建立制度強(qiáng)化組織保障

浙江省嘉興市秀洲區(qū)王店鎮(zhèn)建設(shè)中學(xué)　　黃國(guó)新

建立制度強(qiáng)化組織保障

浙江省嘉興市秀洲區(qū)王店鎮(zhèn)建設(shè)中學(xué)黃國(guó)新

我校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，在嘉興市少工委“團(tuán)隊(duì)一體化”建設(shè)的推動(dòng)下，近年來(lái)改變了以前“重團(tuán)組織建設(shè)，輕少先隊(duì)工作”的狀態(tài)。我們成立了以黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)校團(tuán)委副書(shū)記擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，在七、八年級(jí)設(shè)立了少先隊(duì)大隊(duì)部，各班建立了少先隊(duì)中隊(duì)，并以道德模范人物命名中隊(duì)，還聘任了中隊(duì)輔導(dǎo)員及由法制副校長(zhǎng)、“五老”擔(dān)任的少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員。

學(xué)校本著“隊(duì)為主體，團(tuán)為核心”這一原則，努力探索有效的分層教育方法，逐步形成了“七年級(jí)建隊(duì)，八年級(jí)團(tuán)隊(duì)相融，九年級(jí)離隊(duì)”的機(jī)制。在七年級(jí)建立少先隊(duì)組織，舉辦團(tuán)校并進(jìn)行推優(yōu)入團(tuán)；隊(duì)員進(jìn)入八年級(jí)后，以中隊(duì)為主進(jìn)行團(tuán)隊(duì)融合教育，并將隊(duì)員的離隊(duì)時(shí)間推遲到九年級(jí)，將隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾和隊(duì)徽的情況納入中隊(duì)考核之中。一般在新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周，我們都會(huì)成立中隊(duì)，選舉中隊(duì)委，第二周舉行“七年級(jí)新生重溫入隊(duì)儀式”；在9月底舉行“小紅領(lǐng)巾?yè)Q大紅領(lǐng)巾”儀式……這些活動(dòng)使初中生們進(jìn)一步明確了自己的少先隊(duì)員身份，增強(qiáng)了光榮感和責(zé)任感。

浙江省麗水市中學(xué)少先隊(duì)開(kāi)展『跨進(jìn)青春之門(mén)』黨團(tuán)隊(duì)銜接教育活動(dòng)