周方愛在幼教的田野上

陳晰

我希望把孩子培養成身體健康、內心強大、能夠克服困難的人，讓每一個孩子學會愛自己，愛自己身邊的人

在西安市高新區，有一座紅色尖頂建筑，圓形小花的標識，色彩鮮艷的園區，孩子們的歡笑聲不絕于耳。這里就是西安高新第一幼兒園，園長周方有著悅耳的聲音和親切的笑容。作為陜西省民辦教育協會學前教育專業委員會主任、中國民辦教育協會學前教育專業委員會第二屆理事會副理事長，同時也是西安高新區第一、第四、第五幼兒園的園長，自建園開始，周方就以滿腔的熱情耕耘、奮斗在高新幼教的最前線。她帶領西安高新第一幼兒園全體教職工，以最真的愛、最善的心，為每一個入園的孩子提供優質的早期教育，留下童年最美的記憶；她以高起點、高標準、高品質的服務理念，嚴格要求廣大教職工創辦富有園本特色的科研及服務文化；她更以開拓、和諧、創新、改革的時代風貌，帶領高新一幼以嶄新的姿態，塑一流品牌，與國際接軌。

她相信：“教育是一種服務，心中有愛，教育才能成功。”

“比美國還好的幼兒園”

在西安高新區的創業實踐和創新發展中，凝聚了各行各業前行者的汗水和心血，高新教育便是這股生力軍之一，高新幼教作為“高新教育”組團品牌，同樣也經歷了成長的蛻變。目前，高新一幼已由建園初幼兒僅百名的不起眼的幼兒園，成長為一所集幼兒教育、幼教科研、師資培訓為一體的大型國際化幼兒園，以“國家教育部重點課題試點園”、“全國首批優秀民辦幼兒園”、“陜西省聯合國教科文組織俱樂部協會單位”、“省級示范園”、“西安市文明單位”、“西安市首批科研先進單位”等稱號，享譽國內外幼教界。

周方在風雨兼程的砥礪奮進中，從開拓者到教育者，再到管理實踐者，將高新一幼帶上了與國際接軌的發展道路上。她主持多項國家及部省級學前教育重點研究課題，在工作中堅持把貫徹《幼兒園教育指導綱要》及《3-6歲兒童學習與發展指南》的過程變成提高教師素質和探索高品質幼兒園的過程，倡導幼兒“玩中做、做中學”、“把最美好的記憶留給孩子”的幼教理念。

在2016中美學前教育交流研討會期間，美國學前教育專家卡洛黛博士（Dr.CarolBrunsonDay）、杰弗里南格爾教授（Dr.GeoffreyA.Nagle）參觀完高新一幼后感慨：“我們在這里看到了比美國還好的幼兒園，我們要組織美國的老師前來學習參觀！”

倡導“玩中做，做中學”

在高新一幼，每天只有上午下午各一個小時的集體活動時間，其它的時間都是讓孩子“玩”。幼兒園設有各種游戲區：在工匠區，小工匠們認真地修鞋子、修鐘表；在建筑區，小工人在一磚一瓦地蓋房子；超市里有小營業員、收銀員；醫院里有小大夫、小護士為“患者”診療；在劇院，孩子們像模像樣地表演著英文戲??；咖啡廳里孩子們扮演老板、服務員、大廚、調酒師……公共區域還有網球館、體育館、科學體驗館、藝術創意室、圖書館、美發屋……讓孩子們每天都能有不一樣的全新體驗。

幼兒園有專門為孩子修建的電影院，里面沒有座位，而是階梯式的大地毯，孩子們滾著、趴著、蹦著、跳著看電影。既有中文電影，也有《獅子王》、《功夫熊貓》等原版英文電影，孩子們跟著電影情景去哭、去笑、去感受的過程中，也學習了英文。幼兒園還有專門為孩子設計的小廚房。孩子們用真材實料在小廚房里燒飯，灶臺、刀具都是真的。戴上護眼罩、小口罩、廚師帽、圍裙，經過一番努力孩子們做出香噴噴的面包、蔥油餅、煎雞蛋。

“游戲結束時，往往白面粉、牛奶灑得到處都是，但是孩子們玩得特別開心，也越做越熟練”。周方說：“小肌肉的操作能力增強了，會刺激大腦健康的發展，同時情感交流、心理需要都得到了滿足和認同。食物做出來大家一起品嘗，還可以帶回家給爸爸媽媽吃，也教會了他們分享的意義。這些都是生活體驗教育的好處。而我們的孩子們也特別愿意上幼兒園，所以我們的出勤率是很高的。”

周方還堅持開辦具有中國傳統特色的民俗文化教育活動。幼兒園里有京劇、秦腔、武術、茶道等社團，讓孩子們在生動有趣的游戲與文娛表演活動中感受中華民族傳統文化的獨特魅力。

周方認為，幼兒期是人生的啟蒙期，是健康人格和良好道德素質養成的重要階段；在幼兒園日常教育教學活動中巧妙滲透民俗文化教育，是傳承民族文化、弘揚傳統美德的重要籌碼。

現在，每年一度的文化藝術節是高新一幼的傳統，成為了孩子們自己的盛大節日，深受家長和社會的好評。

讓教師快樂工作，燦爛生活

在高新一幼，有一支優秀的教師隊伍。教師們以支持者和參與者的姿態，用愛心和童心引導并啟發孩子們的心智。為了幼教課程體系的更加完善，在周方的帶領下，幼兒園教研組已由最初的十余名骨干教師，輻射至全體教職工，在全園形成了“人人參與教科研，教科研回饋教育”的濃厚氛圍。不僅承擔了教育部、中央教科所、中國學前教育研究會、陜西省教科所、西安市及雁塔區等國家級/省市級重點課題，還領銜編寫并出版了《幼兒園活動課程》《幼兒園教材》《教師指導用書》《幼兒情商親職實踐手冊》等精品教材。研究成果多次獲獎。

這里的每一位老師既能搞研究，又能教學，能當班主任，還能帶孩子。周方說，一些年輕的老師剛剛到幼兒園來工作，自己沒有結婚，也沒有帶孩子的經驗。一看到小朋友拉尿了，覺得好臟，自己先嚇跑了，那是不行的?！八晕覀冃聛淼睦蠋煟还苣銓硪鍪裁?，進來都要先學會抹桌子，拖地，學會給小朋友擦屁股?！?/p>

周方相信，一個幼兒園的精彩紛呈，是一個“快樂工作，燦爛生活”的幼教工作者隊伍激情燃燒的結果，她堅持用科學的理論指導工作，“用人唯賢、因材施用”，她常說：“讓每個老師發揮優勢，以優補優，以優帶優，這樣，老師們才會成長得更快。”

長期以來，周方也十分關注與周邊一級、二級園所的互動交流，關注革命老區的幼教發展，積極支持世界學前教育組織（OMEP）中國地區項目；參加ECCD國際計劃項目；協助實施“陜西省學前教育三年行動計劃”；組辦陜西省首屆民辦幼兒園園長大會等工作；積極開展大學區工作等。與此同時，先后與日、美、英、法等多個國家幼兒園建立了長期合作關系，在多次互訪交流中，吸納先進的教育理念。

從事幼兒教育工作二十多年，周方在高新一幼最早帶的一批孩子已經讀研究生了，也有的出國留學，但他們仍然記得小時候無微不至照顧他們的“周老師”“周媽媽”，一有機會還經常回來看望她，這是讓周方感到最幸福的時刻。

“智山慧海傳真火，愿隨前薪作后薪?！边@是著名哲學家馮友蘭先生晚年的一句詩，他以此表達自己對中國哲學發展的信念，周方說，“這應該也是高新一幼老、中、青三代人的共同信念，是我們學前教育工作者承前啟后、繼往開來的精神支撐?！?/p>

對話周方：

《中華兒女》：高新一幼自成立以來取得了令人矚目的成就，也獲得了很多榮譽，您有什么經驗想要分享的？

周方：幼兒園的教育其實沒有什么神秘的，一個是讓孩子們吃好睡好，一個就是玩好。怎么玩呢？要契合他們年齡特點的身心需要，當然還要有教育心理學與健康教育的支撐。我們還是從游戲去找切入點，游戲是兒童的天使，用我們成人的話來說，就叫體驗、操作、感受，因為小孩子必須通過他自己的體驗、觸摸、感受來認識世界。

所以我要求孩子們，要把幼兒園成百上千的活動在他在園期間全部都要體驗。讓他通過這些體驗預備感受成人的世界。我們每學期還有四次以上的家長開放日，讓父母、爺爺、奶奶、外公、外婆一起來體驗。我認為幼兒園的教育不僅僅是教育孩子，也要教育家庭，或者說是是引領家庭懂得學前教育。

《中華兒女》：如何做到“玩中做，做中學”？

周方：幼兒教育有五大領域：健康、科學、社會、語言、藝術，所有的活動都在這五大領域里面悄悄地滲透著。幼兒教育應該是毫無痕跡的，潤物無聲的，而不能拔苗助長。

比如我們的英語教育環節，四十分鐘里面有十到十二個環節：唱、跳、欣賞、朗誦、回答問題、提問題、交流，這些環節中觸及到的所有內容都是有交集的，都是可以銜接上的。

比如數學方面的教育，這個樓有幾層？我家住在第幾層？按照從大到小，或者從小到大來編門牌號，通過這些游戲讓孩子們理解什么是自然數、序數、相鄰數、單雙數等概念。

再比如水的三態變化，不用講這些概念，只管做實驗讓孩子去看，水遇冷結成冰了，可以摸一下，很涼；水冒泡泡了，很燙；水又冒氣了，氣更燙，不能摸……所以我們的孩子在上小學的時候，很多應用題，都難不倒他們，因為他們在平時的游戲中已經玩得很熟練了。

《中華兒女》：在幼兒園，老師的哪些行為是絕對不被允許的？

周方：體罰孩子，或者是變相體罰，不尊重孩子，這是堅決不允許的。老師不能把自己高高在上地拔成一個領導者、主宰者。我常常和老師說，你們的技能、教學模式和方法不一定最優秀的，但一定要有愛心。我們就有這樣優秀的老師，每天早上孩子一進來先是一個大大的擁抱，放了學很多孩子都舍不得走，他們是真心地覺得和老師在一起開心，有安全感。

《中華兒女》：您希望高新幼兒園培養出什么樣的孩子？

周方：有人說，你們的娃是最“難管”的：活躍話多，愛插嘴；但是你們的娃也是最不要操心的。因為我們從小就教他們各種生活上的技能，比如怎么排隊、餐桌文明等等。每周還有消防演習和意外事故演習，教他們學會保護自己。孩子們的心態也很好，一定要讓他們為同伴的成功喜悅，不能太有妒忌心，眼睛要盯著別人的優點。孩子們天天在變，溝通的能力，交流的能力，情感的能力都在提升。

對孩子來說，我認為最重要的是身體健康、內心強大、能夠克服困難，我就希望把孩子培養成這樣的人，讓每一個孩子學會愛自己，愛自己身邊的人。

責任編輯 張惠清