別急著給兒科提價“潑冷水”

章婷

一組被廣泛引用的數(shù)據(jù)是：我國每千名兒童僅有0.53名兒科醫(yī)生，兒科醫(yī)生的工作量是其他普通成人科室的1.68倍，但待遇卻僅為其46%。

此番主管部門著手理順兒科醫(yī)療技術的勞務價值，無疑是對輿論關切的兒科“看病難”和兒科“醫(yī)生荒”等問題的積極回應。

2015年7月27日，國家衛(wèi)計委醫(yī)師資格考試委員會辦公室曾下發(fā)《關于醫(yī)師資格考試短線醫(yī)學專業(yè)加試專業(yè)內容有關事項的通知》，提出為緩解院前急救和兒科崗位專業(yè)人員匱乏的現(xiàn)狀，2015年起對這兩個崗位的專業(yè)人員開展相關專業(yè)內容的加分考試。

我認為，與“變相降低兒科醫(yī)師的執(zhí)業(yè)門檻”、令“兒科醫(yī)生被貼上劣等醫(yī)生標簽”的降分攬才政策嘗試相比，“漲價”是更體現(xiàn)智慧的制度設計。

因為前者不僅無法激活資源緊缺、人員匱乏的急診和兒科，反倒如一瓢冷水兜頭澆下，讓圍城里的人更想逃離，圍城外的人不敢近前；而后者則試圖以人力資源激勵機制激發(fā)醫(yī)務工作者的工作熱情，令其感受到職業(yè)尊嚴與成就感的應有之義，何錯之有？

當然，單兵突進能否起到“藥到病除”的預期作用，尚待觀察。但提高體現(xiàn)兒科醫(yī)生技術勞務特點和價值的醫(yī)療服務項目的收費標準，讓其服務價格能真實反映其勞動價值，促進兒醫(yī)的價值感回歸，這種改革必須予以肯定。

輿論切莫急于對調價潑冷水。調價這步棋沒走錯，輔以恢復兒科學專業(yè)招生以儲備“后備軍”、放開社會資本參與兒科醫(yī)院建設等更多配套措施的齊頭并進，走通、走活兒科這盤棋就可以期待。