日本動畫導演細田守與新海誠作品共同點比較

任夢青 （浙江工商大學東方語言文化學院 日語語言文學 310018）

日本動畫導演細田守與新海誠作品共同點比較

任夢青 （浙江工商大學東方語言文化學院 日語語言文學 310018）

2013年，一代動畫大師宮崎駿導演正式發表引退聲明。日本新生代動畫導演中有兩位數次被日本媒體稱為“宮崎駿后繼人”，其中一位是細田守，他善于以身邊的人與事為電影題材，影片引起了廣大觀影者共鳴。另一位則是新海誠，他擅長描繪人與人之間細膩的情感，配以精致的美術背景。本文通過比較兩位導演最新的八部作品，從作品的原創性與人文主義思想兩方面入手，來解讀兩位相似的電影表現手法。

細田守；新海誠；作品比較；原創性；人文主義

課題項目]本文系2015年度浙江省哲學社會科學重點研究基地課題《日本新生代動畫導演細田守和新海誠作品研究》（課題編號：15ZDDYZS09YB）成果。

一、前言

細田守于2006年推出動畫電影《穿越時空的少女》，在業界一夜成名。2009年，《夏日大作戰》上映。該片展現出了日本大家族深厚的羈絆，細田守在片中展示出了令人驚嘆的才華和導演功力。2012年，細田守時隔三年再次發布新作品《狼之子雨與雪》。講述了主人公花愛上狼男，生下一對姐弟，然后撫養他們長大的故事。2015年，最新作品《怪物之子》票房高達58.5億，并且再次榮獲日本電影學院獎之最佳動畫電影獎，這是細田守繼2006年、2009年、2012年之后第四次獲得該獎項，并且也是首位連續四部作品皆獲得該獎項的導演。

新海誠的首部長篇動畫作品《云之彼端、約定的地方》于2004年公開，內容圍繞一個少女和兩個少年履行約定的故事。之后2007年的作品——《秒速五厘米》漸漸形成其作家性，細膩優美的畫面和浪漫憂傷的情感，描繪出一段成長與愛的唯美故事。2011年推出第三部長篇作品《追逐繁星的孩子》，講述了一個女孩通過冒險體會到這個世界的美麗與殘酷。2013年，時隔兩年推出《言葉之庭》，講述了少年秋月和神秘女子雪野的戀愛故事。

本文擬通過比較兩位導演最新的八部動畫電影作品《穿越時空的少女》《夏日大作戰》《狼之子與雨雪》《怪物之子》《云之彼端、約定的地方》《秒速五厘米》《追逐繁星的孩子》和《言葉之庭》，從作品的原創性與人文主義思想兩方面入手，來解讀兩位相似的電影表現手法。

二、 原創性

21世紀，新生代導演細田守與新海誠的作品之所以廣受矚目，作者認為其中一個原因便是原創性。這里所指的“原創性”，是指動畫電影無小說、漫畫、游戲等各種原作鋪墊，僅靠故事內容和角色魅力獲得好評。

對于原創作品來說，最困難的莫過于無法保證票房。日本動畫放眼望去似乎題材豐富又內容充實，然而其作品的獨立性和多樣性均有界限。押井守導演曾說：“電影導演說到底就是拿著一張單程票的人。去程，也就是電影完成之前都有所保障，然而回程票有無就只能看電影票房了?！庇纱丝梢?，制作原創作品十分艱辛且充滿風險，然而兩位導演卻一直堅持走在荊棘之路上，作品皆為原創。

細田守成名作是2006年上映的《穿越時空的少女》（以下簡稱為電影版），其雖然改編自同名原作小說《穿越時空的少女》（1967年出版，以下簡稱為小說版），然而電影版中的主人公以及故事內容則與小說版大相徑庭。

小說版主人公為芳山和子和同班的2位男生——深町一夫和淺倉吾朗。電影版雖采用了相同構架，然而主人公變為紺野真琴、間宮千昭和津田功介。同時，電影版的主人公形象也與小說版大相徑庭。相對于芳山和子的文靜、內向，紺野真琴是一個積極向上、活潑開朗的少女。這一改動也十分符合當代高中女生的形象。之后，《夏日大作戰》《狼之子雨與雪》《怪物之子》的企劃和原作等都是細田守一手操辦，原創性和趣味性也不斷加強。

新海誠的四部長篇動畫作品——《云之彼端、約定的地方》《秒速五厘米》《追逐繁星的孩子》與《言葉之庭》。不僅原作，而且腳本、音樂、攝影等多項工作也皆由他一人完成。

2006年，《穿越時空的少女》因細田守導演資歷尚淺，上映時僅預訂了6家電影院檔期，然而觀影者好評如潮讓檔期延長，上映院數增加至100家以上，最后票房達到2.6億日元。細田守2015年的作品《怪物之子》以票房58.5億日元排名當年日本電影票房第二，作為原創動畫電影成績可圈可點。新海誠的作品《云之彼端、約定的地方》在第59屆每日電影評選動畫電影獎時，力壓吉卜力同期電影《哈爾的移動城堡》，摘得桂冠。2016年8月，新海誠即將上映的最新長篇動畫電影作品《你的名字》已預訂日本300家電影院檔期，也是他有史以來最大的規模。

日本電視臺的出品人奧田誠治曾評價：“我和細田守導演合作的最大原因之一在于‘人’。首先，當今的日本，能夠制作原創動畫電影作品的導演幾乎沒有。就算可以制作，也無法堅持下來。更不用說，在內容和票房上都兩全其美的人了。然而，細田守導演卻都做到了，我認為他就是如今年輕一代的領頭人?！?/p>

東寶電影制作公司的出品人川村元氣認為：“說宮崎駿導演支撐著東寶的夏季動畫，一點都不夸張。他是將動畫電影這一概念擴展到了日本各個年齡層的偉大導演。細田守導演與宮崎駿導演一樣，也是東寶電影公司出身，在堅持只做王道的原創動畫電影這一條路上，他可以說是宮崎駿導演的后繼者。同樣，新海誠導演也是沒有原作，憑借自己的原創性堅持不懈地制作長篇動畫。我認為他擁有足夠的潛力和資格。”

兩位導演憑借自身的努力，不斷創造優秀的原創動畫電影作品，擴展其未來的可能性，提高作品的質量，贏得了大眾的喜愛。

三、 人文主義

人文主義是指對于人性以及各種各樣的人物活動抱以關心和愛意，承認人類所固有的特殊性，尊重其價值觀和尊嚴，而對于非人類的生物持以保護的態度。兩位導演都刻畫了對人性的肯定和對自然的崇敬。

細田守曾在一個采訪中談到：“我想肯定當代年輕人，特別是對于女性。我想要傳達給她們積極的信息，譬如未來還有更好的事情等著你。加油，請不要輸給大人的眼光?！?/p>

出于這種初衷，他創作了《穿越時空的少女》。故事講述了女高中生紺野真琴有一天因緣巧合獲得了穿越時空的能力。這種能力要通過“奔跑”這一具體的行動才能使用，給予了觀影者強烈的沖擊感。電影中出現的一系列奔跑的鏡頭強調了人的能動性。然而，穿越時空的能力否定了時間的不可逆性。毫無察覺的真琴因自己的任意使用而使他人遭遇了不幸，她深感愧疚卻并無因此氣餒，而是希望通過自身努力，將能力用在正途，改變現狀。細田守在此再次強調了人的主觀能動性。

影片末尾，真琴全力奔跑的一幕中，沒有使用能力，而是用自己的雙腳，朝著千昭所在之地跑去。這一幕使用了固定長鏡頭，時長約有1分鐘，是十分少見的表現手法。對于此處，細田守曾說道：“只是為了某個人全力奔跑，這一行為，不認為有所感動嗎？”

因為無法重頭再來，才會后悔。因此，傻氣笨拙的少女為了改變而奮斗，通過自己的決斷而行動，積極向前的身姿令人感觸頗深。

細田守導演曾不止一次說：“我比起那些完美的人來說，更愛有點傻氣、會糾結掙扎的人，因為我可以從他們身上感受到人性美。無論是誰，肯定有一樣拿手絕活。我希望這樣的人能夠對自己有自信?！?/p>

《夏日大作戰》的主人公小磯健二就如同細田守所說，僅僅只是一個擅長計算的高中生。然而，這樣的人物設定，乍看似乎過于平淡，卻正是為了表現即便是一個只有數學好的“普通人”也能夠拯救世界這一落差。在影片高潮，主人公們即將落敗之時，來自德國的男孩將自己的賬號托付給了女主人公筱原夏希，拜托她保護自己所愛的家人、朋友和這個世界，之后世界各地的賬號源源不斷加入到這個隊伍中，最終反敗為勝。這個場景充分展現出人的能動性，通過人與人之間的信任和團結，從而獲得了最終的勝利。同時，該情節是對人類莫大的肯定。

2015年8月NHK專欄《專家們的工作》推出了一期“點亮希望裝載靈魂 動畫電影導演細田守”的節目。節目中提到，在《怪物之子》末尾，熊徹原來并沒有臺詞，后來細田守要求添加了一句“那就讓我看看吧”。對于該處的表達，細田守對聲優役所廣司的要求是希望言語中能聽到肯定、鼓勵這樣的情感。這句話的追加，不僅僅是對于主人公的肯定，作者認為同樣也是對當代年輕人的鼓勵，并且增加了該作品的人文主義色彩。

細田守認為誰都無法判斷哪一項才是正確選擇，但是，無論如何抉擇，通過自己主觀意識的判斷做出的選擇才是最重要的。

《狼之子雨與雪》中，姐姐雪和弟弟雨面臨著作為人類還是作為狼生活的選擇。雪遇到了轉校生草平，感受到了人類的溫情，決定在人類社會生活下去；雨遇到了老狐貍老師，認為保護森林才是自己的職責。一開始母親花堅決反對雨的決定，然而在影片最后，看到化身為狼的雨輕松躍上山頭，花選擇尊重兒子的選擇。哪怕只是一個10歲的孩子，他們也有自己的思想和價值觀，此時此刻，作為父母，不該扼殺而是應該試著去理解。片中，母親花的形象塑造得非常成功，其中也不乏是因為細田守導演在片中渲染的人文主義思想的效果。

細田守曾說過，比起英雄，他更想看到會害怕會動搖的普通人在戰斗的身影。這時，他會被普通人所擁有的堅強所感動。因此，他想要制作普通人做出不普通之事的電影。

通觀細田守的四部作品，“英雄”皆是“會害怕會動搖的普通人”。然而，正是因為這些人的不放棄，不拋棄，最終或是獲得了新生，或是拯救了世界，亦或是解決了問題。

新海誠在闡述自己作品本質時，提到自己的作品本質從未改變。哪怕心中所念之人最終與自己各自天涯，也無需絕望，而應繼續掙扎著向前。新海誠認為導演創作作品的目的不僅僅是為了娛樂大眾，更重要的是能夠給觀影者積極向上的力量。

《云之彼端、約定的地方》中，浩紀為了喚醒昏睡的佐由理，乘坐飛機破壞了塔。然而，醒來后的佐由理卻遺忘了對浩紀的情感，稱謂也從“浩紀君”變成了“藤澤君”。哪怕約定的地方已經消失，嶄新的明天卻已開始。

《秒速五厘米》中貴樹和明里互有好感，兩人未能表明，這份思念已被距離扼殺。影片最后，不能忘記過去的貴樹和長大的明里在東京偶遇，兩人卻因電車擦身而過?；剡^頭的貴樹看著空無一人的街道，了然于心。明里已經開始新的生活，只有自己還在停滯不前，哪怕重逢，也回不到過去。既然如此，不如朝著未來大步向前。

雖然兩部作品中結局皆無果，但新海誠在作品中想表達的卻另有它意?！胺艞墶薄ⅰ罢J命”聽起來雖然十分消極，但是新海誠想宣揚的是主人公們能夠坦然接受失敗，并且跌倒后重新振作，勇敢走向未來這一行為。

新海誠談到《追逐繁星的孩子》時，說道：“因為是星星，所以不可能追逐得到。然而也不應就此放棄。僅僅因為不可能就放棄追逐，這是不可取的?！庇捌?，不僅僅是主人公明日菜，森崎同樣也不曾放棄。作為影片的主要人物之一，森崎并不算是正派人士，反而有點偏執。他為了復活死去的妻子，背叛組織，來到地下世界阿爾泰。與內心純潔直率的主人公明日菜相比，森崎的懦弱和人性黑暗面更加明顯。然而新海誠并不想否定這樣的森崎，他認為人的價值觀不應該執著于一種，我們要倡導尊重人類的特殊性。

同樣，在細田守作品中，《夏日大作戰》的侘助和《怪物之子》的熊徹也不能算是正派人物。侘助是陣內榮丈夫的私生子。影片中的他在10年前離家出走，這次回到久違的故鄉，目的竟是炫耀導致OZ混亂的人工智能是自己的作品，內心毫無悔改的他被榮奶奶再一次趕出了家門。之后，聽到榮奶奶去世的消息，侘助才追悔莫及。熊徹在涉天街是數一數二的強者，但是性格粗獷、生性懶惰、不懂教學、沒有耐心，因此沒有一個怪物愿意當他的弟子。然而，即使是有缺點有爭議的他們，在影片中也發揮了不可缺少的作用，最終幫助主人公獲得勝利，通過這樣先抑后揚的人文表現手法顯示出了人性的復雜。

《言葉之庭》被認為是新海誠作品中完成度極高的佳作。片中主人公秋月孝雄內心孤獨，缺乏家庭關愛。入梅之日，孝雄遇到了同樣內心孤獨的雪野百香里。她在學校被學生孤立，與戀人分手。這樣相似的兩個人漸漸互相吸引。電影最后，雪野向秋月袒露心聲，她一直試圖鼓勵自己，卻毫無成效，不知不覺她成了無法“前行”的人。但自從遇到了秋月，她內心開始釋懷，逐漸被治愈。

這一幕，讓筆者想起細田守導演所說的一番話：“我認為人并沒有那么脆弱。當你助有難之人一臂之力時，自己也會心懷勇氣。”

秋月幫助雪野走出陰影，自己也逐漸看清了未來的道路。兩個人雖年齡不同，立場不同，卻相互攙扶著走過了這一段孤獨之路。

新海誠的四部作品，無論內容如何，結尾的主人公都會迎來美好的明天。他們積極的生活態度恰恰也彰顯了人文主義這一要素。

四、 結語

通過以上的舉例分析，可以看出，兩位導演不但作品皆具有原創性，并且都包涵了一定的人文主義思想。

細田守導演從正面出發，通過描繪主人公解決問題，戰勝困難，從而肯定其主觀能動性，并強調了普通人的堅強之處。

新海誠導演從反面出發，通過描繪主人公失去珍貴的人或物，從而學會接受，學會不放棄，獲得繼續向前的勇氣。

盡管兩位導演從不同角度出發，思想本質卻是相同。希望通過自己的原創作品，能夠帶給觀影者積極樂觀的心態，肯定人性價值。

指導教師：吳玲

[1]渡邊隆史.編輯成為出品人那天為止[J].『free style vol7 特集 細田守-制作了《穿越時空的少女》的男人』.free style，2007.

[2]村上泉.《穿越時空的少女》導演細田守對談[J].電影旬報社，2006.

[3]new type編.穿越時空的少女NOTEBOOK[M].角川書店，2006.

[4]道田陽一，細田守.《夏日大作戰》膽小少年和鄉下大家族拯救世界危機[J].創造：創造明日的綜合雜志，2009（7）.

[5]夏日大作戰資料設定全集[M].enterplay公司，2009年9月.

[6]木村俊介.讓“日本的風景”震驚世界[J].Voice（428）.PHP研究所，2013年8月.

[7]藤津亮太.在沒有獨白的世界里（新海誠特集）[J].SF漫畫雜志 早川書房，2011年6月.

任夢青，日語語言文學在讀碩士。主要研究方向：日本文化。