郭鑒菲
(天津師范大學 體育科學學院,天津 300387)
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大型競技體育真人秀節目的發展形態研究
——以“來吧冠軍”為研究樣本
郭鑒菲
(天津師范大學體育科學學院,天津300387)
[摘要]2016年是體育大年,前有歐洲杯、后有里約奧運會,在這些大型國際賽事的推動下,體育運動成為全民關注的熱點。近年來,電視節目形態多元化發展,真人秀節目的真實感與體育賽事的競爭性逐漸結合在一起,體育競技真人秀節目應運而生。體育題材的綜藝節目長期以來都在試圖尋找如何在“專業性”和“娛樂性”之間尋找平衡點,既實現真實的體育對抗,又保證綜藝節目的娛樂性呈現。文章以浙江衛視全新推出的大型競技體育真人秀節目“來吧冠軍”為例,基于傳播學視角,以實證研究的方法,詳細解構“來吧冠軍”的節目理念、環節設置和內容編排,梳理當前體育競技真人秀節目的發展形態。
[關鍵詞]“來吧冠軍”;電視真人秀;競技體育;受眾;擬態真實
[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2016.28.245
1真人秀與節目“來吧冠軍”
1.1真人秀節目現狀
真人秀,目前在各領域均沒有規范而明確的定義,根據維基百科給出的定義:即真人實鏡秀,是一種強調實時現場直播,沒有劇本,不是角色扮演,聲稱是百分百反映真實自我的電視節目。也有人將其定義為“一種由制作者制定游戲規則,由普通人(明星以生活中的身份)自由參與或被選擇參與已經設定了基本模式與程序的舞臺選秀、婚戀相親、智能競技等活動,其過程被全時段、多機位現場拍攝錄制,經過戲劇化的剪輯處理,在電視或者網絡平臺播出的節目。”[1]
在真人秀節目中,“真”是它存在的生命線,所謂“實鏡”即真實的鏡頭記錄,它是一種紀實而非虛構。“人”是它的組成核心,我們通過真人秀節目是要從個性化的角度去對一個人重新了解和認識。“秀”則是它的外在表現形式,作為一檔電視欄目,“秀”符合傳播學“受眾使用與滿足理論”。目前我國的真人秀節目,雖然在整體節目設計上講求真實不虛構,但在后期剪輯處理中,充分利用音效、字幕等技術手段,力圖最大化凸顯人物關系的戲劇沖突性,滿足受眾觀賞需求。
1.2節目“來吧冠軍”
1.2.1節目概況
浙江衛視和藍天下傳媒聯合出品,肯訊傳媒聯合制作的大型勵志競技體育真人秀節目“來吧冠軍”于2016年4月3號晚20:30首播,率先吹響競技號角。該檔節目史上第一次將競技體育比賽與電視綜藝相結合,這是競技體育真人秀領域的全新嘗試,開創了體育綜藝節目的全新局面。
節目采用明星與世界冠軍各自組隊,借助特定道具和自制比賽場景來實現顛覆性的真實體育對抗,首期節目明星隊即遭遇強敵,挑戰由郎平教練帶領的中國女排。參與這期的中國女排運動員包括惠若琪、張常寧、張曉雅、朱婷、王夢潔和丁霞這六名即將出征里約奧運會的主力隊員,明星隊除了常駐嘉賓隊長賈乃亮和陳嘉樺Ella之外,還包括演員陸毅、陳建州(黑人)、胡兵、超模何穗、人氣偶像汪東成。
1.2.2創新模式獲得業內好評
“來吧冠軍”一經播出即引起熱議,在技術層面,由于節目的拍攝場地是一個由體育館改造而成的演播室,如此一來,既保留了演播室的燈光、音響等技術優勢,又可以因為空間的開闊性,在機位設置上增補體育直播和真人秀兩套系統,做到無縫切換。
節目中既有競技體育真實比賽的緊張激烈,又有電視綜藝的喜劇娛樂元素,不少網友評價其“好看又好玩”。首期節目結束后,中國女排姑娘和郎平指導迅速躥上話題熱搜榜,“來吧冠軍”得到了包括體育學和社會傳播學領域專家們的一致好評。
中國人民大學新聞學院副院長喻國明在其微博稱:“‘來吧冠軍’令人眼前一亮、耳目一新。它刷新了人們對于綜藝節目的偏見,告訴社會‘導向正確’和‘好看’并不矛盾:節目的立意決定方向。‘專業性’和‘娛樂性’并不矛盾,因為體育本身就是最好的真人秀——有懸念、有對抗、有明星、有意外。”
“來吧冠軍”以冠軍和明星比拼為主題,運用各種各樣新奇有趣的道具和自制環節。雖然這是明星至上的綜藝時代,但是體育冠軍仍然是節目的最大主角。在歡樂的競技氛圍中,傳遞出無限的正能量,選手們拼搏進取的奧運精神展現出自信勇敢的精神面貌,正契合了全民體育的宗旨。
2競技體育真人秀節目的傳播學解讀
2.1受眾使用與滿足理論
“使用與滿足理論”是指受眾會根據自己的特定情感和心理需求,通過主動接觸和使用媒介,選取滿足自己需求的內容。[2]它包含了三個方面的作用:其一個人與社會互動,其二對現實人際關系的映射和思考,其三個體求勝欲望和競爭心態的滿足。
在真人秀節目中,即便是參與者彼此之間并不熟悉,但是在參與過程中,個人將加入到集體隊伍中,積極與他人溝通交流,主持人往往也十分善于活躍現場氣氛,調動參與者的積極性,大家共同為實現特定的團隊目標而不懈努力,最終實現自我價值,并且在團隊中獲得歸屬感。觀眾也可以通過參與微博話題討論等方式,間接參與到節目中來,實現了個人與社會互動的心理訴求。其次,真人秀節目構建了一個相對簡單的行為框架,觀眾往往會直接根據參與選手在其中的言行舉止來重新獲取對這個人的喜惡評價,以此為鏡,往往可以映射出對自身行為的反思。在一份調查問卷中,參與問答的311名觀眾當中,52%的人表示收看了體育類真人秀節目后,增進了與同學之間的友誼、培養了團隊意識,42%的人表示有利于自己鍛煉身體,增強體質。
2.2擬態環境中真實與虛擬的平衡
1922年,美國學者李普曼提出了“擬態環境”理論,即“傳媒所構建出來的虛擬環境與現實環境具有一定差距,受眾對于客觀真實的認知很大程度上受困于媒體所提供的‘象征性現實’”。
在我國,真人秀節目是伴隨著消費文化而逐漸興起的,在此背景之下,電視節目的發展不免要迎合商業利益,追求更高的收視率。這就要求真人秀節目的“真人展現”要做到最大化迎合觀眾需求的“秀”出來。受眾往往對于他人的生活具有獵奇心理,真人秀節目采用“紀實的全方位鏡頭拍攝”,在后期剪輯中再通過細節刻意放大某些人物的特定個性,擴大節目的矛盾沖突和戲劇張力,這些是參與者無法控制的。因此,真人秀節目是將紀錄片與劇本式人物再創作相融合,由此一來,在真人秀節目中展現出來的“真人”就是片面化的,是媒體想要觀眾看到的“擬態真人”。
3解構競技體育真人秀節目
3.1人物和競技項目選擇的話題性
真人秀節目作為一檔電視節目,必須要在一定程度上符合大眾審美需求。如何選擇參與嘉賓和比賽項目至關重要。
“來吧冠軍”在項目選擇上頗具技巧,12期節目均聚焦在大眾熟悉程度和接受程度較高的體育項目上,例如足球、籃球、游泳等。這在很大程度上,擴大了觀眾基數,契合了全民體育的宗旨。具備較強的觀賞性是這些項目被選擇的重要原因。尤其是在團隊參與的足球、籃球和排球項目中,隊員眾多,由于個體差異而產生的戲劇沖突也會大大增強節目的可觀賞性。再加上,每期都有不同的高顏值明星參與進來,提升了節目的視覺美感。除了根據受眾追星特點以及比賽項目需求選取適合的明星參與之外,節目所邀請的專業運動員也自帶粉絲效應,例如李娜、孫楊和鄒市明,前兩者除了非凡的冠軍實力之外,自身就具備姣好的外形條件,孫楊的新浪微博粉絲數量更是高達2700萬,趕超眾多娛樂明星。而鄒市明在2015年參加錄制的親子戶外真人秀節目“爸爸去哪兒”,展現出不同于拳臺之上的呆萌奶爸形象,深受觀眾喜歡。
3.2節目環節設計推陳出新
尹鴻教授認為在真人秀節目中,懸念是推動節目、觀眾和故事發展的動力元素;競爭是形成人物關系和情節變化的結構元素。[5]這二者是一檔真人秀節目能夠熱播的必要因素。
“來吧冠軍”在環節的編排上,尤其注重競爭和制造懸念。世界冠軍與業余的明星選手之間畢竟實力懸殊,即使借助新奇的道具和規則,也無法彌補競技技能力上的差距。職業運動員最終取得比賽勝利是大部分觀眾能夠想到的結果,因此,可以說,在節目中觀眾關注的焦點并不是最終誰贏誰輸,而是比賽過程中雙方的表現。節目通過自制比賽環節規則、啟用特殊道具等方式,力求增加比賽的懸念性,實現了業余明星選手挑戰職業冠軍在實力上的“平等性”。
3.3內容編排凸顯戲劇張力
“來吧冠軍”在節目內容編排上,注重專業和娛樂相融合。真正的競技體育比賽是嚴肅而緊張的,然而當競技體育走進電視綜藝節目,必須要考慮兩者如何更好地融合在一起,才能即激發冠軍們的專業技能,同時促使明星參與體育項目的綜藝娛樂細胞充分釋放。
“來吧冠軍”啟用了資深綜藝節目主持人何炅擔任比賽仲裁,實則擔任了整體節目進度的掌控者。在正式比賽環節中,他自然擔任了比賽的解說員。綜藝節目主持人對于節目的趣味性表達明顯增加,他們比職業的比賽解說員更加輕松活潑,例如在講解比賽中帶入了更多網絡語言、調侃語言,符合了電視節目的娛樂效果需求,觀眾在觀賞比賽的時候不會產生疲勞感和乏味感。語言更加直白簡單,淺顯易懂,方便觀眾更好的閱讀比賽,了解比賽細節。
3.4角色塑造立體而鮮明
在過去,對于職業運動員的紀錄片和訪談,絕大多數都是聚焦在他們的刻苦訓練上,講述榮耀背后的心酸和努力,因此,我們看到的是運動員嚴肅緊張的生活狀態、高強度的訓練安排。明星方面,偶像崇拜更是當今社會一種極為普遍的現象,明星身上的光環讓他們變得神秘而有距離感。
“來吧冠軍”在人物角色和個性展現方面,進行了深入挖掘,讓偶像明星摘下光環,變得更加親民,讓運動員適度脫離嚴肅的競技狀態,展現生活中活潑的一面。他們都在節目中自由地展現著自己的喜怒哀樂。
4結論
在如今真人秀大行其道的中國電視節目中,采用適當的娛樂化方式,符合傳播學理論,可以起到更好的傳播效果。“來吧冠軍”將明星、競技體育比賽和綜藝元素相融合,是體育綜藝節目的全新嘗試。通過明星效應引發社會關注,選取大眾項目進行全民推廣,精心設計節目環節,進行內容編排,塑造出鮮明生動的人物形象,縮小了觀眾與競技體育之間的距離,增強對體育項目的認知。在節目中展現出的對突破自我的追求,頑強拼搏的精神面貌,正是競技體育的魅力所在。當前的競技體育真人秀節目發展尚未成熟,因此,如何讓其保持長期的活力需要體育人和電視人共同努力,不斷創新,在鞏固基礎的同時充分挖掘競技體育的特點,使其生命力不斷提升。
參考文獻:
[1]張呂,雷雨晴.真人秀節目創作的原理與原創[J].中國電視,2016(2).
[2]李普曼.公眾輿論[M].上海:上海人民出版社,2006.
[3]郭慶光.傳播學教程[M].北京:中國人民大學出版社,1999.