鹿卉艷
【摘要】目的:分析提高基礎護理質量的措施及效果。方法:研究年度2015年1月—2016年1月,納入患者120例,抽簽分組。60例入對照組,不采取優質護理措施;其余60例入研究組,給予優質護理措施。組間比較。結果:兩組中研究組護理質量更高,滿意度更高,有顯著差異(P<0.05),且具統計學意義。結論:優質護理措施可全面提高基礎護理的質量,效果較好,建議推廣。
【關鍵詞】基礎護理;優質護理措施;質量;效果
【中圖分類號】R47 【文獻標識碼】A 【文章編號】1671-8801(2016)03-0109-01
基礎護理為整體護理重要部分,是護士和患者之間進行溝通的有效橋梁,為護士觀察個體病情基本途徑,需分析總結現階段基礎護理存在問題,采取優質措施,提升服務質量,實現主動護理,增強護士成就感、責任感及使命感,全面提高基礎護理效率及質量。此文研究年度2015年1月—2016年1月,納入患者120例,總結基礎護理質量提高措施及效果,匯報見下。
1 資料和方法
1.1 一般資料 研究年度2015年1月—2016年1月,納入患者120例,抽簽分組。60例入對照組,不采取優質護理措施,均齡(51.22±3.27)歲,范圍是24-78歲,女患者為23例,37例男患者。其余60例入研究組,給予優質護理措施,均齡(51.62±3.08)歲,范圍是24-77歲,女患者為22例,38例男患者。組間有均衡性,無顯著差異(P>0.05),且不具統計學意義。
1.2 方法
1.2.1 崗前培訓 針對新聘護士,組織崗前培訓,包括護理學基礎、醫院制度規章、崗位職責、護理制度、護理規范及要求等,并考核上崗。科室內開展“幫、扶、帶”活動,倡導年長、有豐富經驗的人員帶動年輕、新入職護士,提高基礎護理技能和水平。
1.2.2 制度規范學習和執行 要求護士學習護理制度規范和常識,并嚴格按規范執行基礎護理。建立工作評價制度及體系,定期評估人員工作能力及質量,并評選出微笑護士和優秀護士等,對于不好的行為,采取批評、懲罰等予以限制[1];對于好的行為,采取物質獎勵、榮譽獎勵等予以促進,實現整體提高。
1.2.3 進修培養及繼續教育 定期選派護理骨干去往其他醫院進修學習,更新工作理念及護理觀念,學習先進知識及機能,促進質量提高。指導護士積極參與繼續教育,參加培訓,獲得新知識,提高服務質量及理念,并借鑒先進觀念,實現整體護理水平提高。
1.2.4 基礎護理流程細化 按時間將護理流程進行細化分級,并明確責任人。具體流程有梳頭、面部清潔、穿衣、口腔護理、拍背、翻身、床單位整理、進食、導管或會陰護理、床上移動等。護士長應充分發揮管理及組織作用,調動人員,盡量滿足個體需求,如洗頭、買飯、擦浴、打開水等。此外,也應重視健康教育,按照個體職業、病情變化、文化水平及生活習慣等差異,給予動態、針對性教育,改善不良健康方式,保持恢復健康[2]。
從服務態度、基礎知識、設備儀器、表格書寫及操作技術五方面,評定比較兩組質量。調查滿意度,予以比較。
1.3 效果標準 滿意度調查共100分,>95分為滿意;<65分為不滿意;65-95分為一般。一般與滿意相加,定義滿意度。
1.4 統計學分析 對本文所得實驗數據均采用SPSS 17.0統計學軟件進行檢驗,所得計量資料采用t檢驗,所得計數資料采用χ?檢驗,以P<0.05為有統計學意義。
2 結果
2.1 護理質量 對照組服務態度(80.15±2.36)分,基礎知識(77.58±2.69)分,設備儀器(79.31±2.32)分,表格書寫(81.33±5.27)分,操作技術(81.25±3.26)分。研究組服務態度(93.26±3.44)分,基礎知識(92.25±3.51)分,設備儀器(90.32±2.58)分,表格書寫(93.22±3.39)分,操作技術(93.79±4.05)分。兩組中研究組護理質量更高,有顯著差異(P<0.05),且具統計學意義。
2.2 滿意度 比較滿意度,對照組取得86.67%,研究組取得95%,兩組中研究組更高,有顯著差異(P<0.05),且具統計學意義。對照組中,有不滿意8例,占得比例13.33%;23例一般,占得比例38.33%;滿意者29例,占得比例48.33%。研究組中,有不滿意3例,占得比例5%;19例一般,占得比例31.67%;滿意者38例,占得比例63.33%。
3 討論
基礎護理是護理服務水平及質量的根本體現,其護理質量和患者安全性、舒適性之間密切有關。基礎護理中運用優質護理措施,有利于工作質量、患者滿意度及護士素質的全面提高,并對提升品牌服務有積極作用。經過優質措施,護士治療護理行為更準確,操作更加嫻熟輕柔,宣教更徹底、有效,促進個體身心愉悅,提高工作質量[3];護士更加重視護患溝通,掌握個體心理及病情狀況,及時排憂解難,多理解,多關心,使滿意度大大提高;不定期或定期展開培訓,改變價值觀,提高基礎護理能力及質量,掌握人文學、溝通技巧、心理學及禮貌禮儀等知識,改變服務理念和護理思維,提高素質;優質措施實施后,基礎護理更加具有細節性,管理內涵豐富,醫療服務更優質,對打造特色品牌服務有積極意義[4]。此研究中,研究組采取優質護理措施,與未實施的對照組比較,護理質量更高,服務態度(93.26±3.44)分,基礎知識(92.25±3.51)分,設備儀器(90.32±2.58)分,表格書寫(93.22±3.39)分,操作技術(93.79±4.05)分;滿意度更高,95%;而對照組服務態度、基礎知識、設備儀器、表格書寫及操作技術均低于85分,滿意度獲得86.67%,表明優質護理措施運用效果佳,可有效提高基礎護理的工作質量,患者極為滿意。
綜上認為,基礎護理采用優質護理措施,護理質量顯著提高,有較大作用。
參考文獻:
[1] 鐘慕賢,黎俊紅.完善基礎護理服務對提高優質護理質量的效果觀察[J].當代醫學,2012,18(21):115-116.
[2] 張詠梅.護理質量評價對提高產科護理質量的效果分析[J].護士進修雜志,2011,26(09):799-800.
[3] 譚慧.提高基礎護理質量的措施與效果[J].當代護士(綜合版),2010,10(11):35-36.
[4] 牛小燕.優質護理措施對提高普通外科護理質量的影響分析[J].大家健康(學術版),2015,9(17):175.