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高校圖書館文化建設對校外學生參觀的先導作用

2016-07-14 18:36:54羅榮秀貴州廣播電視大學550023
大眾文藝 2016年20期
關鍵詞:大學圖書館建設

羅榮秀 (貴州廣播電視大學 550023)

高校圖書館文化建設對校外學生參觀的先導作用

羅榮秀 (貴州廣播電視大學 550023)

中國教育環境中,校外學生參觀高校及其圖書館的季節性現象與問題,要求高校及其圖書館文化建設,得有筑巢引鳳的魅力與文化重地的先導作用。

高校圖書館;文化建設;學生參觀;先導作用

在時尚橫行,視頻沖擊占據上風的當下,文化這一命題,或者說是高校圖書館文化建設,就是在以文化教育為中心的高校大學校園里,似乎也是一個讓人有些尷尬的事情。

但另一個現象卻是,一些真正有理想,有抱負的準大學生,他們最終是否會選擇某個大學就讀,其大學的校園文化留給他們的印象,將會起著不小的作用。

而就高校圖書自身的文化建設上來看,有專家學者一再指出:不斷踐行圖書館文化的自覺性,能將圖書館文化中所涵蓋的的文明傳承性、文化標志性、社會包容性、服務公平性以及社會適應性特質外化為功能性社會價值。1

一、高校圖書館文化建設校外學生參觀概況及解析

中國教育環境中,一個重要的現象卻在越來越來成為一種季節性,卻又是越來越不可忽視的一個重要現象即是,近些年來,每年高考結束,特別是在高考分數公布后,很多剛高考完,就要跨入大學校門的學生,前往他們理想中的大學校園中去一游,則成了一種不可阻擋的教育中“時尚潮流”。

這些有心的,為了自己人生理想前去探路的準大學生們,到了他們理想中的大學去去之后,參觀大學的校園環境自然是此行的重中之中,而作為高校校園文化重地的高校圖書館,也就自然而然的成了為這些學生們參觀考察的重點對象。

就校外學生參觀高校,及其高校圖書館的情況來看,綜合分析,北京大學、清華大學、復旦大學等重點熱鬧大學,以及一般的二三本科大學,甚至是一些高職院校的情況得出,高考之前來參觀的學生約占20%;高考結束,以及高考分數公布之后來參觀高校,及其高校圖書館的學生,或者說是準大學生約占80%;抱著邊游玩順便參觀高校及其圖書館文化建設的學生約占35%;有著明確的,以選擇大學為目的的學生約占65%。

以上分析數據,或許由于各校的情況不同而有所差異,但是就整體而言,還是基本上反映出了每年高考結束后前來的,校外參觀高校及其高校文化建設的學生情況。第12次全國國民閱讀調查報告中指出:從成年國民對于個人總體閱讀情況的評價來看,有25.8%的國民表示滿意(非常滿意或比較滿意),比2013年的21.0%有所上升;有16.3%的國民表示不滿意(比較不滿意或非常不滿意),比2013年的23.5%有所下降;另有47.6%的國民表示一般。2

也就是說,不論是在高校校園內,還是社會生活中的成人讀者來看,并不是所有人都不再閱讀,只不過是人們在現代高科技,及其網絡環境的背景之下,人們的閱讀習慣,及其閱讀內容的取向上有了變化而已。但是,閱讀及其獲取信息,永遠是人會社會的一個重要的情事。

二、高校圖書館文化建設在校外學生參觀過程中先導作用

作者在高校圖書館及其文化建設工作的研究中發現,高校圖書館文化建設,百度學術搜索中有98700條消息。學生參觀,百度學術搜索中有40100條消息。高校校外學生參觀,百度學術搜索中有5898條消息。先導作用,百度學術搜索中有48000條消息。

可以說,人們對文化,特別是高校圖書館文化建設是重視,只不過是在現代多網絡環境下,更是在多媒體的沖擊下,這些工作中,有了一些迷茫的成分在里面,而讓人們在高校圖書館文化建設中有了一些找不著的普遍現象。

有學者在調查研究中指出:數字時代區域性大學圖書館的跨越發展應強化以下三個方面的認識,即特色資源建設和特色服務提升是區域高水平大學圖書館的核心競爭力的標志;文化傳統和特殊使命是區域性高水平大學圖書館的發展動力;改造科層式的組織結構適應科研式的管理是現代化大學圖書館的文化自覺。3

也有人就圖書館及其公共文化服務工作而提出:公共文化服務是指以滿足和保障公民基本的文化生活訴求與權利為根本目標,向全社會提供公共文化產品和公共文化服務的法律、政策、方針、制度,以及實踐機制、模式的總稱。公共文化服務最主要的外部效應是公共性、社會性、公益性。4

由此可見,高校及其高校圖書館文化建設,在校外學生的參觀過程中,一定得起到先導作用。

(一)文化重地的先導作用

不論是高校的整個校園文化建設,還是高校及其高校圖書館文化建設,都得給校外學生,或者說是高考結束的準大學生們一個重要的印象,即高校及其高校圖書館,就是一個文化重地,它足可以讓人成才,升華。

(二)筑巢引鳳的先導作用

大學之大,在于思想之大,在于學術立校,在于開啟智慧之門。而一個好的大學,或才說是一個什么樣的大學,才能給前來參觀考察的學生家長,及其社會人士一個好的印象,一個可以學習,可以在這里成長,可以在這里開啟智慧之門的大學?說到底,它首先得能給人以一個文化重地,一個學術立校,一個充滿朝氣活力,一個有著無限創造力與可能性,或者說是可塑性的大學。唯有如此,才能在眾多高校招生越來越緊張的情況,讓自身發展壯大,并至于淪落為被社會淘汰。

所以,先導作用是高校及其高校圖書館文化建設,一個新的,或者說是重大的要義在于,它得有筑巢引鳳的魅力與文化重地的先導作用。

注釋:

1.馮琳,高波.美國公共圖書館績效評估理論研究[J].圖書館建設,2012(3):22-26.

2.解讀第12次全國國民閱讀調查報告[EB、OL].[2015-05-05].http:// yjbys.com/diaochabaogao/781685.html

3.朱曦,陳信,趙益民.區域性高水平圖書館的跨越發展途徑探究[J].大學圖書館學報,2016(1):47.

4.齊玲閣.從政府包攬到社會供給——實現公共圖書館服務的新型模式[J].圖書館工作與研究,2016(4):5.

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