存在感染現象，會給身體帶來不良影響等，因此，獻血事業實現順利開展的前提需要從消除獻血者不良心理開始著手，使獻血者通過心理護積極參與至獻血事業當中。其次，每位獻血者的體質因素也是導致獻血后期出現不良反應的重要因素，若獻血者在饑餓、疲勞狀態下進行獻血工作，其會使得獻血者出現血管擴張、腦供血不足等現象，穿刺時會給獻血者帶來強烈的局部疼痛感，使得獻血者因德爾神經過度緊張出現小血管擴張現象，

對此，為了避免獻血者因獻血引起一系列不良反應，采血護士可分別從獻血過程及獻血后期開展心理護理工作。在獻血過程中，當采血針管即將進入獻血者血管當中時，獻血者會出現表情扭曲、眼睛轉移注意、冒虛汗等現象，這是由于患者過度緊張所引起，此時采血護士可對獻血者開展心理護理工作，用親切的語言與獻血者進行交流，轉移注意力，舒緩獻血者的緊張情緒，使采血工作盡快完成。為了減少獻血者在采血后出現頭暈、臉色蒼白等不良反應，采血護士可對其進行相應護理，幫助獻血者快速度過不良反應階段，并叮囑獻血者在獻血4 h內不可進行劇烈運動。

1.4 觀察項目 觀察獻血者獻血后的護理滿意度和不良反應。

1.5 統計學方法 本研究采用SPSS 20.0軟件進行統計，計量資料采用“x±s”表示，組間比較采用t檢驗；計數資料用例數（n）表示，計數資料組間率（%）的比較采用χ2檢驗。P＜0.05為差異有統計學意義。

2 結果

2.1 2組獻血者不良反應情況比較 心理護理組產生現嘔吐、頭暈、臉色蒼白等不良反應分別為4名，5名和9名，對照組分別為18名、13名和14名，差異均有統計學意義（P＜0.05）。見表1。

表1 2組獻血者不良反應情況比較[n(%)]

2.2 2組獻血者滿意度情況比較 對照組的護理滿意度為89.0%，心理護理組為98.0%，差異有統計學意義（P＜0.05）。見表2。

表2 2組獻血者滿意度情況比較[n(%)]

3 討論

心理護理工作的核心是將常規護理工作與心理學進行結合實施，通過心理學知識來判斷獻血者在采血過程中所呈現出的心理狀況[5]。而在獻血事業的采血環節中融入心理護理則能夠有效提高采血護士的采血效率，使采血護士能夠立即通過獻血者的職業、年齡等信息來掌握不同獻血者的心理狀態，從而使采血護士能夠針對性的根據不同心理特征來采取心理護理措施，使獻血者在獻血時能夠保持穩定的心理狀態，這對獻血者的血液質量有提升作用[6]。

另外，采血護士在進行采血工作時，需保障采血環境干凈整潔，還可播放較為舒緩的音樂，使獻血者在獻血時能夠轉移注意力，通過音樂的旋律放松緊張情緒，以此減少獻血者后期出現不良反應[7]。同時，采血護士需具備較高的專業性，對采血知識做到相應了解，并能夠將采血的注意事項進行說明，與獻血者進行充分交談[8]。從交談中觀察獻血者對采血工作的看法及理解，了解獻血者的心理活動，從而給予更合適的心理護理方案，使獻血者能夠順利完成獻血工作[9-10]。

本研究中，對照組不良反應與心理護理組不良反應比較，差異均有統計學意義（P＜0.05）；對照組的護理滿意度為89.0%，心理護理組為98.0%，差異有統計學意義（P＜0.05）。

綜上所述，通過開展心理護理能夠改善獻血者對采血過程的恐懼心理，并通過心理護理降低獻血者后期的不良反應，使獻血者能夠輕松面對獻血過程。

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10.3969/j.issn.1009-4393.2016.25.049

山東 272000 山東省濟寧市中心血站 （范平）