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圖書館式的非物質文化遺產的保護之我見

2016-07-14 18:36:54青海省海東市群眾藝術館810600
大眾文藝 2016年20期
關鍵詞:學科圖書館文化

付 娟 (青海省海東市群眾藝術館 810600)

圖書館式的非物質文化遺產的保護之我見

付 娟 (青海省海東市群眾藝術館 810600)

作為文化工作者積極參保護和研究地方非遺文化責無旁貸。以圖書館學理論所形成的系統化的理性認識和其邏輯體系對非物質文化遺產的保護與傳承具有重要的意義。圖書館式的非物質文化遺產的保護得以拓展、延伸,將有助于圖書館應用學理論的發展。

圖書館;活態;非遺文化;保護

近年來對于非物質文化遺產保護的呼聲漸漸冷卻,但對于從事文化工作者來說卻是一個長期堅持默默堅守著對非物質文化遺產進行不停的搶救。從“活態”是的傳承人的統計外,進一步進行圖書館應用學式的的非遺文化保存。圖書館學作為實現人類知識記憶、幫助人們尋找知識的一門學科,在信息資源的收集、整理、保存、傳播方面擁有豐富的理論和經驗,能夠為搶救保護非物質文化遺產提供有益的借鑒。同時為拓展和延伸圖書館學的發展,必須轉向對非物質文化遺產保護,從而豐富圖書館學研究的實踐。

一、圖書館應用學與人類學田野調查

借鑒人類學田野調查的方法并應用于圖書館學對非物質文化的保護,有助于提升圖書館理論學科與其他專業交叉學科研究的能力,同時豐富自身應用理論體系,借助田野調查所收集的信息和資料在進行圖書館式的整理和保存。人類學就是借鑒其他學科資源不斷發展起來的一門跨學科。田野調查是人類學方法中重要的一個步驟,在與其他學科交叉應用過程中,與其他學科形成對話,并應用于各個領域,以至于有學者稱人類學就是千手觀音,它與什么學科都可以交叉。將田野調查方法應用于圖書館學研究,更是具體效用。圖書館學是研究國家文化政策、圖書館事業發展等歷來是圖書館學研究的學科,需要通過田野調查進行適搜集基本參數。近年來國內學界特別提倡學科交叉研究,在國內的圖書館學界,也開始借鑒田野調查方法進行交叉研究,但目前只是個例而已,并沒有普及開來。

二、非物質文化遺在圖書館式的保護之見

眾所周知,以前的圖書館學研究更多的是對已經物化、固化的客觀知識進行整理保存,很少將活態化的“非物質文化遺產”作為保存對象。但是非物質文化遺產作為社會性的一種記憶,是人類知識體系的重要組成部分。但要是圖書館對非物質文化遺產的保存進入一種活態式的保存,將使得圖書館學研究走出狹窄視野,將自己置身大科技、大數據的環境中,并不斷融入的過程中。在人類發展的歷史長河中,人民生活和理想、博大絢麗的民族民間文化,大部分沒有被記載或有的認為是低俗而被摒棄。大數據全球化、人們生活方式的大變革,使傳統的非遺文化逐漸與其載體脫離且奄奄一息。再加之傳統保守、不開化等舊思想嚴重阻礙的圖書館對非物質文化遺產的保護。隨著科學技術的發展,當改變思路解放思想。科技的發展是一把雙刃劍,在打破傳統文化的同時,也創新出新的傳承方式。在教育普及以及科技發達的今天,社會信息需求越來越廣泛,人們既需要客觀知識,也需要非物化知識。伴隨社會文明的進步,民族民間文化對社會發展,對民眾生活的重要性日益受到關注。圖書館知識組織、知識服務研究只有植根于民族文化的深厚土壤中,才有活力,才能被廣大公眾所接受。所以圖書館在研究保護非物質文化遺應從筆者將提出以下三點建議。

首先,明確并樹立搜集和保存人類文化遺產是圖書館責無旁貸地。每當人類社會每前進一步所留下的文化遺產,都是圖書館保存的對象。在大數據時代圖書館資料的保存已不能再局限于印刷型資料保存,還應囊括各種載體傳遞的信息。如“知識記憶”“社會記憶”。其次,是信息文獻資料的整序和傳遞。信息文獻資料傳遞以整序為基礎,記錄保存活態文化表現形式多樣,流動易逝,有效的組織、控制包含活態文化在內的知識資源,能促進知識共享和創新。最后,圖書館發揮自身的優勢作用,在開發智力資源基礎上積極開展社會教育。利用云數據建立數據庫提高圖書館學信息收集、整理、存儲、檢索的效率,促進發展文化產業。文化產業的發展是在社會主義市場經濟條件下滿足人民多樣化精神文化需求的重要途徑。發展文化產業必須堅持把社會效益放在首位、社會效益和經濟效益相統一。要推動文化產業跨越式發展,為推動科學發展提供重要支撐。要構建現代文化產業體系,形成公有制為主體、多種所有制共同發展的文化產業格局,推進文化科技創新,擴大文化消費。

三、結語

現代科技的發展,使得精神文化產品得保護成為可能。非物質文化遺產的保護需要科學有效的技術,探索“活態”性文化的搜集整理及數據庫建立的技術和理念是我們圖書館工作的責任,非物質文化遺產資源保護的特殊性推動保存技術的進步是圖書館學技術的提高方法和發展的先決條件。

高度個性化和表達方式多樣化的非物質文化遺產資源具有其知識組織關注知識本質內容的表達交流,充實檢索目錄、規范數據庫提出更高要求?;顟B文化”的采集保存以及專題數據庫的進一步推動。對與圖書檢索相比,檢索活態文化更著重于的文化本身,組織并深化圖書館知識,對于日益消亡的非物質文化遺產的關注,圖書館應用學課研究于這一領域的拓展,將體現了圖書館的文化自覺意識。將研究的視野從原本的書本,擴充到活態文化是一種科學發展的創新思路,圖書館理論的提升要在深度和廣度上對其學科的發展進行不斷探索。

[1]王明,閆慧.農村居民跨越偶現式數字鴻溝過程中社會資本的價值:天津靜海田野調查報告[J].中國圖書館學報,2013(5).

[2]王子舟.圖書館學是什么[M].北京大學出版社,2008.

[3]汪向明.圖書館學視野中的非物質文化遺產保護[J].濱州學院學報,2011(4).

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