2013年印尼羽毛球公開賽女子單打決賽技戰(zhàn)術(shù)對比分析

□柴玉（西北師范大學(xué)體育學(xué)院甘肅蘭州730070）

2013年印尼羽毛球公開賽女子單打決賽技戰(zhàn)術(shù)對比分析

□柴玉（西北師范大學(xué)體育學(xué)院甘肅蘭州730070）

本文運用文獻資料法、錄像觀察法、數(shù)理統(tǒng)計法等方法，對李雪芮與申克的比賽進行統(tǒng)計分析，研究表明：李雪芮的發(fā)球基本上以高遠球為主，接發(fā)球主要以推球、搓球、挑球為主，但是發(fā)球和接發(fā)球的穩(wěn)定性不是很高，而申克的發(fā)球以網(wǎng)前小球為主，接發(fā)球以吊球和高球為主；李雪芮的前場技術(shù)多變，搓放、勾、推、撲等變化很多，并且擅長利用推放前后場的技戰(zhàn)術(shù)打法，從而消耗對手體力，以最大限度調(diào)動對手的全場跑動范圍，申克的前場技術(shù)也十分全面，穩(wěn)定性十分高；從后場球處理來看，李雪芮的劈吊球使用居多，并且其殺球的線路、力量、落點都很刁鉆，成為其主要多分手段，而申克在后場不斷的用吊球和高球來制造機會殺球得分，打法思路都十分清晰。

羽毛球 女子單打 技戰(zhàn)術(shù)

1、前言

2013年6月10日-6月16日印尼羽毛球公開賽在印尼首都雅加達舉行。中國隊女單選手李雪芮與德國老將申克會師決賽，兩位選手的打法風(fēng)格和技術(shù)特點有著很多不同，為我們呈現(xiàn)了一場精彩的比賽。最終李雪芮以21-16、18-21、21-17的比分三局苦戰(zhàn)險勝對手。本文通過對決賽錄像的觀察分析，對李雪芮和申克的技戰(zhàn)術(shù)進行了對比分析。

2、研究對象與方法

2.1、研究對象

以2013年印尼羽毛球公開賽女子單打決賽為研究對象。

2.2、研究方法

（1）文獻資料法。

通過查閱相關(guān)文獻和專著等資料，掌握熟悉該課題研究現(xiàn)狀和一些理論面的知識，從而為本次統(tǒng)計研究提供一定理論依據(jù)。

（2）錄像觀察法。

通過觀察以2013年印尼羽毛球公開賽女單決賽李雪芮對陣申克的比賽錄像，記錄比賽數(shù)據(jù)。

（3）數(shù)理統(tǒng)計法。

運用數(shù)理統(tǒng)計的方法對收集到的數(shù)據(jù)進行分析整理。

（4）邏輯分析法。

對運用歸納、類比、演繹、綜合等一系列邏輯學(xué)分析法，對結(jié)果進行全面分析與探討。

3、研究結(jié)果分析

3.1、李雪芮與申克發(fā)球與接發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用分析

（1）李雪芮與申克發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)分析。

發(fā)球是一場比賽、一個回合開始的標(biāo)志，同時也是比賽中戰(zhàn)術(shù)運用的開始，它的質(zhì)量可直接影響到該回合后續(xù)技戰(zhàn)術(shù)的運用。因此，從本場比賽中李雪芮發(fā)球技術(shù)情況進行分析，能夠指導(dǎo)我們從初始階段開始對比賽勝負(fù)進行研究。從表1來看，李雪芮發(fā)的高遠球較多，通過觀察錄像發(fā)現(xiàn)李雪芮發(fā)網(wǎng)前小球的時候基本都在一局比賽的后半段體力跟不上的時候，說明李雪芮在戰(zhàn)術(shù)上就是打算和對手打拉鋸戰(zhàn)；而申克則是以發(fā)網(wǎng)前小球為主，通過網(wǎng)前后場的拉吊戰(zhàn)術(shù)不斷調(diào)動對手來掌控整個比賽的節(jié)奏。

表1　李雪芮與申克發(fā)球技術(shù)使用情況

（2）李雪芮與申克接發(fā)球戰(zhàn)術(shù)分析。

接發(fā)球是每個回合中重要的機會點，它是運動員對對手所采用發(fā)球戰(zhàn)術(shù)的回應(yīng)，且它的質(zhì)量和變化直接決定了后續(xù)技戰(zhàn)術(shù)的運用。因此，接發(fā)球在比賽中同樣具有舉足輕重的地位。從表2來看，李雪芮的接發(fā)球大多采用的是搓球、挑球和推球為主，不斷的把球打向球場的各個位置，給自己制造更多的有利的主動進攻機會。而申克接發(fā)球大多采用了吊球和高球為主，不難看出申克的主要戰(zhàn)術(shù)是想通過拉吊結(jié)合調(diào)動李雪芮來掌控球場的主動性。

表2　李雪芮與申克接發(fā)球技術(shù)使用情況

3.2、李雪芮與申克比賽中全場主要技術(shù)的使用頻率分析（1）李雪芮與申克前場主要技術(shù)使用頻率分析。

表3　李雪芮前場主要技術(shù)使用情況

從表3和表4來看，李雪芮的前場技術(shù)多變，搓放、勾、推、撲等變化很多，并且擅長利用推放前后場的技戰(zhàn)術(shù)打法，從而消耗對手體力，以最大限度調(diào)動對手的全場跑動范圍。而申克在前場主要以搓放和挑球的技術(shù)為主，結(jié)合拉吊的打法創(chuàng)造有利的進攻機會。結(jié)合得失分技術(shù)使用情況來看，李雪芮的前場技術(shù)相對不穩(wěn)定，失誤率較高。

表4　申克前場主要技術(shù)使用情況

（2）李雪芮與申克后場主要技術(shù)使用頻率分析。

從表5和表6來看，李雪芮大多采用威脅性較高、下壓落點或速度較快的殺球技術(shù)，爭取掌握更多的后場進攻機會，結(jié)合表5的前場技術(shù)使用頻率來看，比賽中她一直都采用拉開壓制對方后場兩點的戰(zhàn)術(shù)打法，以大量的后場跑動來打亂對方變速、快速的進攻。而申克采用拉吊突擊戰(zhàn)術(shù)，不斷的通過吊球和前場的搓放、勾、撲相結(jié)合在中場尋找機會組織進攻。

表5　李雪芮后場主要技術(shù)使用情況

表6　申克后場主要技術(shù)使用情況

4、結(jié)論與建議

4.1、結(jié)論

（1）李雪芮的發(fā)球主要以高遠球為主，接發(fā)球以前場的網(wǎng)前球為主，在前場有很高的積極性戰(zhàn)術(shù)也很明確，一直都采用拉開壓制對方后場兩點的戰(zhàn)術(shù)，以大量的后場跑動來打亂對方節(jié)奏、快速的進攻；申克發(fā)球以網(wǎng)球小球為主，接發(fā)球以吊球和高球為主，在戰(zhàn)術(shù)上一直采用拉吊突擊的打法，迫使對方起高球給自己創(chuàng)造進攻機會；

（2）李雪芮的最后得分技術(shù)大多采用威脅性較高、下壓速度較快的技術(shù)動作，同時前場的網(wǎng)前球得分率較高，界內(nèi)主動得分和失誤多；申克主要通過拉吊突擊打亂對手節(jié)奏，最后得分主要采用了突擊下的搓球、吊球、抽球和殺球；

（3）李雪芮前場擊球技術(shù)主要以挑、搓放、推為主，擊球點搶得高且積極主動，占據(jù)著主動性.申克前場擊球技術(shù)主要搓放和挑球為主，前場表現(xiàn)相對不是很積極；李雪芮后場擊球技術(shù)主要以高遠球、抽球、吊球和殺球為主。申克后場擊球技術(shù)主要以吊球和殺球為主，展現(xiàn)了拉吊突擊打法的特點。

4.2、建議

（1）李雪芮的前場網(wǎng)前的穩(wěn)定性不是很高，在網(wǎng)前得分率和失分率都占著很高的比率，建議在以后的加強前場的網(wǎng)前訓(xùn)練，增強穩(wěn)定性；

（2）申克的拉吊突擊打法成功的遏制了李雪芮的進攻，能夠讓李雪芮處于被動階段，運用球路的不斷變化組織對自己有效的進攻。我們應(yīng)該對戰(zhàn)法打法上不斷的總結(jié)，良好的技術(shù)加上戰(zhàn)術(shù)才能幫助贏得比賽；

（3）李雪芮的戰(zhàn)術(shù)打法很鮮明，就是通過后場的高球拉開后進行吊、殺積極下壓，然后快速上網(wǎng)進行撲或勾進一步壓迫對手，其打法積極主動極具進攻性，但主動失誤率較高，所以應(yīng)加強主動得分能力的同時，最大限度減少失誤送分。

［1］肖杰.羽毛球運動理論與實踐［M］.北京:人民教育出版社，2005.

［2］石麗.新賽制下優(yōu)秀羽毛球女單運動員技戰(zhàn)術(shù)變化與發(fā)展趨勢［D］.北京:北京體育大學(xué)，2008.

［3］李志鋒.羽毛球女子單打后場接發(fā)球技術(shù)運用的分析［J］.上海體育學(xué)院學(xué)報，1993，（S1）.

［4］林建成.女子羽毛球比賽中主動技術(shù)得失分規(guī)律的探討［J］.中國體育科技，1990，（10）．

［5］付娜，張超慧.新舊賽制下羽毛球女子單打后場技術(shù)分析實踐與探索［J］.才智，2009，（26）．

［6］曾進輝，李長沙.福建省羽毛球運動制勝因素分析與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究［J］.體育科學(xué)研究，2007，11（1）.

［7］李元華，鄧集鋼.羽毛球?qū)嵭行乱?guī)則后技術(shù)打法之研究［J］.體育科技，2006，27（4）.

［8］盛怡，陳風(fēng)，陳斌.對中國女子單打羽毛球運動員王儀涵的技戰(zhàn)術(shù)分析［J］.南京體育學(xué)院學(xué)，2013，12（1）.

［9］蔣家珍，鐘秉樞，周志輝等.應(yīng)用“羽毛球比賽數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)”研究林丹與李宗偉的勝負(fù)轉(zhuǎn)換［J］.武漢體育學(xué)院學(xué)報，2009，43（9）.

［10］劉秀峰.2012年倫敦奧運會羽毛球男子單打決賽林丹VS李宗偉技術(shù)對比分析［J］.南京體育學(xué)院，2012，11（5）.

［11］于勇.21分每球得分新賽制對羽毛球運動影響及其對策分析［J］.體育科技，2007，28（3）．

G847

A

1006-8902（2016）-07-LT

柴玉（1991-），性別：女，籍貫：甘肅蘭州，單位：西北師范大學(xué)體育學(xué)院，學(xué)歷：碩士，研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)。