中考英語完形填空題的復習指導

徐麗霞

摘要：中學英語完形填空考查內容靈活，綜合性較強，它考查的是考生在閱讀理解基礎上，在一定語言情景下，靈活運用詞匯的能力。要想完成好完形填空試題，考生不但要具備一定的詞匯和語法知識，而且還需要具備邏輯分析、推理能力、詞語運用能力等。此外，學生還要掌握科學合理的解題技巧。

關鍵詞：中考英語 完形填空

在英語中考復習中，完形填空試題往往是學生的復習難點，也是考試的重點。如何在有限的時間里高質量地提高中考英語復習效率，更有效地提高學生成績，是擺在初三復習迎考第一線教師面前一個值得研討的問題。在此，筆者就個人近幾年復習迎考的教學實踐，以及平時對中考英語完形填空題型的思索和探究，淺談了幾點意見，供各位同行參考借鑒，以期提高學生的英語能力和中考成績。

完形填空題的解題秘訣，總結起來就是八個字——“瞻前顧后，上下求索”。它要求考生通讀全文，通篇考慮短文的整體內容、組織結構、內在邏輯和語言特點，綜合運用所學的詞法和語法知識，思考一個能填入空白處的最佳答案，融合了主觀性試題和客觀性試題的雙重優點。

一、完形填空A部分

單項選擇類是以語篇為單位的填空題，解題時學生除了要遵循整體性、連貫性和合理性的原則外，還要注意科學合理地運用解題技巧：

首先，學生必須通讀全文，掌握文章大意，理清文章脈絡。

其次，在填詞時，學生要注意文章上下連續，前后貫通。連詞的使用是為各行各句之間提供緊密的因果、轉折、并列或者條件的內在邏輯關系。通過發現和識別連詞，學生可以從宏觀的角度把握文章的大意，構建全文的內在邏輯結構，領會作者的思路，完形填空題通過保留一定數量的詞語，可以使考生獲得必要的信息和知識。

再次，學生要仔細推敲，復校全文，保證課文的通順和準確。

最后，學生要有比較扎實的語言基本功底和比較嚴密的邏輯思維。在中考倒計時階段，學生要進行強化訓練，每天至少做兩至三篇強化訓練題，并且要計時，要求自己在規定時間內完成。

在完形填空A部分中，有些空缺設計要求考生根據上下文內容進行判斷和選擇，側重考查學生觀察、對比和分析能力。單從該題四個選擇項的所在句而言，語法結構正確，學生只要借助上下文，就能確定合適的答案。這類試題的主要特征是上下文有呼應、情節內容有對比，一般情況下可在文中找到答案提示，或通過信息轉換找到答案線索。需要注意的是，出現在文章開頭的空缺可能要到文章末尾才能獲得信息提示，或者出現在文章末尾的空缺可能在文章開始就已經被點明。

在完形填空試題中，此類試題的難度一般，相對來說學生比較容易找到最佳答案。在解題時，學生應緊扣文章中心，理順故事發展線索，注意上下文呼應，以及情節與情節間的對比、人與人間的對比，人物心理間的對比、不同事物間的對比，切忌斷章取義，就題做題，不顧上下文的信息提示。一般來說，學生可根據五個方面判斷答案：①根據語言知識判斷；②根據上下文語境判斷；③根據情節推理判斷；④根據邏輯推理判斷；⑤根據背景常識判斷。

二、完形填空B部分

解答閱讀填詞題時，學生首先要通讀備選詞匯，再分清楚語境，依據上下文進行合理地分析、判斷，才能做出恰當的選擇。具體的解題步驟可分為以下三步：第一步，通覽全文，掌握大意；第二步，先易后難，分層完成；第三步，復讀全文，消除疏漏。

通過教學實踐證明，借助以上解題方法和技巧指導，筆者班上的學生面對完形填空題時充滿了自信，在一定程度上消除了學生對英語試卷的恐懼。

完形填空是考試的難點題型之一，也是學生失分的重點區域，學生一旦攻克了完形填空題，面對試卷上的其他題型就能游刃有余。因此，教師一定要加強學生英語完形填空題型的訓練，尤其要注意學生平時語言能力的積累，增強學生的語感，培養學生語言理解和運用的綜合能力，厚積薄發，才能在中考中取得理想的英語成績。

參考文獻：

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[3]趙麗君.淺談初中英語完形填空題的解題技巧[J].學周刊，2015，（9）.

（作者單位：江西省南昌市濱江學校）endprint