當下廣播新聞改進的突破口淺析

王理子

摘 要 由于歷史原因和不標準的選拔制度等因素影響，導致當前的播音主持體質不能滿足現代廣播新聞的播音需求，為了促進廣播新聞的發展，應該破除現有的播音主持體制，實現對廣播新聞的改進。

關鍵詞 播音主持；廣播新聞；問題；突破

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2016）163-0047-01

廣播新聞作為當前一種信息傳播的重要形式，在文化事業中具有重要的地位，廣播新聞從誕生到現在經歷了漫長的發展過程，對信息的傳播起到了良好的效果，為人們的信息獲取提供了良好的服務。隨著時代的發展，媒體格局發生了重大的改變，傳統的播音體制已經不能滿足當前社會的發展需要，要想在激烈的競爭中處于不敗之地，必須要對現有的播音主持體制進行改革，深入了解當前的播音主持體制中存在的問題，針對節目的具體情況，提出改進的措施，促進廣播新聞的健康發展。

1 廣播新聞節目主持人的播出問題

1.1 機械播讀新聞稿

大多數的廣播新聞在播出之前都是由記者編輯來采制完成的，主持人符合進行播報，由于主持人沒有參與稿件的采編工作，對內部的內容理解不深刻，在播讀時往往會出現念字出聲的情況，聲音與內容有著較大的隔閡。在稿件中通常會出現一些生僻的地名，如果沒有事前對稿件進行認真的閱讀，會給播報帶來較大的障礙，造成誤播情況，觀眾會聽到播讀不暢和口誤等現象，導致稿件的意思發生扭曲，給聽眾造成較大的播報障礙。

1.2 串聯詞無新意

串聯詞是整個稿件播報中的關鍵，對稿件播報的效果起到了影響。串聯詞的運用對整篇稿件的內容銜接求導了引導、烘托的作用，應該合理的使用串聯詞語。然而，在當前的大多數廣播新聞播報過程中，對串聯詞的使用出現了較多的問題，影響著節目的播出效果，給節目的效果造成了較大的影響，雖然表面上無法看出破綻，但是內部卻蘊含著大量的水話和廢話。有很大一部分主持人缺乏對串聯詞的運用，導致新聞稿件缺乏思想內涵，無法實現對新聞稿件內容的思考。

1.3 發表不恰當的評論

主持人在進行新聞播報時，還需要扮演新聞評論者的身份，需要對新聞的內容加以闡述，結合自己的感想，發表見解。由于他們事前沒有對新聞的內涵進行深入的研究，導致在播報新聞的過程中，不能對里面的內容進行深入的理解，缺乏對新聞背景的了解，常會出現評論言語不恰當情況的產生，對新聞的播出效果造成較大的影響，不能實現對新聞播出效果的正確把握，導致一些評論會產生不好的負面影響，一些評論會被當成無用的評論[1]。

2 現有播音主持體制不符合時代要求

2.1 廣播的特性

廣播新聞與電視新聞傳播的載體存在著較大的不同，電視新聞主要是通過畫面和聲音進行新聞傳播，而廣播主要是靠聲音進行新聞的傳播，對聲音的要求較高，聲音決定著解說和串聯詞在廣播新聞中的重要價值，能夠實現對新聞事件的解釋和闡述，便于聽眾去發表言論，能夠提供可靠的意見。節目報道的效果，直接體現著播音主持人員的專業素質。同時，廣播相較于其它媒體排他性較強，聽眾可以邊聽廣播邊做其它事情，展現出了新聞廣播收聽的自然愉悅性。

2.2 當下的媒介環境

外部環境對廣播新聞造成了較大的影響。隨著電視新聞類型的發展，對廣播新聞造成了較大的影響，將科學技術融入到廣播新聞中，逐漸縮小了廣播新聞與電視新聞之間的距離，當前形成了廣播新聞與電視新聞競爭的情況。近年來，隨著互聯網和手機等新興媒體的出現，促進了新媒體的快速發展，為人們提供了大量的新聞信息，并且呈現出多元化的發展特點，對信息的傳播起到了重要的作用，對廣播新聞再次造成了沖擊。面對激烈的挑戰，廣播信息要想得到迅速的發展，必須要進行創新。內部環境也影響著廣播新聞的發展，隨著直播量的不斷增加，對節目的質量要求越來越高，并且現場播報對主持人的主持功力造成了極大的影響，對主持人的主持功力提出了更高的要求。廣播新聞與其他新聞媒體有著較大的相同點，肩負著較強的市場責任。在激烈的競爭中，要想降低節目的制作成本，提高節目的競爭優勢，是當前廣播新聞進行創新的重要突破口。

3 對現有播音體質進行改進的方法

3.1 對廣播主持人的角色定位

首先，主持人的最主要作用就是應該對節目整個的播出過程進行掌控，主持人對節目的內容必須要理解和掌握，能夠對節目進行駕馭或掌控，要求主持人必須要具備較強的理解能力和語言表達能力，用客觀和公正的觀點進行節目的評說。其次，被當作新聞的敘述者。在整個新聞中，主持人作為控制者，應該運用清晰無誤的語言實現對信息的傳播。主持人在進行新聞敘事時，必須要具備實際的接觸經驗，能夠通過自己的理解去進行新聞事件的參數工作，需要帶有感情，防止新聞事件出現空泛的感覺。另外，主持人需要有掌控現場的能力，通過新聞連線進行恰當的選擇新聞對象，實現對整個新聞事件的準確判斷，要保持清醒的頭腦，入情入理。最后，要承擔新聞評論者的身份。現在的聽眾在進行新聞事件獲取的過程中，不再局限于了解新聞事件的表面信息，希望通過報道能對新聞事件有直觀和深入的了解，希望在新聞事件報道的過程中，增加解釋和分析的步驟，因此，需要主持人具備清晰闡述新聞事實的能力，需要對新聞事件做出恰當的評論。

3.2 破除現有播音主持體制

要想促進廣播新聞的發展，必須要對當前的播音主持體系進行創新，將主持人作為整個新聞節目的掌控者，提高新聞的質量，破除現有的播音主持體制。應該任用自身的記者或者編輯人員去擔任主持人員。為了使主持人的新聞事件播報能夠更加符合播音的要求，應該從記者或編輯人員中進行選拔，他們具備了解新聞動態的能力，從對我國的采編人員進行了解可知，大多數采編人員不具備擔任主持人的能力，而記者則更適合擔任主持人。應該對當前的廣播新聞支持人選拔制度進行改革，有利于提高節目的整體性，能夠將自己的真實情感明確的表達出來，成為整個節目的核心人員。同時，還有利于提升節目的信息質量，能夠對新聞的背景信息和同類信息進行了解，實現對整個節目效果的良好把控，主持人承擔著新聞敘述者和新聞評論者的重要角色，對新聞事件進行貼切的評論。更有利于拉近與聽眾的距離，運用人性化的語言去進行新聞的播報，給觀眾以親切感和信賴感[2]。

4 結論

隨著時代的發展，面對新媒體給廣播新聞造成的沖擊，廣播新聞要想發揮重要的作用，必須要重視存在的問題，了解到聽眾需要的不是風格統一和刻板的播報形式，而是需要個性化的表達，希望通過對新聞事件了解的過程中，能夠感受到真心的情懷，能夠運用理性的解讀來實現對新聞的理解。應該破除現有的廣播新聞體制，實現對新聞體制的創新和發展，任用資深的記者來擔任新聞主持人，改變傳統的新聞播放方式，提高廣播新聞的質量。

參考文獻

[1]羅藍.全媒體時代我國新聞類播音員主持人培養模式研究[D].廣州：暨南大學，2015.

[2]張秋麗.媒介融合下西部高校播音與主持藝術專業教育的挑戰與對策[D].重慶：西南大學，2011.