高職“液壓與氣動技術(shù)”課程教學(xué)改革探索

曹義忠,　郭增欣

(石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 a.機(jī)電工程系; b.電氣與電子工程系， 河北 石家莊　050081)

?

高職“液壓與氣動技術(shù)”課程教學(xué)改革探索

曹義忠a,郭增欣b

(石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 a.機(jī)電工程系; b.電氣與電子工程系， 河北 石家莊050081)

摘要：高職“液壓與氣動技術(shù)”課程教學(xué)存在“空心化”的問題.要解決此問題，應(yīng)該提高認(rèn)識，注重直接學(xué)習(xí)與間接學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生多學(xué)習(xí)企業(yè)的技術(shù)樣本和相關(guān)的維修專著；同時(shí)厘清教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系，完善教學(xué)內(nèi)容的評估機(jī)制.

關(guān)鍵詞：高職院校；液壓與氣動技術(shù)；教學(xué)現(xiàn)狀；空心化；技術(shù)樣本

縱觀目前我國高職院校“液壓與氣動技術(shù)”的教學(xué)情況可以看出，教學(xué)的“空心化”現(xiàn)象比較明顯.教學(xué)的“空心化”是指課程教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容一致性的喪失，即教學(xué)內(nèi)容的實(shí)施不能充分實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo).高職“液壓與氣動技術(shù)”課程的教學(xué)內(nèi)容和課程目標(biāo)的定位嚴(yán)重脫節(jié)，具體表現(xiàn)為：教學(xué)內(nèi)容主要集中在液壓元件的原理和液壓回路(系統(tǒng))的設(shè)計(jì)方面，缺乏液壓系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、故障排除方面的內(nèi)容.其項(xiàng)目教學(xué)的實(shí)施也沒有在液壓系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、故障排除方面真正再現(xiàn)工程實(shí)際，因此也沒有改變教學(xué)“空心化”的局面.這是由“液壓與氣動技術(shù)”課程本身的特性決定的.因?yàn)槎鄶?shù)教學(xué)儀器公司在設(shè)計(jì)液壓與氣動教學(xué)器具時(shí)，側(cè)重于液壓回路(系統(tǒng))的快速性和安全性，而在工程實(shí)際中并不使用它的設(shè)計(jì)方法.液壓系統(tǒng)的安裝、調(diào)……