論如何做好小學后勤管理工作

馬春生吉林省集安市頭道鎮中心小學

論如何做好小學后勤管理工作

馬春生
吉林省集安市頭道鎮中心小學

后勤工作是學校管理各項工作的重要組成部分，它是保證學校順利開展的有效條件，是各項工作的基礎和前提。后勤管理工作復雜、繁瑣，長期以來得不到很好的發展，因此通過進行后勤管理體制和運行體制，使后勤管理在學校工作中發揮它的服務性和重要性。

小學后勤；管理措施

健全的后勤管理工作制度，制定合理的分配工作方案，是提高工作人員的素質水平和服務意識，對于小學后勤管理工作有著重大的意義。為能使學校順利展開教學活動，我們應大力加強學校后勤管理工作，落實全面的管理制度，有效的提高學校整個管理制度。

一、確立管理目標，明確規范的后勤管理制度

在學校管理方面一個明確的目標是行動的方向，目標管理是以人為導向的。對小學后勤管理人員來說，為每位管理者制定明確的計劃，根據不同層次的管理人員實施目標管理，是有效管理的方法。學校后勤需要現代化系統管理和科學的理論指導，后勤管理工作需要規范性和標準化。加強管理促進后勤有效的管理。首先要實行嚴格的管理制度，同時規范人們活動的選擇空間，對于后勤管理要深入實行實際的勤檢工作，發現問題要及時處理，熱情的為老師和學生做實事，堅持主動去了解每個班集體的狀況，聽取老師的意見，做到主動及時的答復，有效的提高在管理上的效率，拒絕拖拉現象。主動地配合學校的工作，考慮各項工作的周全性。

作為后勤管理工作人員，首先要行動上先人一步，服務要周到，管理機制在后勤管理中顯得尤為重要，不僅要建立規范的規章制度，而且還要完善和落實規章制度。只有落實了才有效力，管理上才有效果。學校始終以“一切為了學生的健康成長，一切服務于教育事業”的教學理念。因此努力提高管理者自身的思想道德水平，加強管理者不斷地學習管理經驗，為學生提供良好的物質條件和優秀的教育環境，保障全體教師和學生的工作和學習，加強服務意識，提高后勤管理的效率，使學校教育教學工作順利開展。

二、高度重視后勤工作，樹立服務意識

在小學管理工作中，以小學生的德育教育和工作為主，重視學生的學習和發展培養，學校領導往往忽略了在后勤上的管理，導致后勤管理人員意識淡薄，管理制度認識程度低。因此我們學校領導必須把后勤管理高度重視起來，決不能只說不做，要充分形成共同抓管理的局面，支持學校的后勤工作，正確的引導教師廣泛的宣傳后勤工作的重要性，使教師和學生都能積極地配合后勤管理的工作，糾正工作中的錯誤，不斷地加強和完善。

建立一套完整的規章制度才能使后勤人員遵守規章制度，樹立起制度的權威。對后勤人員的管理制度建設要堅持以學生為本，確保各項工作規范運行。后勤管理涉及面廣，具備正確的服務意識和責任感，積極主動的去做到熱情服務、勤勞吃苦、盡職盡責，讓學生和老師都能滿意，以優質的服務意識、靈活多樣的服務于學校，為學校的后勤工作做出努力。小學后勤管理工作為學生營造了一個和諧、有序、清潔干凈的校園環境，有利于學生培養情操和學習熱情，激發教師的工作熱情和積極性，減少了教師的眾多煩惱。學校后勤管理人員要善于打破傳統的管理模式，大膽的提出建議，不斷地改革和創新管理方法，推動學校工作的發展，因此，拓展精神是學校后勤管理者必備的一個心理素質，要與時俱進，樹立強烈的服務意識，使用科學化和現代化的管理方法，促進學校又好又快發展。

三、做好小學后勤管理工作的策略

隨著現代化技術的不斷完善和進步，大部分學校的硬件設備都得到逐漸的完善，這些管理設施并不能完全的替代人為的管理，建立科學性的小學后勤管理制度保證工作人員的工作效率和工作質量。工作方案也是小學后勤管理的前提，在學校開學前要進行完整的管理評估制度，針對優點要繼續發揚，努力改善不足的地方，使管理者及時的改進和完善工作。對以往學期后勤管理具體情況進行對比，采納工作人員的意見和建議。在工作上要實行獎賞分明制度，加強管理者對個人崗位的工作職責心。在小學后勤管理中財務是后勤管理工作的一項重要內容，做好財務工作對于學校的經濟效益、保證學習的正常運轉順利開展有著很大的幫助。嚴格按照上級的指示管理財務，保證收支項目的合理性和公平性，嚴格遵守收費標準和財經紀律，做好明細的收支項目。加大學校監督管理力度，學校的經費是服務于學生和教學部門的，將有限的經費合理的運用，明確的用到實處，提高財務部門管理人員互相監督，保證各項收支更加的透明化，確保學校有效的管理制度，進一步的提高學校建設。

小學后勤管理工作是一項較為復雜和繁瑣的工作，管理工作者首先要樹立強烈的管理意識和服務意識，不斷地完善和創新管理模式，制定出合理的管理制度，科學地進行管理，學校領導要高度重視后勤管理，定期對后勤管理工作人員在綜合素質和服務上的培訓，積極地采納管理者的不同意見，提高教師和學生配合管理人員的工作。加強學校財政管理，合理的利用好經費，提高后勤管理的工作效率，為我們學校教師的工作和學生的成長創造一個美好的校園環境，加強學校師生的綜合素質的全面培養。

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