李志朝
隨著社會日新月異的高速發展,家長對孩子的成長寄于越來越高的期望,學校為社會培育大批英才的壓力也越發增大。我們鄭州四中就是在這樣的社會大環境中迅速地發展起來了,社會認可度節節飆升,初中部報考人數直線上揚,老師們的干勁是熱火朝天。處于2017屆的我們,計劃招生10個教學班,可報考人數遠超定額,校領導果斷決策:本屆開始在承辦國家西藏班的迎賓校區開辦第一屆寄宿制初中班,于是招教、通知新學生、組班等。考慮到新組的“班子”將“永駐”距本校18公里的郊外,我們原班的女老師肯定不便,新招的老師又不一定能滲透“老四中”精神,我便主動請纓,與新招的老師們一道,駐進了迎賓校園,開始了四中迎賓校區初中部的“開疆辟土”之路。
進駐迎賓校區初期,著實心存不少疑慮:藏、漢班學生是否會有摩擦?高中生是否會欺負低年級學生?七年級學生自小第一次離開父母,生活自理是否能夠勝任……記得那段時間里,除了用心教學之外,我就是穿梭在學校生活處、德育處、教務處和有帶寄宿生經驗的任廣龍、陳亞楠二位老師之間,著實學到了許多,短短的兩個月下來,在陳校長及幾個主任的大力支持下,我們制定出了一系列行之有效的適合初中部的“規章制度”,涵蓋衣食住行以及學習。一個學期下來,當聽到教務處王主任說我們的成績在鄭州市總排名第四名時,我們一行十幾人內心充滿了欣慰,所有的辛苦和付出頓時化為一個字——值!