柳州市整體推進高中通用技術課程

通用技術課程的開設，被公認為普通高中新課程改革的一大亮點和難點。因為通用技術課程并未列入國家高考統考科目，其發展現狀在全國來講都不容樂觀。廣西作為全國最后一個省份全面進入高中新課改至今已有4年。四年前，我們沒有課程內涵積淀、沒有專業師資、沒有專門的設施設備，一切從零開始。四年后的今天，柳州的通用技術課程交出了一份滿意的“答卷”：該市采取整體推進策略，在全市各高中學校統一推進這門課程的實施，并鼓勵各高中學校自主創新，目前全市20所高中學校已建成通用技術實踐室并投入使用，22所公辦高中已全部開齊這門課程……柳州成為我區通用技術課程開課率達100%的唯一地市。

令人感動的是，在柳州，這門課程還成功集結了這樣一群富于激情的學科教師：他們拼命地工作，從一早上班忙到凌晨仍不愿離開實踐室，只為了準備一堂課的制作材料并在自己親歷制作的過程中揣摩適合學生的教法；他們連續幾天半個月熬夜，爭分奪秒地作業、學習，“只要大家湊到一起便能碰撞出思想的火花，有時一不小心一整年的課程就在這碰撞的十幾分鐘內便已全部規劃完成”；他們使用的是先進的科技設備，然而他們更常態的工作是在各種廢舊物品甚至是垃圾堆中搜尋“寶物”，在工具房里吃灰塵，在實驗室里與各種刀錘鋸銼打交道……

一門富于創新、基于動手實踐、著力培養學生技術素養的嶄新課程，如果沒有政府的決心和執行力度，沒有老師們的創業激情，就不可能有今天學生對創造創新的真正熱愛。

（編者）