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當前高中生家長對生物學了解程度調查

2016-08-17 02:36:16李明峻
現代交際 2016年5期
關鍵詞:調查生物學建議

李明峻

摘要:生物學這個近年來發展的學科,不僅影響著我們的生活,也影響著國家和社會的發展,國家很重視生物專業的人才。本調查針對高中生家長對生物專業的認識問題,對秦皇島市新世紀高級中學進行切實調查,結果顯示中學生家長對生物這個學科了解不夠,重視度也不高。通過讓學生家長填寫調查問卷,對老師和家長進行采訪等方法,對中學生家長對生物專業的認識進行可行性分析,并給出合理化建議。

關鍵詞:生物學;中學生家長;調查;了解程度;建議

中圖分類號:G63391文獻標識碼:A文章編號:1009-5349(2016)05-0217-02

一、引言

生物學關系到人類的生存和發展,21世紀將是生物的世紀,中學生上好生物課,打好生物基礎顯得尤為重要。從我校及全國情況來看,生物科學類招生現狀不是令人滿意,相當多的學生是調劑到生物科學類專業來的,說明中學生及家長對生物專業的認識有些偏差。本調查要研究針對高中生家長對生物專業的認識問題,對秦皇島市新世紀高級中學進行切實調查,通過讓學生家長填寫調查問卷,對老師和對家長進行采訪調查等,對中學生家長對生物專業的認識進行可行性分析,并且通過翻閱書籍、查閱資料等給出合理化建議,以期對學校生物科學類招生及培養措施進行參考。

二、對象與方法

(一)調查對象

為了解中學家長對生物了解程度,并為其提出一些行之有效的建議,我們采取切實問卷調查,調查對象是秦皇島新世紀高中生家長,該校是寄宿高中,家長和子女關于學習方面的接觸不深,家長的收入以及工作狀態也處于中等水平,大部分家長都是秦皇島市民。

(二)調查方法

本次調查的研究方法主要采用了查閱文獻資料、問卷調查、統計分析這三種方法。查閱文獻資料法主要是在中國知網上查閱文獻資料,為撰寫調查報告提供資料參考。本調查要研究高中生家長對生物專業的認識問題,對秦皇島市新世紀高級中學進行切實調查,讓學生家長填寫調查問卷,對個別老師和對家長進行采訪調查等。統計分析主要是用EXCLE進行作圖分析。

三、結果與分析

(一)對于本次調查的問卷分析

本調查主要是對新世紀高中生家長進行問卷調查,設及三方面的問題。以下是調查內容與調查結果分析。

1.會不會讓孩子選擇生物專業的統計分析

調查問題:如果您孩子高考報考志愿時,會讓他選擇生物專業嗎?

A.會(59) B.不會(66) C.無所謂(134)空白(5)

圖1會不會選擇生物專業統計圖分析:由結果我們可以看出,如果孩子高考報志愿時,選擇會和不會家長統計數據相差無幾,而選擇無所謂的人數則是前兩者的兩倍。選擇無所謂人數最多,這說明近一半的家長對生物專業或者行業了解欠深。當今社會高中生家長注重的是子女的高考狀況,也就是針對是否能上名校這一問題投注了更多的關注,至于孩子以后專業選擇問題,以及從事行業問題沒有過多關心。這從一個側面反映了我國教育現狀,學習的功利性,目標短淺等實質性問題。

2.對生物了解程度統計分析

通過對生物了解程度進行統計分析,來了解生物對社會的影響程度,以及它在生活中的普及情況。學生家長對生物學科是否了解,間接影響著學生對生物的興趣,以及專業選擇和就業,也間接地反映學生及家長對這門專業的重視程度。所以對這個問題的調查還是很必要的,為生物的普及情況提供依據。

調查問題:您對生物的了解程度?

A很了解(26) B.不了解(63) C.一般(168)空白(7)

圖2學生家長對生物了解程度三維折線統計圖分析:由數據我們可以看出,選擇很了解的家長數只有26人,約總人數的十分之一,而不了解的63人,約為總人數的五分之一,而選擇了解程度一般的家長數高達168人,約占總人數的五分之三。由折線圖我們可以看出,大多數家長對生物學了解程度一般。生物學雖然長期加入學科設置,但是家長們隨著年齡的逐漸提高以及對該領域的疏遠使得他們對生物以及生物行業了解缺乏。對于大多數家長來說,生物只是孩子在校學習的一門課程,其認知程度也僅僅停留在生物學是一門研究動物植物微生物生理構造的層面上,甚至很多家長誤認為生物類專業學生大多數是從事農業方面的研究等等。由此看來,生物學在大多數家長心里沒有形成從業意識,他們對生物的了解途徑匱乏,一般是通過子女介紹或者通過自己的個人經歷對生物學有自己的看法。

3.怎樣看待生物未來的就業方向及前景

通過對中學生家長怎樣看待生物未來就業方向及前景,進行統計分析,來掌握家長對生物了解程度以及學生選擇生物類專業的情況,為各大學校生物類專業招生提供依據。

調查問題:您對生物未來的就業方向及前景如何看待?

A會很好(81) B.不好(22) C.不知道(154)空白(7)

圖3如何看待生物未來就業方向及前景分析:根據家長對生物未來的就業方向和前景如何看待進行分析,選則會很好的為81人,約占總人數的十分之三,而選擇不好的人數為22人,約占總人數的百分之零點八,而選擇不知道的人數高達154人,約占總人數的五分之三。大部分家長選擇不知道生物類專業未來的就業情況及前景,這說明大多數家長對生物學還是不夠了解,因為生物學是新興學科,近幾年采伐指標起來,在發達城市比較普及。該調查具有一定的客觀性,能側面反映出我國高中家長對生物行業前景的普遍看法。

四、結論

作為學生家長應該多了解學生的學習情況,熟悉每門學科,這樣對學生專業選擇上及就業有莫大的幫助,對孩子以后的發展有很大的影響。生物專業對國家和社會發展起著舉足輕重的作用,國家應采取措施促進生物學的發展,讓它在社會中普及。學校應加大對生物專業的宣傳,讓學生及家長更深地了解這門學科。生物學有很大的發展空間,將來對國家、社會及我們的生活有重要的影響,我們每個人都應重視這門學科。

參考文獻:

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[5]周美珍:中學生物教學法[M]北京:高等教育出版社,1996.

責任編輯:楊國棟

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