校園體育傷害事故責任判定與反思

劉克

近年來，有關校園體育傷害的報道屢見不鮮。絕大多數時候，這樣的報道同時還會涉及到家長與學校以及體育老師之間的責任認定以及賠償問題。作為一名體育工作者，筆者也曾經親身經歷過數起校園體育傷害事故。在為這些受傷害的學生惋惜、痛心的同時，我也能深深地體會到學校和體育教師在處理這些問題時的無奈和無助。本文主要是從學校和體育教師的角度，通過對一些校園體育傷害事故的案例進行責任分析，來反思學校和體育教師在日常工作中如何明確自身的職責，來盡量避免校園體育傷害事故的發生，并掌握一旦發生校園體育傷害事故應該如何正確的處理。

一、校園體育傷害事故的分類

校園體育傷害事故按照責任劃分可以分為以下三類：①學校直接責任事故；②學校間接責任事故；③學校無責任事故。當學生發生校園體育傷害事故時，應當依據過錯責任原則，即學校、教師、學生在事故中是否承擔責任，誰有過錯則承擔相應責任，無過錯則無需承擔責任。

（1）學校直接責任事故——指由校方的原因造成的學生傷亡事故，即事故的發生與校方有著直接的因果關系。對于這類事故，顯然學校要承擔主要甚至全部的責任。

（2）學校間接責任事故——指事故的直接原因不在學校，而在當事學生之間（如學生打架引起傷害），或在學生本人（如不小心在校受了傷），或者其他一些非學校的因素（如校外春游活動）等等。但在事故發生過程中，學校由于某些過錯或措施不力，客觀上為事故的發生或傷害提供了條件。對于這類事故，我們認為主要應該由肇事方的法定監護人或肇事方承擔主要責任，學校也視具體情況承擔部分責任。

（3）學校無責任事故——指學校在事故發生過程中沒有任何過錯，因而也不承擔任何責任的事故。

二、校園體育傷害事故案例分析

（一）【學校直接責任事故】案例分析

（1）某學校塑膠跑道破損，某學生在學校的運動會上被破損處絆倒，導致肘關節骨折。

（2）某學生有先天性心臟病，已告知學校，因上體育課未穿運動鞋，被老師罰跑時突發身亡。

（3）某學生體育課上自由活動時，從單杠上摔下導致股骨骨折。

（4）某學生體育課上把排球打進廁所，被老師體罰時摔倒造成手臂骨折。

上述案例是由于學校沒有提供安全的運動場地設施，或者體育教師沒有盡到安全教育和組織管理的義務，或者是由于體育教師的體罰引起的傷害事故，學校需要承擔全部法律責任和經濟賠償。

（二）【學校間接責任事故】案例分析

（1）某中學生體育課玩“跳山羊”游戲時，頭著地摔在水泥地上，頓時昏迷、抽搐。老師發現后，只是對其做了簡單的掐人中穴處理，結果回家后因顱內大面積出血延誤最佳治療時機，不治身亡。

（2）某班學生體育課練習行進間運球時，與突然闖入籃球場的其他班的學生相撞，造成鼻梁骨折。

（3）體育課自由活動時，兩名學生打架造成其中一人骨折。

上述案例的主要原因是因為意外或者是學生自身的問題發生的，但是由于教師的救助措施不得當或者是教師沒有盡到安全監管或教育的義務，因此對傷害事故承擔相應的部分責任。

（三）【學校無責任事故】案例分析

（1）體育課上，學生排隊跑步熱身時，一學生處于一時惡作劇，把前排另一學生推倒，造成肘關節骨折。

（2）體育課上，學生小新和小松打籃球時，小松不小心將小新撞倒在地，造成小新左臂骨折。

（3）在足球運球繞桿課上，學生李某因球速太快，想踩停足球時，不小心摔倒受傷。

上述案例都是學生個體之間偶然間發生的或者是在具有風險性的對抗性體育競賽活動中發生的意外傷害事故，學校和老師已經履行了相應的職責，無法對傷害結果做出預見，因此不承擔事故責任。

三、學校應盡的安全責任及保障義務

在司法實踐中，學校的安全保障義務可以細化到以下四個方面的內容：

（1）安全教育義務——包括對體育活動場所的安全教育，使用運動器械的安全教育和體育活動本身的安全教育，需要具體并細節化，不能是籠統的。

（2）組織管理義務——對體育活動進行合理的組織管理，提供符合安全要求的場地設施、消除隱患，采取適當的預防保護措施。

（3）指導保護義務——對學生進行運動技術及規則的指導，關注學生動態，采取及時有效的安全防護及保護措施。

（4）通知救助義務——發生事故后及時采取緊急的救助措施（送醫務室、醫院等），及時通知家長等。

四、體育教師的安全工作職責

針對上述案例的分析和對學校應盡的安全責任及保障義務的了解，為了進一步減少校園體育傷害事故的發生，同時也為了更好地保障學校和體育教師的權益，我們體育教師應做到以下的安全工作職責：

（1）制定工作計劃、教案時要有保障安全的各項措施。

（2）每學期初體育科組要有安全專題會議。

（3）每節課都要對學生進行安全教育或提示。

（4）對特異體質學生要清楚明了，在考勤表上有標記。

（5）對學生的運動鞋、服做出明確的要求。

（6）每節體育課都要做充分的準備活動。

（7）課堂上隨時關注學生動態，及時發現安全隱患。

（8）關愛學生，嚴禁體罰、變相體罰學生。

（9）出現意外傷害事故時，能夠及時妥善處理。

總之，作為體育工作者，我們應當正確的看待校園體育傷害事故。首先我們要盡到安全責任及保障義務，最大限度的減少校園體育傷害事故的發生；同時也不能因為害怕發生體育傷害事故，而影響正常體育教學和活動的開展；另一方面，一旦發生校園體育傷害事故，我們要具體問題具體分析，在積極解決問題的同時也要堅決維護學校和體育老師的合法權益。