岳新霞
【中圖分類號】G633.6 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2016)07-0148-01
自任中學(xué)教師以來,一直注重于數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)研究,由于平時的認(rèn)真教學(xué),深入研究教法,經(jīng)過多年的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,并取得了較好的成績。
學(xué)者,教師是教的主體,學(xué)生是學(xué)的主體,因此要了解和分析學(xué)生情況,有針對性地教,這樣對教學(xué)效果是很重要的。一方面,就我們的學(xué)生而言,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱,另一方面,上課課堂氣氛比較活躍,學(xué)生比較主動積極。但中等生、次等生占較大比例,尖子生相對較少,因此,講得太難太深,不能照顧到整體學(xué)生。我在備課時已經(jīng)注意到這一點,因此教學(xué)效果要好些。教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系又不可分割的。有教就必然有學(xué),要了解分析學(xué)生的實際情況,實事求是,具體問題具體分析。做到因材施教。對教學(xué)效果有直接影響。這就是數(shù)學(xué)中提到的“備教法的同時也要備學(xué)生”這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。
教學(xué)中,備課是一個必不可少而又十分重要的環(huán)節(jié)。備學(xué)生又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾經(jīng)聽一名有經(jīng)驗的老教師說過:“備課備不好,不如不上課,否則就是白費心機又浪費時間。”我明白了備課比上課還重要的原因。因此,這么多年來,我每天都要花很多時間在備課上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,雖然辛苦但是很值得,有效果。
一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和自己都受益匪淺。如果照本宣科的講課,學(xué)生會感到枯燥無味,上課時,必須要抓住重點、難點。準(zhǔn)備有針對性地講,有針對性的練,為能夠使課堂教學(xué)生動,我準(zhǔn)備了大量的教具,與實際生活有關(guān)的例子,這樣上課就胸有成竹了。
備課充分,能夠調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,這樣上課效果就好,但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法。上課內(nèi)容豐富,與現(xiàn)實相結(jié)合,講課要生動,難以程度適中,照顧全部學(xué)生,語言要幽默,讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí),就自然能夠吸引學(xué)生,這樣,授課效率就事半功倍了。當(dāng)學(xué)生在課堂上開小差,違反紀(jì)律時,我的情緒就要受到影響,并且把不好的心情帶到教學(xué)中,讓原本正常的課堂教學(xué)受到影響,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。以后必須努力克服困難,采取有效的方法解決其中的困難。
數(shù)學(xué)是一門工具科學(xué),對學(xué)生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要較好數(shù)學(xué),就要讓學(xué)生喜愛數(shù)學(xué),讓他們對數(shù)學(xué)感興趣。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些數(shù)學(xué)典故,讓他們更了解數(shù)學(xué),更喜歡數(shù)學(xué)。同時發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性,把課堂更多的時間留給學(xué)生,讓他們自主的學(xué)習(xí)。因為只有數(shù)學(xué)水平和素養(yǎng)提高,才能提高解題能力,對成績優(yōu)秀的和自覺性高的同學(xué)益處更大。
因為數(shù)學(xué)的特殊情況,學(xué)生在不斷地學(xué)習(xí)中,會出現(xiàn)參差不齊的分化現(xiàn)象,后進生越多,會嚴(yán)重影響班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,因此絕對不能忽視這種問題。為此,我制訂了具體的計劃和目標(biāo),對這部分同學(xué)要進行有計劃的課間輔導(dǎo)和督促。
數(shù)學(xué)是一門“語言”,除了課堂教學(xué)以外,還需要讓學(xué)生多想多練,在課余時間,經(jīng)常和學(xué)生交流,發(fā)現(xiàn)問題能夠及時糾正,課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)有問題也要及時解決,及時講清楚,讓學(xué)生及時消化。另外,對部分自覺性不好的同學(xué)還要采取夯實基礎(chǔ)的方法,先打?qū)嵒A(chǔ),然后再想辦法提高他們的能力。
經(jīng)過自己不懈的努力,我班的學(xué)生比同等次班級的學(xué)生總體成績要好很多,我明白著不是最重要的,重要的是在以后如何不斷的改進教學(xué)方法,不斷的總結(jié)和反思,積累經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷的自我提高,如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,一如既往的勤奮刻苦鉆研,多問,多想,多向同事學(xué)習(xí)交流,爭取取得更大的進步,做一名合格的教師。