美國(guó)讀研期間休學(xué)回國(guó) 終圓夢(mèng)哈佛

特約撰稿_凌霜若鋒 編輯_彭杏月 供圖_凌霜若鋒 設(shè)計(jì)_ 胡婷

?

美國(guó)讀研期間休學(xué)回國(guó) 終圓夢(mèng)哈佛

特約撰稿_凌霜若鋒 編輯_彭杏月 供圖_凌霜若鋒 設(shè)計(jì)_ 胡婷

哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)院的學(xué)生在新媒體技術(shù)實(shí)驗(yàn)課上。

在同學(xué)們一如既往的抱怨學(xué)習(xí)中的種種不如意，生活在美國(guó)南部的種種不便利之時(shí)，我毅然決定結(jié)束這讓我感受不到激情與夢(mèng)想存在的一切，賭一把，去努力撞開(kāi)另一扇通往夢(mèng)想之夢(mèng)的大門(mén)——哈佛。

2015年6月，當(dāng)在美國(guó)第一年的研究生課程結(jié)束，周?chē)娜思娂姵两诜攀罴俚臍g悅中時(shí)，我做出了一個(gè)讓所有人震驚的決定—休學(xué)回國(guó)，我要申請(qǐng)哈佛。

離開(kāi)，是為了更好的回來(lái)

一開(kāi)始，所有人都持反對(duì)意見(jiàn)，周?chē)瑢W(xué)異樣的眼光，父母的擔(dān)憂，朋友們或明或暗的勸說(shuō)，以及教授們的嘆息也接踵而至。因?yàn)樵诿酪荒甑膶W(xué)習(xí)生活，除了需要緊張的趕課、寫(xiě)論文、拿學(xué)分、做項(xiàng)目之外，還需高額的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，而由于設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程的特殊性，幾乎所有的美國(guó)大學(xué)，尤其是名校，都拒絕承認(rèn)轉(zhuǎn)學(xué)生的學(xué)分，一旦放棄，就意味著所有之前從語(yǔ)言考試到申請(qǐng)到在校學(xué)習(xí)這些步驟，全部要重新來(lái)過(guò)。

記得在我匆忙收拾行李準(zhǔn)備回國(guó)之時(shí)，一個(gè)最要好的朋友擔(dān)憂地問(wèn)我，有沒(méi)有想過(guò)如果沒(méi)有申請(qǐng)成功，你該怎么辦？在之后的半年，這句話反復(fù)出現(xiàn)在我的腦海中，在工作，學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備申請(qǐng)，甚至是夢(mèng)里，我也反復(fù)問(wèn)自己：如果沒(méi)有申請(qǐng)成功，我該怎么辦？

帶著沉重的行李和掩蓋在陽(yáng)光背后深深的迷茫，我回到了北京，開(kāi)始了一邊工作，一邊準(zhǔn)備申請(qǐng)的生活。

忍受？還是奮起抗?fàn)帲?/h2>

2014年夏天，同所有留學(xué)生一樣，我拖著行李來(lái)到了位于美國(guó)最南部的路易斯安那州，當(dāng)我走出比想象中小了許多的機(jī)場(chǎng)時(shí)，美國(guó)驟然出現(xiàn)在我眼前。

和電影中不同，路易斯安那州是美國(guó)南部一個(gè)靠近墨西哥灣的州，在這里，看不到紐約高樓林立的街道、穿著時(shí)尚的行人，看不到加州街頭風(fēng)馳電掣的跑車(chē)、搖曳在路邊的椰子樹(shù)，也看不到華盛頓特區(qū)象征權(quán)利的莊重白色建筑，南部的美國(guó)有些落后而閑適的所在，這里依然保留著許多舊時(shí)西班牙人和法國(guó)人的殖民痕跡，蕭條的經(jīng)濟(jì)在所有曾經(jīng)的輝煌和繁榮上，刻下了深深的裂紋。

當(dāng)穿過(guò)一片片農(nóng)場(chǎng)，路易斯安那州立大學(xué)出現(xiàn)在眼前，雖然這一切沒(méi)有我想象中的繁華與刺激，但寧?kù)o的校園，美式的校園建筑以及茂盛的榕樹(shù)依舊吸引了我。學(xué)校主草坪正中飄揚(yáng)的星條旗，那么真實(shí)地寫(xiě)著美國(guó)的符號(hào)，這一刻，我明白，我已經(jīng)離開(kāi)生活多年的樂(lè)土，踏上了全新的征途。

短暫的幾天休息之后，緊張的學(xué)習(xí)生活如期而至。初到美國(guó)，我懷著滿腔熱情和抱負(fù)，第一學(xué)期就選了23個(gè)學(xué)分的設(shè)計(jì)類(lèi)課程，當(dāng)時(shí)全校選課最高上限是24個(gè)學(xué)分，而通常學(xué)生們的學(xué)分區(qū)間在12-18個(gè)。起初的幾周里我只是忙碌地上課和完成作業(yè)，然而，接近期中考試時(shí)，23學(xué)分的“威力”開(kāi)始顯現(xiàn)，所有的論文、匯報(bào)、評(píng)圖一齊朝我撲來(lái)，那是我第一次體會(huì)到突破極限的感覺(jué)，連續(xù)的晚上熬夜到3、4點(diǎn)趕論文，畫(huà)圖做設(shè)計(jì)，早晨8點(diǎn)又開(kāi)始馬不停蹄地去上課，而每一次的匯報(bào)和評(píng)圖，還必須拿出十二分的精神，才能完成好全英文的交流過(guò)程，這樣的節(jié)奏使得我在生理和心理上都感到疲憊無(wú)比，雖然在國(guó)內(nèi)本科四年的學(xué)習(xí)中，熬夜趕作業(yè)已經(jīng)是家常便飯，但在全英文環(huán)境下的學(xué)習(xí)和生活依舊是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。

兩周過(guò)后，期中考試終于順利度過(guò)，當(dāng)我回顧半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，突然一種悵然若失的感覺(jué)涌上心頭，這半學(xué)期我究竟學(xué)到了什么？看著桌上成堆的論文集和打印的設(shè)計(jì)草圖，自己竟然有些迷茫。這半學(xué)期以來(lái)，每天起早貪黑，可是都是在完成老師布置的作業(yè)，并沒(méi)有真正體驗(yàn)美國(guó)的社會(huì)環(huán)境，風(fēng)土人情。難道每天在studio沒(méi)日沒(méi)夜地做設(shè)計(jì)，就是我來(lái)美國(guó)的意義？再回看自己學(xué)到的設(shè)計(jì)方法和理念，竟與在國(guó)內(nèi)讀研究生的同學(xué)們并無(wú)二致，半學(xué)期的美國(guó)研究生學(xué)習(xí)，并沒(méi)有如我所期待的開(kāi)拓設(shè)計(jì)思想，接受美國(guó)先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和手法熏陶，相反，許多課程內(nèi)容過(guò)于基礎(chǔ)化，導(dǎo)致與本科學(xué)習(xí)內(nèi)容重疊。

不，這不是我想要的！我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在我心中喊道。

通過(guò)上網(wǎng)進(jìn)一步的了解哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院，對(duì)于這個(gè)設(shè)計(jì)界的無(wú)冕之王，我已經(jīng)抑制不住心中的向往和悸動(dòng)。那一刻，我明白，我必須去那里，去到哈佛，做我所愛(ài)的研究，學(xué)習(xí)我所向往的知 識(shí)。

去哈佛，學(xué)習(xí)我所向往的知識(shí)

我開(kāi)始從自己的選課入手，尋找半學(xué)期學(xué)習(xí)未能如愿以償?shù)脑颉Ｎ野l(fā)現(xiàn)：除了專(zhuān)業(yè)必修課外，我所選擇的課程都隸屬于設(shè)計(jì)院下的相關(guān)專(zhuān)業(yè)，這使得我的學(xué)習(xí)內(nèi)容過(guò)于專(zhuān)業(yè)化，接觸面變窄，進(jìn)而有些封閉。同時(shí)，我意識(shí)到自己在選課的時(shí)候并沒(méi)有真正關(guān)注自己的興趣，而是單純地從專(zhuān)業(yè)需要角度出發(fā)，使得自己在上有些課程的時(shí)候，由于沒(méi)有興趣做先導(dǎo)，而倍感疲憊、動(dòng)力不足。

總結(jié)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在第二學(xué)期的選課上，我開(kāi)始更加跟隨自己的興趣做選擇，除了必修課，我選修了法語(yǔ)入門(mén)和地理院的ArcGIS—地理信息系統(tǒng)應(yīng)用課程。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，地理信息系統(tǒng)應(yīng)用課程的學(xué)習(xí)讓我有幸接觸到了大尺度景觀結(jié)合大數(shù)據(jù)分析研究的內(nèi)容，也挖掘到了自己真正喜愛(ài)的研究方向—結(jié)合大數(shù)據(jù)進(jìn)行景觀地理信息深層次分析與設(shè)計(jì)研究。

在確立了未來(lái)學(xué)習(xí)方向之后，原本設(shè)計(jì)院的課程開(kāi)始不再吸引我，由于現(xiàn)有學(xué)校資源的局限和教學(xué)定位，我無(wú)法進(jìn)行我所感興趣的研究。這時(shí)，我陷入了迷茫。通過(guò)和不同的教授、同學(xué)、訪問(wèn)學(xué)者等交流，我了解到哈佛大學(xué)有很好的平臺(tái)和龐大的數(shù)據(jù)庫(kù)信息，可以支持我所感興趣的研究和學(xué)習(xí)。通過(guò)上網(wǎng)進(jìn)一步地了解哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院，對(duì)于這個(gè)設(shè)計(jì)界的無(wú)冕之王，我已經(jīng)抑制不住心中的向往和悸動(dòng)。那一刻，我明白，我必須去那里，去到哈佛，做我所愛(ài)的研究，學(xué)習(xí)我所向往的知識(shí)。

邊工作邊申請(qǐng)下樓拿外賣(mài)是唯一的“娛樂(lè)”

2015年回國(guó)后，我開(kāi)始一邊工作一邊申請(qǐng)，然而這一切并非如我所想的順利。10月剛到公司，我就同工作團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)行了一個(gè)國(guó)際競(jìng)賽項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，作為公司唯一的景觀設(shè)計(jì)師，我承擔(dān)了項(xiàng)目中所有景觀設(shè)計(jì)部分的工作，每天加班到11點(diǎn)甚至更晚。雙休日無(wú)休的生活讓我無(wú)暇思考申請(qǐng)或是提升英語(yǔ)水平。一個(gè)半月的競(jìng)賽結(jié)束之時(shí)，我匆匆考完了托福，拿著剛剛達(dá)到要求的分?jǐn)?shù)開(kāi)始著手準(zhǔn)備作品集和文書(shū)寫(xiě)作。

然而景不長(zhǎng)，12月初，當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)始進(jìn)行文書(shū)寫(xiě)作和作品集制作的時(shí)候，一個(gè)突如其來(lái)的工作任務(wù)又打亂了我所有的計(jì)劃——陪同意大利老板出差11天，做翻譯兼職設(shè)計(jì)助理工作。而這時(shí)距離提交申請(qǐng)材料只有一個(gè)月的時(shí)間。除了英語(yǔ)成績(jī)，我所有的申請(qǐng)工作都處于剛剛起步的階段。硬著頭皮，我踏上了去往鄭州的火車(chē)，11天的工作中，早晨8點(diǎn)到晚8點(diǎn)全程陪同老板，回到住處，我不得不堅(jiān)持著準(zhǔn)備申請(qǐng)，直到夜里3點(diǎn)。回到北京時(shí)，我已基本完成了第一期的文書(shū)寫(xiě)作和作品集構(gòu)思工作。

接下來(lái)的20天里，我請(qǐng)了長(zhǎng)假，在家專(zhuān)心準(zhǔn)備作品集，由于作品集是設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)者的重中之重，因此對(duì)于設(shè)計(jì)構(gòu)思我反復(fù)琢磨，從排版到出圖，我一次又一次地推翻之前的想法，精益求精地推敲每一張圖的細(xì)節(jié)、文字表達(dá)和圖面表現(xiàn)等。20天的瘋狂準(zhǔn)備中，我把自己的時(shí)間排成4個(gè)工作時(shí)段，從早8點(diǎn)開(kāi)始，到夜里4點(diǎn)，每天工作接近20小時(shí)。每天早晨我會(huì)準(zhǔn)時(shí)定好外賣(mài)，下樓拿外賣(mài)，成為了我一天中除了準(zhǔn)備申請(qǐng)材料和睡覺(jué)以外，唯一的“娛樂(lè)活動(dòng)”。因?yàn)槲倚睦镏溃@一次沒(méi)有萬(wàn)一，也不能有萬(wàn)一，我必須去到哈佛，只有在那里，我才能做我喜歡的研究，和真正渴望知識(shí)的人們?cè)谝黄痼w會(huì)知識(shí)的魅力，探討學(xué)術(shù)的奧秘。

我，必須殊死一搏！

踏上新征程 夢(mèng)想終露頭角

2016年1月5日，我如期完成并提交了所有的申請(qǐng)材料，躺在床上，回想這半年來(lái)的瘋狂，我百感交集。對(duì)知識(shí)的渴望和夢(mèng)想的火光在我內(nèi)心深處燃燒，點(diǎn)亮了我的激情，也最終成為我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

2016年3月20日，中國(guó)郵政打來(lái)電話，告知我有來(lái)自美國(guó)的快遞。懷著激動(dòng)的心情，我迫不及待又有些顫顫巍巍地打開(kāi)包裹，那具有哈佛大學(xué)標(biāo)志的黑紅相間的錄取通知書(shū)上，赫然寫(xiě)著“Congratulation！”，那一刻，那個(gè)在我心中徘徊已久的美國(guó)夢(mèng)，終于開(kāi)始嶄露頭角！我仿佛看見(jiàn)夢(mèng)中的自由女神像在向我招手，她臉上的微笑，是美利堅(jiān)自由和希望的象征；波士頓充滿活力的街道上，人們談?wù)撝篮玫纳钆c夢(mèng)想；哈佛的校園中，學(xué)生們談?wù)撝钕冗M(jìn)的科學(xué)與技術(shù)，教授們做著一場(chǎng)場(chǎng)精彩絕倫的演講和報(bào)告，這里的天，那么藍(lán)，正好是夢(mèng)中的顏色。

我閉上眼，感受著這一刻心中的激動(dòng)，有抑制不住的喜悅充斥在內(nèi)心。睜開(kāi)眼，我知道夢(mèng)想剛剛揚(yáng)帆，新的征程正要開(kāi)始，我仰起頭，對(duì)著藍(lán)天說(shuō)：“Hello， my dear world，I am coming！ ”

Studying Abroad Union 留學(xué)會(huì)