春風(fēng)化雨潤心田

李配亮

一分耕耘，一分收獲。許多人都說李儒彬是專家型的教師一點(diǎn)都不為過，在擔(dān)任大理州實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長前，他一直耕耘于普通高中一線課堂，并曾在大理一中任副校長15年，教學(xué)成績突出；15年領(lǐng)導(dǎo)崗位的歷練和多年教學(xué)工作的積淀，讓他在走上校長崗位后游刃有余。他擔(dān)任實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長以來，學(xué)校教育質(zhì)量位列大理州普通高中前茅，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。而除了上好日常教學(xué)課外，他始終注重因材施教，先后輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競賽，有30多人次榮獲全國一等獎(jiǎng)。俗話說：“磨刀不誤砍柴工。”多年的教學(xué)和教育管理的經(jīng)驗(yàn)，讓他深深知道，作為一名教師，不僅要有良好的師德修養(yǎng)，更要具備較高的業(yè)務(wù)技能。教學(xué)之余，他勤于鉆研，樂于探究，撰寫了大量的教學(xué)研究成果，先后在《中國基礎(chǔ)教育》《校長論壇》《化學(xué)教學(xué)》《云南教育》《課程教材教學(xué)研究》等數(shù)十種權(quán)威刊物發(fā)表論文60多篇，數(shù)十篇論文在國家、省級評選中獲獎(jiǎng)；曾主編或參編《高考化學(xué)應(yīng)試指南》《高中化學(xué)精講與巧解點(diǎn)撥》等10本正式出版的教參和教輔資料。

桃李不言，下自成蹊。“李老師，我們就要離校了，真舍不得離開您，回想這三年，為把我們班教好，您付出了常人幾倍的心血，再過一個(gè)月，就是我們收獲的時(shí)候，但無論何時(shí)何地，我們都會(huì)想到，在我們的成果里，有您很大的功勞！”這是有一年高考之前，學(xué)生們給班主任李儒彬發(fā)的短信，短短幾行字，道出了全班學(xué)生對他的真摯熱愛。而這也恰恰是李儒彬和學(xué)生深厚情誼的縮影。李儒彬有十年的班主任工作經(jīng)歷，始終以“耐心而不偏心，誠懇而不虛偽，熱愛而有要求，同情而尚尊重”打開學(xué)生的心扉，做班主任應(yīng)做的工作，盡班主任應(yīng)盡的義務(wù)，班主任工作成效顯著。李儒彬較長時(shí)間擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任、教研組長等工作，在與學(xué)生的接觸中，他總是愛生如子，循循善誘，熱忱教化，課內(nèi)課外，他都和學(xué)生親如一家人。不論是擔(dān)任一線教師、班主任，還是后來從事學(xué)校管理工作，他都沒有離開過課堂，一直把教書、授業(yè)、解惑當(dāng)作自己最大的事業(yè)。從教一生，李儒彬可謂桃李芬芳，許多從他課堂上走出去的白州學(xué)子，如今已經(jīng)成為各行業(yè)的精英，而他和學(xué)生們的真誠友誼，至今仍是一段段佳話。

學(xué)高為師，身正為范。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，李儒彬有良好的師德修養(yǎng)和人格魅力。對待同事，他總是一股子的熱情；對待下級和一線教師，他沒有親疏之分，總是關(guān)心老師們生活和工作中的細(xì)節(jié)。特別作為一個(gè)業(yè)務(wù)精湛的教學(xué)名師，他總是特別關(guān)注年輕教師的專業(yè)成長。至今，他還擔(dān)任大理州化學(xué)名師工作室的顧問，經(jīng)常對學(xué)校或聯(lián)盟學(xué)校年輕教師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。為推進(jìn)大理州各高中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，在省教育廳和大理州教育局的統(tǒng)籌安排下，大理州實(shí)驗(yàn)中學(xué)多年持續(xù)開展“省一級高中對口幫扶”和“送教下鄉(xiāng)”工作，他常常不遺余力，多年巡回在各縣（市）級高中進(jìn)行高考業(yè)務(wù)指導(dǎo)，為全州高考質(zhì)量的持續(xù)攀升做出了貢獻(xiàn)。不少經(jīng)他指導(dǎo)培養(yǎng)的年輕教師現(xiàn)已成長為大理州的名師和學(xué)校的學(xué)科骨干，并在省級和國家級課賽中獲獎(jiǎng)。

苦心傳承，嘔心瀝血。大理州實(shí)驗(yàn)中學(xué)原為大理師范學(xué)校，于2005年迎來百年華誕之際更名為大理州實(shí)驗(yàn)中學(xué)。李儒彬2007年任實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長伊始便在思考，如何在繼承中師學(xué)校百年優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)向普通高中的華麗轉(zhuǎn)身？為此，他從深入調(diào)研入手，注重實(shí)際，銳意改革，開拓創(chuàng)新。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，連續(xù)8年榮獲大理州、大理市教育教學(xué)成績突出獎(jiǎng)、先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)單位稱號，實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的良好效應(yīng)。與此同時(shí)，學(xué)校發(fā)展全面提速，2009年6月晉升為云南省一級三等高中，2012年2月再次晉升為云南省一級二等高中。2012～2015年，學(xué)校連續(xù)4年榮獲云南省教育廳一級高中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)先進(jìn)學(xué)校。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校秉承百年師范辦學(xué)傳統(tǒng)，全面推進(jìn)普通高中特色化發(fā)展路子。2013年，學(xué)校被省教育廳認(rèn)定為全省首批“云南省普通高中特色發(fā)展實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。2015年又被省教育廳評定為“特色教育優(yōu)秀學(xué)校”，同年8月入選“全國足球特色學(xué)校”。

春風(fēng)化雨，譽(yù)滿周身。憑著三十多年的艱辛努力，李儒彬以崇高的師德、純熟的教藝和較強(qiáng)的管理水平，為自己人生鋪滿了各種榮譽(yù)。先后榮獲“云南省優(yōu)秀教師”“特級教師”“云南教育功勛獎(jiǎng)”“云南省中小學(xué)名校長”等殊榮。一個(gè)個(gè)榮譽(yù)，成為李儒彬忠誠黨的教育事業(yè)、傾心譜寫教育華章的最好見證，也成為他教育人生的最好寫照。