聲樂鋼琴伴奏的藝術魅力

劉琬琬（蘭州城市學院音樂學院，甘肅 蘭州 730070）

聲樂鋼琴伴奏的藝術魅力

劉琬琬
（蘭州城市學院音樂學院，甘肅 蘭州 730070）

聲樂鋼琴伴奏具有提示、烘托、增強作品表現力、強化作品情感等多種藝術功能。聲樂鋼琴伴奏藝術魅力的呈現不僅要求伴奏者和演唱者具有較高的專業知識，還要準確把握聲樂作品的背景以及作品蘊含的情感。

聲樂；鋼琴伴奏；藝術魅力

伴奏是樂曲的重要組成部分，其作用是襯托器樂演奏或演唱，而伴奏最常見的形式是鋼琴伴奏。鋼琴伴奏不僅具有自身獨特的特點，還對聲樂作品以及聲樂演唱具有重要作用。不同體裁的聲樂作品需要不同的鋼琴伴奏與之相配合，這就要求伴奏者能夠根據作品的風格靈活把握鋼琴伴奏藝術，以便更好地展現鋼琴伴奏的功能于藝術魅力。

一、聲樂鋼琴伴奏的特點

首先，鋼琴伴奏相比其他的樂器伴奏更加細膩。普通樂器伴奏是指彈奏看得見、摸得著的實物，以發出或委婉、或動聽、或高昂、或深沉的音響來傳情達意。而聲樂演奏不用借助其他樂器，只需通過人體發聲器官與呼吸器官的相互配合發出各種聲音來傳達情感，因而，這種演唱的抒情更具多變性。所以，鋼琴伴奏者要用心傾聽演唱者傳達的各種細膩的情感，并隨時調整自己的演奏，以達到與演奏者的情感共鳴，從而使演奏藝術與歌唱藝術達到高度統一。

其次，聲樂主要通過音樂語言引起聽眾的情感共鳴，依靠動聽的旋律感染聽眾，并借助語言文字進行必要的敘述，力求給聽眾一種全新的感覺。一般認為鋼琴伴奏是最容易受聽眾青睞的音樂藝術，因此，演唱配合鋼琴伴奏會使藝術效果更佳。但在為演唱伴奏時鋼琴伴奏者要考慮聲樂的不同特色，準確把握歌詞中所蘊含的意義，與演唱密切配合，從而演奏出更加和諧、美妙的旋律。

第三，鋼琴伴奏者要敏銳地捕捉聲樂的各種變化。每個演唱者的音色都不同，因為演唱者的性格、氣質和情緒等都能影響到聲樂的藝術效果。此外，每個演唱者的唱法、技巧和發聲方法都不同。即使同一個演唱者也可以變換出不同的音色。鋼琴伴奏者要想靈活地應對這些不同的音色，就需要與演唱者不斷磨合、溝通，達到高度的默契。

二、聲樂鋼琴伴奏的藝術功能

（一）提示功能

鋼琴伴奏的前奏部分可以提示音樂作品的速度、節奏、力度、情緒和調型等，借助外部環境來表現音樂形象，為表演者營造聲樂作品所必須的主題意境，為演唱的順利開始做好充分準備。鋼琴伴奏中的前奏可以預示作品的思想感情；間奏可以補充和銜接作品內容，起到過渡作用；尾奏則可以升華作品的情感，使結束感更加明顯。

（二）烘托、渲染功能

舞臺劇或音樂劇開始前，一般會用開場音樂為表演作渲染和烘托。鋼琴伴奏則是目前比較受歡迎的渲染聲樂表演背景的方式之一。鋼琴伴奏可以利用變化和聲織體的方法來襯托音樂背景、增強音樂敘事性、豐富音樂旋律、渲染音樂氣氛，并在色彩明暗、情緒轉變、高低起伏等方面烘托主旋律的聲部。與聲樂表演相適應的和聲織體不但能夠渲染音樂情緒氣氛，還可以塑造音樂形象、刻畫意境，并使音樂的旋律更加富有藝術魅力。所以說，鋼琴伴奏對聲樂作品的成功演繹具有重要作用。

（三）強化作品的情感

每個聲樂作品都有特定的思想情感，鋼琴伴奏在對聲樂作品的情感激發與強化上比其他樂器伴奏效果更明顯。鋼琴的聲音往往能夠沁人心脾，不僅能將聲樂作品的情感豐滿地展現給聽眾，從而獲得聽眾情感上的共鳴；還能使人們在欣賞演唱者表演的同時，獲得對聲樂作品更深層次的理解與領悟。

（四）增強作品的表現力

聲樂鋼琴伴奏不只是在演唱開始前能夠吸引聽眾的注意，展現其提示、渲染和彌補功能，它還能隨著表演的不斷進行，逐漸增強作品的表現力，提升聲樂表演的效果，強化對聽眾的感染力。比如，在配合聲樂作品表演時，鋼琴伴奏者要根據演唱需要進行適時調整，如果把聲樂鋼琴伴奏調整為相對舒緩的節奏時，就會令人產生靜謐和舒適的情感體驗；如果把聲樂鋼琴伴奏調整為急促有力的節奏時，便會讓人產生緊張與激動的情感體驗，不斷給聽眾營造符合聲樂作品背景與情感的氛圍，從而增強聲樂作品的表現力。

三、鋼琴伴奏在不同聲樂體裁中的藝術體現

（一）鋼琴伴奏在藝術歌曲中的體現

典型的藝術歌曲大都采用歌唱者與鋼琴伴奏相結合的表演形式，只有這樣才能達到曲調優美、感情深摯的表演效果。藝術歌曲無國界，即不同國家的藝術歌曲也可以有相似之處，例如，中國藝術歌曲的作曲家時任光和黃自覺等人在中國詩詞的基礎上創作出優美的抒情歌曲；國外浪漫派的藝術歌曲創作家舒伯特等人也曾創作過類似的聲樂作品。藝術歌曲一般具有較強的文學特點，因而鋼琴伴奏不單要烘托和聲與節奏，還要表現藝術歌曲的文學意境；由于藝術歌曲具有較高的藝術價值，所以鋼琴伴奏和歌曲演唱的整體藝術效果就顯得尤為重要，因此，在鋼琴演奏者演奏的過程中要特別重視整體藝術效果。另外，藝術歌曲還要求尊重原創，所以在鋼琴伴奏時要盡量表現聲樂作品的各種要素，以求完整地表達歌曲的藝術特色與情感特點。

（二）鋼琴伴奏在歌劇中的體現

歌劇藝術包含音樂、舞蹈、舞臺美術和詩歌等，分抒情歌劇、正歌劇和輕歌劇等不同類型，其主要表現手段是歌唱。歌劇是人聲與樂隊交響的有機結合，現在音樂表演中形式最豐富藝術手法就是歌劇。由于作曲家的重視，使得伴奏在歌劇中越來越受重視，因為鋼琴伴奏在歌劇表演中發揮著指揮作用。因而鋼琴演奏者不僅要保持和演唱者的默契，還要控制好音樂與劇情的發展，這就需要鋼琴演奏者靈活把握各歌劇角色的聲部特點。在為歌劇做鋼琴伴奏時，鋼琴演奏者不僅要靈活掌握伴奏技巧，還要準確把握歌劇作品的情感，并與演唱者密切配合，只有這樣才能展現聲樂鋼琴演奏的藝術魅力。

四、呈現聲樂鋼琴伴奏藝術魅力的要求

（一）伴奏者要有較高的專業素養

伴奏者是否具有較高的專業素養對能否體現聲樂鋼琴伴奏的獨特藝術魅力具有至關重要的作用，因此，要表現鋼琴伴奏的獨特藝術魅力，就要求鋼琴伴奏者應有以下專業素養：首先，鋼琴伴奏者要有高超的演奏技術和獨特的演奏技巧，例如，在樂句劃分、按鍵、速度、力度、節奏、旋律和音色等方面都有一定的技巧；其次，一個合格的鋼琴伴奏者應有敏銳的音樂感受能力與應變能力，這樣才能隨著演唱者的各種細微變化調整伴奏的節奏、音色等，以保障伴奏與演唱的和諧一致；第三，鋼琴伴奏者應具有良好的心理素質，以便在情況突變的情況下仍然能夠發揮出正常，甚至是超常的伴奏水平，從而保障演唱的順利進行；第四，伴奏者還應有較高的藝術修養，不斷提高自身的文學造詣，培養樂感等。

（二）伴奏者要把握聲樂作品的背景和特點

在伴奏者進行鋼琴伴奏前，首先要了解聲樂作品的背景和特點，然后進行細致地研究，進而準確地把握聲樂作品的背景和特點，只有這樣才能更好地展現聲樂作品中的藝術形象，才能淋漓盡致地表現聲樂作品蘊含的情感，最大限度地展現聲樂作品的藝術魅力。

（三）伴奏者應仔細讀譜并深入分析

伴奏者在為聲樂作品進行鋼琴伴奏是要尊重原創，這就要求伴奏者要仔細讀譜并深入分析所要伴奏的聲樂作品，這樣才能準確把握作品的內容、特點、結構、風格和情感。只有在把握作品的音勢、音高、節奏、速度和力度等的基礎上才能在伴奏時做出靈活調整，以保障聲樂作品的完美演繹。

五、結語

聲樂鋼琴伴奏具有獨特的藝術魅力，要呈現聲樂鋼琴伴奏的藝術魅力，不僅要求伴奏者要有較高的專業素養，還要有研讀聲樂作品的能力。另外，伴奏者還要與演奏者在實踐中不斷磨合，形成高度的默契。

［1］王爽.聲樂鋼琴伴奏的藝術魅力［J］.黑龍江科學，2016，11.

［2］牛思萌.論聲樂鋼琴伴奏的藝術魅力［J］.黃河之聲，2015，21.

［3］趙靜靜.淺論聲樂鋼琴伴奏的藝術魅力［J］.北方音樂，2015，20.

劉琬琬（1978-），女，蒙古族，湖南長沙人，蘭州城市學院音樂學院講師，本科，主要研究方向：鋼琴教育、鋼琴藝術指導。