湖南教育新聞網記者 陸 陽
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讓國學精神滋養學生品格
——走進湘潭市益智中學國學社團
湖南教育新聞網記者 陸 陽
這是一個平常的周四下午,湘潭市益智中學的課堂卻有些不尋常。學生們根據自己的興趣愛好,走進了屬于自己的班級,象棋、圍棋、京劇、湘繡、紙雕、武術、泥塑、篆刻、木雕、古漢語文學、詩歌創作、工筆繪畫、微盆景設計……這些中國傳統的活動,在學校的社團活動中特別受歡迎,很多課程都需要學生提前“預約報名”才能上課。
近日,湘潭市益智中學國學社在第一屆中華學子青春國學薈活動中,被評為“全國優秀中學生國學社團”。記者慕名走進該校的國學社團,探秘一番。
鏡頭一:詩歌作為文學體裁,以抒情為主,或敘事,或說理,想象豐富,也是世界上最古老、最基本的文學形式。“雪在大山下降落,房屋蹲在雪地里,屋頂上蹲著炊煙,麻雀們打扮成秋天的葉子,從樹杈上落下來,又頃刻間回到樹上去……”這是劉歡老師的詩歌創作課堂,學生們一邊和著節拍,抑揚頓挫地齊聲朗讀,一邊細細回味著《麻雀》這首詩的意境之美。
鏡頭二:這是一堂工筆繪畫課。學生們低著頭,認真地描摹老師展示的作品——《鷹》。他們感受到畫畫的樂趣和靈動的美感。一堂課的時間很快過去了。學生卻回味無窮,鷹的毛還如何更張揚,眼睛更加犀利呢?趙波老師看著面前的一幅幅作品,也感慨萬千。
鏡頭三:一張紙能成就怎樣的奇跡,或許這堂紙雕課會告訴你答案。它不需要繁瑣的工具,只要準備紙和小刀。“請大家按照步驟,一步一步來。首先,繪圖、雙雕,接著,上膠、夾層、壓平、單雕,還要經過填色、上漆、肩皮、組裝,此外,還要連桿、畫臉、掛須,直到頭盔,14個步驟,一個都不能少。”這是吳源正在給益智中學的同學們上紙雕課。吳源是非物質文化遺產傳承人,他所教授的正是他傳承的皮影戲中的皮影制作。學生們睜著好奇的眼睛,看著一張普通的紙在吳老師的手下變成了一個栩栩如生的人,特別有意思。

“國粹”京劇社團
你們瞧,這些社團是不是好聽、好看又好玩呢?湘潭市益智中學國學社團就是這么韻味。
國學社團是湘潭市益智中學團委于2012年成立的社團,是益智中學團委成立的最主要的社團之一,旨在通過開展豐富多樣的活動來充實全校師生的課余活動。除了傳統的全員參與的經典誦讀活動外,社團還開設了可供選修的象棋、圍棋和國粹京劇、傳統湘繡和紙雕,開展了篆刻、木雕、泥塑培訓,對于中華國魂武術的培訓,以及包括微型盆景設計、中國古漢語文學、詩歌創作、中國工筆繪畫等活動在內的對于傳統文化的應用性活動。這些活動既豐富了全校師生的課余生活,又很好地繼承了中華國學的精髓,受到了全校師生的好評。
國學社團是由許多圓組成的有機體,它以學生興趣為圓點,以課堂為半徑,將中國傳統文化分門別類地組成了多個圓,你喜歡武術,也喜歡圍棋;他喜歡詩歌創作,也喜歡工筆繪畫。這些不同類別的圓集合起來,就形成了這個感受國學、學習國學、展示國學的大舞臺。
“以前,我沒有接觸過國畫,學校正好有這樣的社團,我就報名參加了。”學生王鑫宇說,他喜歡接觸新的事物。
王佳寧從小就喜歡朗誦,長大后想成為一名主持人的她,報名參加了朗誦課。字正腔圓的她下課后還總是一個人不停地練習,反復推敲從社團學到的知識。
“他們說我是繪畫天才。”李尚霖是初一97班的學生,從小就喜歡畫畫,這次參加了工筆社。“只要是關于畫畫的,我都喜歡。”從素描速寫到國畫的上色、渲染、勾線等,她都樂在其中。
國學社團的參與人數每個學期達到350人,經典誦讀更是全校參與。
“我們都喜歡上國學社團!”因為課程名額有限,學校積極利用網絡平臺讓學生自行選課,有些家長準點蹲守,生怕延誤最佳選擇時段。有些家長準點搶課,甚至發出“一課”難求的感嘆。
學校團委積極利用網絡終端平臺服務社團,學校公眾平臺、校園網積極宣傳,更讓國學社團聲名鵲起,年年受到共青團湘潭市委及湘潭市教育局黨委表彰,在同類學校中具有引領地位。
益智中學的國學社團始終堅持社會主義核心價值觀,以弘揚國學經典作為自己的主要使命,給廣大師生搭建了一個認識了解國學的平臺。
為了進一步搭建好這一平臺,益智中學以“幸福果樹”為評價體系。“幸福果樹”有22種“幸福果實”,代表22種優秀品質。學校聘請湘潭市國學老師及湘潭大學、湖南科技大學、湖南工程學院的國學專業學生為執教教師,確保社團的各項活動都具有可行性。
學校積極踐行國學的傳播,也受到了以上學院的大力支持與贊許,多次有教授及博士等來校講學,為學校國學社團的穩步發展奠定了扎實的理論基礎,提供了專業指導。
京劇是我國國粹,是中華民族幾千年燦爛文化史中的一顆明珠。京劇作為非物質文化遺產課程,學校邀請了湘潭市知名京劇表演藝術家,傳授給學生最專業、最地道的京劇知識。學生在系統完整的教學下,對京劇的理解較為容易,也逐漸對這門藝術產生了濃厚的興趣。
“像京劇這樣的中華民族的優秀文化,蔚為大觀,作為學校,我們有義務和責任傳承下去。它以獨特的魅力感染著我們。”湘潭市益智中學校長譚鼎銘表示,學校開展國學社團活動,是根據學生的興趣愛好開設的。這些社團將培養學生的綜合能力,為學生的一生幸福奠基。他強調,讓教育成為傳播社會主義核心價值觀的主陣地,讓國學成為傳播社會主義核心價值觀的有效載體,成為一顆顆小種子,根植于學生心中。

執子對弈——圍棋社團

一針一線巧手繪——湘繡社團