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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式的探討

2016-09-10 10:07:01屠立新高文芝周恩澤
時(shí)代金融 2016年26期
關(guān)鍵詞:大學(xué)生

屠立新 高文芝 周恩澤

【摘要】近年來(lái),越來(lái)越多成功創(chuàng)業(yè)案列的背后都有著優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)支撐。本文基于相關(guān)創(chuàng)業(yè)相關(guān)背景資料,以大學(xué)生為對(duì)象,對(duì)國(guó)內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了簡(jiǎn)單分析,提出了組建和管理創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的策略,并提出了新企業(yè)的初期運(yùn)營(yíng)策略。為有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生提供合理的創(chuàng)業(yè)途徑,提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

一、研究背景及意義

創(chuàng)業(yè)者行為過(guò)程模型維度的關(guān)鍵構(gòu)成是自我實(shí)現(xiàn)。商業(yè)經(jīng)驗(yàn)和商業(yè)嗅覺(jué)是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的內(nèi)在動(dòng)力。相較于實(shí)現(xiàn)價(jià)值,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者更傾向于創(chuàng)造價(jià)值。創(chuàng)新使創(chuàng)業(yè)者可以在資源極度缺乏的情況下成功創(chuàng)業(yè),他們充滿激情、勤奮好學(xué);而一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)同樣對(duì)創(chuàng)業(yè)起著舉足輕重的作用,是通向成功的橋梁。

本文旨在對(duì)當(dāng)前存在的幾種主流大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式進(jìn)行分析,指出當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨的困境,提出如何組建并管理自己的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。為不想創(chuàng)業(yè)和糾結(jié)于是否要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供相關(guān)理論支持,為有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生提供一條合理的創(chuàng)業(yè)途徑。

二、現(xiàn)階段大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的困境

(一)國(guó)內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的困境

國(guó)內(nèi)大學(xué)生主要面臨外部環(huán)境和個(gè)人素質(zhì)兩方面的困境。

相較于美國(guó)的納斯達(dá)克,我國(guó)創(chuàng)業(yè)板尚不成熟,剛處于起步階段。融資困難和先行墊付的資本扶持模式使得無(wú)數(shù)有潛力的創(chuàng)意被扼殺在現(xiàn)實(shí)的鴻溝前。最后,即便創(chuàng)業(yè)初期成功,還要面臨行業(yè)內(nèi)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)。以某大學(xué)生創(chuàng)立的互聯(lián)網(wǎng)銷售平臺(tái)為例,在維持運(yùn)營(yíng)10年后,最終還是被行業(yè)內(nèi)知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)吞并。這種行業(yè)內(nèi)的壟斷行為嚴(yán)重威脅中小型企業(yè)尤其是幾乎沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生創(chuàng)立的企業(yè)的生存。作為創(chuàng)業(yè)者,他們還應(yīng)該具備一定的素質(zhì)。受中華傳統(tǒng)文化的熏陶,人們?cè)谒枷胫挟a(chǎn)生嚴(yán)重的依賴觀念。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),不畏失敗的勇氣、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、把握機(jī)會(huì)的決絕十分重要,而這些由長(zhǎng)期傳統(tǒng)文化禁錮而產(chǎn)生的精神負(fù)擔(dān)往往會(huì)對(duì)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)造成極大的負(fù)面影響。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者由于此前長(zhǎng)期在校園內(nèi),難有充足的時(shí)間去培養(yǎng)管理經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和建立社會(huì)人際關(guān)系,這些因素都會(huì)影響創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。

(二)針對(duì)國(guó)內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)困境問(wèn)題的解決

從政府層面來(lái)說(shuō),應(yīng)立即完善專門針對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策并建立一套完整的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)保障體系。此外,還應(yīng)清除不利于創(chuàng)業(yè)的一些管理體制,引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行“科技創(chuàng)新”,對(duì)熱衷的創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生進(jìn)行大力度的優(yōu)惠和權(quán)利資助。

從企業(yè)層面來(lái)說(shuō),應(yīng)明確意識(shí)到扶植大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)對(duì)企業(yè)自身發(fā)展不是威脅,而是機(jī)遇。有能力的企業(yè)應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)其社會(huì)責(zé)任,積極為有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目資金扶植、孵化器和培養(yǎng)管理經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的機(jī)會(huì)。

從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者層面來(lái)說(shuō),應(yīng)充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,敢于突破、勇于創(chuàng)新、不畏懼失敗,能夠在環(huán)境中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)并能及時(shí)抓住機(jī)遇。

三、大學(xué)生如何組建管理創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

在組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)時(shí),應(yīng)著重關(guān)注一下幾個(gè)方面:團(tuán)隊(duì)定位、成員組成、管理策略和初期經(jīng)營(yíng)。

創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的人員構(gòu)成要服務(wù)于創(chuàng)業(yè)目的,團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)有各自的任務(wù)和目標(biāo),尤其應(yīng)注意成員間長(zhǎng)短板的問(wèn)題,避免任何一方面功能缺失或弱化。在成員組成方面,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的技能組成的差異性越強(qiáng)越能夠改善創(chuàng)業(yè)績(jī)效,成員性格異質(zhì)有助于形成更具前瞻性的決策。而異性的加入將使創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提高效率且更具活力。在成員數(shù)量方面,團(tuán)隊(duì)數(shù)量控制在奇數(shù),初期創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)推薦以7人為上限,利于決策。

人員構(gòu)建完成后,需要制定一套利于員工自身發(fā)展和公司整體發(fā)展的管理策略。團(tuán)隊(duì)精神是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。只有融入團(tuán)隊(duì),只有與團(tuán)隊(duì)一起奮斗,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和企業(yè)價(jià)值的最大化;其次,要設(shè)立團(tuán)隊(duì)愿景。團(tuán)隊(duì)愿景是創(chuàng)業(yè)者的愿望或最想達(dá)到的目標(biāo)。如蘋果公司“讓每人擁有一臺(tái)計(jì)算機(jī)”,華為公司“豐富人們的溝通和生活”,迪士尼公司“成為全球的超級(jí)娛樂(lè)公司”。再次,是要明確團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立者的責(zé)任。團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立者作為公司的第一任領(lǐng)導(dǎo)者是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中最重要的角色,他對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展負(fù)有重要責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)者必須善于傾聽(tīng)以獲取各種大量反饋信息,必須要有廣泛的能力來(lái)發(fā)展團(tuán)隊(duì)和個(gè)人并且還必須要能洞察到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展方向;.第四,團(tuán)隊(duì)內(nèi)要形成良好的團(tuán)隊(duì)互動(dòng)。良好的團(tuán)隊(duì)互動(dòng)關(guān)系會(huì)使身處其中的每個(gè)人才能在更大程度上激情地發(fā)揮自身的能力,才能互幫互助共同進(jìn)步,才能為成為促進(jìn)企業(yè)的良性運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力。

團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)初期要關(guān)注三方面:商業(yè)敏感性、進(jìn)入市場(chǎng)時(shí)機(jī)和營(yíng)銷策略。商業(yè)敏感性是創(chuàng)業(yè)的源泉,在大多人只能看到表面現(xiàn)象的時(shí)候,要求創(chuàng)業(yè)者在能深刻理解經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)的前提下,迅速作出商業(yè)判斷。研究表明,“強(qiáng)調(diào)練習(xí)、技能細(xì)分、教練反饋、面對(duì)挫折”是培養(yǎng)商業(yè)敏感度的有效途徑。第二是要把握進(jìn)入市場(chǎng)時(shí)機(jī)。調(diào)查顯示[1],第三和第四家進(jìn)入市場(chǎng)的企業(yè),其產(chǎn)品的成功率較第一和第二名高。選擇進(jìn)入市場(chǎng)的時(shí)機(jī)還要綜合考慮進(jìn)入市場(chǎng)的反應(yīng)強(qiáng)度,指的是新產(chǎn)品的投放對(duì)所有利益相關(guān)者的感染強(qiáng)度。一般來(lái)講,進(jìn)入市場(chǎng)的反映強(qiáng)度存在最高和最低兩個(gè)極限。通常,企業(yè)希望自己的新產(chǎn)品在投放市場(chǎng)之后可以產(chǎn)生最高的反映強(qiáng)度。但是,過(guò)高的反映強(qiáng)度不僅會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生對(duì)新產(chǎn)品的過(guò)高期望,也可能會(huì)過(guò)早的引起潛在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的警覺(jué)。而對(duì)于一些高敏感度的市場(chǎng),例如銀行業(yè)、保險(xiǎn)公司等,適宜采用低強(qiáng)度反映的進(jìn)入。因此,創(chuàng)業(yè)者需要綜合考慮市場(chǎng)因素,在適宜的市場(chǎng)反映強(qiáng)度下選擇合適的進(jìn)入市場(chǎng)時(shí)機(jī)。第三是公司初期營(yíng)銷策略。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者擁有較多的理想主義情結(jié),勇于追求自己的興趣并對(duì)市場(chǎng)前景較好的行業(yè)和領(lǐng)域較為敏感[2]。在創(chuàng)業(yè)資金不足、創(chuàng)業(yè)模式和保證機(jī)制尚不完善的環(huán)境下,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)積極探索新方法,比如依賴于網(wǎng)絡(luò)關(guān)系來(lái)實(shí)施營(yíng)銷。

四、結(jié)語(yǔ)

創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)可以通過(guò)成員間優(yōu)缺點(diǎn)互補(bǔ),信息的交流和建立的科學(xué)決策機(jī)制有效降低個(gè)人創(chuàng)業(yè)者關(guān)鍵決策的失誤幾率。因此,對(duì)于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和其他團(tuán)隊(duì)內(nèi)的成員來(lái)說(shuō),要以設(shè)立的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)作為自己在公司內(nèi)的最大努力方向,并將個(gè)人愿景與公司整體愿景相切合。要樹(shù)立大局意識(shí),個(gè)人利益服從團(tuán)隊(duì)利益,主動(dòng)為其他部門提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),盡心盡力幫他人解決難題,才能在創(chuàng)業(yè)初期在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,從而為個(gè)人的發(fā)展提供更好的發(fā)展空間。作為一名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,只有具備了這種以團(tuán)體利益為重的思想,才會(huì)在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中取得更大的成績(jī)和提升,才能最大化的利用個(gè)人價(jià)值創(chuàng)造最大的社會(huì)價(jià)值。

參考文獻(xiàn)

[1]郭莉,王菡,王栩楠.探索“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”的管理模式[J].現(xiàn)代教育技術(shù),2012,22(6):118-121.

[2]桂萍,彭沾.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)及其演化機(jī)理的研究綜述[J].東南學(xué)術(shù),2011(5):186-193.

作者簡(jiǎn)介:屠立新(1995-),男,蘭州大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院,研究方向:環(huán)境功能材料。

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