淺析高職院校春季高考學生的數學學習現狀

張云　張學娟（山東外國語職業學院，山東 日照　276800）

淺析高職院校春季高考學生的數學學習現狀

張云張學娟
（山東外國語職業學院，山東 日照276800）

數學作為春季高考中一門必考學科，具有非常重要的作用。但是目前高職院校大部分學生的數學成績卻并不理想。這也直接導致他們無法通過春季高考使得自身更上一個臺階。本文通過問卷調查的方式，了解學生春季高考的學生成績，以及成績不理想的原因，為全面幫助學生提高成績提供依據。

春季高考；數學；成績

山東省每年一次春季高考給了學生更多的選擇性，同時也是為很多高職院校的學生一次繼續更高教育的機會。春季高考中，數學滿分120分，其中選擇題占60分，填空題占20分，計算題占40分。本文采用調查問卷的方式，對學生在在三個方面的得分情況進行分析，本次采用的是調查問卷的方式，調查對象是某高職院校參加春季高考的學生，公發放問卷1000份，回收980份，其中有效調查問卷960份。對有效問卷進行分析，得到以下相關方面的信息。

一、得分情況

圖1

根據圖1可知，數學成績滿分120分，也就是考試成績的及格線是72分。將學生的成績分為七個區間，其中每個區間所對應的份數分別為161份，173份，207份，56份，143份，120份，100份。所占的比例分別為16.78%，18.02%，21.56%，5.83%，14.90%，12.5%，10.41%，也就是不及格率高達62.19%，及格率僅為37.81%。

根據數據可知，學生在數學方面的基礎較差，大部分同學的成績都不及格，獲得100分以上的同學所占的比例僅為10.41%，說明分數較高的同學所占的比例過低。對學生的試卷答題情況進一步分析，發現學生對第一部分選擇題60分拿到的分值并不高，而選擇題分值能拿到40分以上的同學更是寥寥無幾，更有甚者甚至是直接對60道選擇題完全選擇蒙題的形式，反而是對第三部分的計算題答題學生很大一部分學生可以拿到一半以上的分值。這種現象從側面反映數學生對計算題的過度重視而忽略了選擇題的重要性。進一步對學生的得分情況進行分析，了解學生對目前成績不理想的原因，得到數據如圖2：

圖2

本次調查問卷將成績不理想的原因分為五種，分別為：數學太枯燥，不喜歡數學，不喜歡數學老師，數學基礎就不好，數學太難、想學但是學不會。這五種緣分分別所占的比例為18.64%，14.90%，14.17%，25.10%，27.19%。從中可以觀察到，對本次調查對象而言，數學太難、想學但是學不會是他們成績不理想的很大原因。但同時一個不可忽略的原因也應該引起廣大帶春季高考數學老師的注意，就是學生從小數學基礎就不牢固。

根據數據顯示，對高職院校參加春季高考的學生而言，他們大部分并不是自暴自棄放棄數學，而是都懷有認真學習的態度，但是由于數學基礎沒有打牢固，導致他們在學習更難的高考數學的時候只能望塵莫及。另外數學本身的枯燥性以及教師的教學方法不當的問題，對于本就沒有太大興趣學習數學的同學又是一道障礙。

二、春季高考數學試卷分析

春季高考數學的考試內容分為代數、三角函數、平面解析幾何、立體幾何、概率與統計五個部分。根據學生的試卷情況進行分析，學生對于每個部分的的內容都有大致的了解，但是并沒有真正的掌握熟練。從根本上來講，還是在于學生對知識掌握的不夠牢固，不能熟練的對相關內容進行應用。

對春季高考歷年真題進行分析，選擇題20道題的選項迷惑性也是相對較小，，也就是對學生的要求程度并不是特別高。而且選擇題中對每部分考察的題型與分值幾乎是固定的，每年考察的題目并沒有太大的變化。因此學生在在學習的過程中，若是能夠對每種題型都熟練的做出一道題，便可掌握同一類型的題，可迅速提高春考數學的分數。

三、總結

參加春季高考的學生普遍會對學生有較大的重視，但是由于他們自身在數學方面的欠缺，導致他們雖然具有較好的態度，但卻無法獲得相應的分數。如何幫助學生補全欠缺的知識以及如何通過增加課堂的趣味性來提高數學成績，將會是春季高考數學方面需要加強重視的內容。

張云（1990.03-），女，漢，河南新鄉，研究生，助教，江西師范大學，山東外國語職業學院，web服務。

張學娟（1988.12-），女，漢，山東聊城，研究生，助教，沈陽航空航天大學，山東外國語職業學院，研究方向模式識別與智能系統。

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