由“兩學一做”想到的……
今天是黨95周年紀念日,下午我們單位舉行了以“我把黨來比母親”為主題的演講表彰大會,前天下午我還給全體黨員同志上了一堂題為“做合格黨員需要學習學習再學習”的黨課。通過我們認真按照中央的要求開展的“兩學一做”教育活動,我似乎收到了這么一個收獲:只有學習學習再學習,才能做一個合格黨員;要做一個合格的黨員,就必須要學習學習再學習。
我們的中華民族是一個愛學習的民族,那一個個“愛學習”的歷史人物,妝點著中華民族的燦爛輝煌。
戰國時的蘇秦,夜以繼日地讀書,實在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發系在房梁上,只要一打瞌睡就會被扯醒。這就是歷史上有名的“刺股懸梁”的故事。
晉朝的車胤、孫康、匡衡,家里都很窮,連點燈的油都買不起。夏天的晚上,車胤用紗布做成一個小口袋,捉一些螢火蟲裝進去,借著螢火蟲發出的光亮看書;孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦讀;匡衡在墻上鑿了個小洞,“偷”鄰居家的一點燈光讀書。這兩個典故就是出自成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”。
孔子一生勤奮學習,到了晚年,他特別喜歡學習《易經》。 孔子所處的時代,書是用竹簡或木簡寫成的,既笨又重。那時候的讀書人把許多竹簡用皮條編穿在一起,便成為了一冊書。由于孔子刻苦學習,勤展書簡,次數太多了,竟使皮條斷了三次。后來,人們便創造出了“韋編三絕”這個佳話,以傳誦孔子勤奮好學的精神。
魯迅先生從小在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質獎章,他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。
無疑,我們的黨是中華民族的最輝煌。自然,我們的黨也是一個愛學習的黨。
不說那么多那么多的黨的精英人才,單說我們黨的偉大領袖毛澤東同志吧!
在黨的生日這一天,我更加感到毛澤東同志“學習”精神的偉大!毛澤東同志曾說:“我一生最大的愛好是讀書。”“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”“一萬年都要學習嘛!”—這是毛澤東同志《論十大關系》中的一句話。自少年時代起,毛澤東同志就善于擠時間看書學習。尤其是成了黨的偉大領袖后,更加嗜讀和加強學習。毛澤東同志在中南海的故居就像個書的海洋,居室的書架上擺滿了書,辦公桌、飯桌、茶幾上到處都是書。床上除躺臥的位置外也全都被書占領,連衛生間里也擺放著書。為了讀書和學習,毛澤東同志把一切能利用的時間都用上了。外出開會或視察工作時,毛澤東同志也總是帶著幾箱子書,一有時間就開卷學習,孜孜以求。直到臨終之前,毛澤東同志也未放棄對書本的鐘愛和對學習的堅持。在1976年9月7日至8日下午的彌留之際,毛澤東同志仍在堅持看文件、讀書和學習。據醫療護理記錄,8日這一天毛澤東同志看文件、看書共11次,達2小時50分鐘。其中有一次在工作人員的幫助下看了7分鐘的書,他又昏迷過去了。10多個小時后,毛澤東同志在書香中與世長辭了!
在開展“兩學一做”教育活動中,我還一直在思考這樣一個問題:凡是偉人、大家或成功人士、知名學者、著名教授,都離不開“學習”這個法寶。不知我悟的對不對:馬克思、恩格斯有了學習,才有了馬克思主義;列寧、斯大林有了學習,才有了列寧主義;毛澤東等老一輩無產階級革命家有了學習,才有了中國共產黨這面偉大紅旗;以鄧小平為核心的黨的第二代領導集體有了學習,才有了中國特色社會主義;以江澤民、胡錦濤為核心的黨的領袖人物有了學習,才有了“三個代表”和“科學發展觀”;以習近平為總書記的中央領導集體有了學習,才有了偉大的復興中國夢!他們把學習和信仰、學習和理想、學習和定律緊密聯系為一個統一體,并為之而不斷學習終生奮斗。
總之,對一個共產黨人來說,學習太重要了。這里我把我在單位“七一”舉辦的“‘我把黨來比母親’演講表彰大會”上即興朗誦的一首詩歌的最后一段抄錄如下,以求共勉吧:啊/學習/學習黨章黨規/我們就有了方向盤/啊/學習/學習習近平系列重要講話/我們就有了導引儀/今天是七一/面對紅彤彤的黨旗/讓我們放聲吟誦/做合格的共產黨員/我們就是要學習學習再學習!
