◎熱詞

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品牌建設

陳登職業技術學校彭娟老師榮獲2016年廣東省中職學校技能大賽一等獎，這是繼黃莉萍、張金菊老師之后，該校會計教師獲得的第三枚省賽金牌，也是該校一直以來注重品牌建設和師資培養結下的碩果。

陳登職校會計專業是廣東省重點建設專業，會計教師團隊教學理念先進、業務功底扎實、教學能力強，30多人次在區、省、國家級技能競賽中獲獎；連續7年輔導學生榮獲廣東省賽財經類項目一等獎；連續3年在全國職業院校會計實務競賽中摘金奪銀。

教師職稱改革

日前，北京市人力社保局、市教委召開深化中小學教師職稱制度改革工作部署會。本次改革將原來相互獨立的中學、小學教師職稱系列統一設置為中小學教師職稱系列，在中小學（幼兒園）新設正高級教師職稱，調整了職稱申報條件和評價標準，將民辦教師、編外教師納入評價范圍，并在評聘環節嚴格執行職稱結構比例管理和崗位設置方案。此次改革自發布之日起實施，將在10月底前完成。

送 教上 門

近日，寧夏出臺《寧夏回族自治區輕度殘疾兒童少年隨班就讀工作指導意見》，要求隨班就讀兒童少年與普通兒童少年一樣免試就近入學。普通學校要依法接收本校服務范圍內具備隨班就讀條件的殘疾兒童少年隨班就讀，為其注冊學籍，并保障隨班就讀學生完成九年義務教育。此外，義務教育階段適齡重度殘疾兒童少年可享受到免費的送教上門服務，接受服務的家庭及個人不用繳納任何費用。

援藏工作

“組團式”教育人才援藏工作啟動儀式近日在西藏拉薩舉行，它是在總結高?！皥F隊式”對口支援以及北京、江蘇等省市“組團式”教育人才援藏基礎上形成的一種新的教育援藏模式，其中明確了由十七個省市和教育部直屬高校附屬中小學，每年選派800名援藏教師組成20個團隊，對口支援西藏20所中小學；同時從西藏中小學每年選派骨干教師和學校管理干部400人，到對口援藏省市和部屬高校掛職鍛煉、集中培訓。