哈爾濱市第五十八中學校是一所普通高中,但就是這樣一所一般性普通高中,卻成為全省招收田徑特長生的基點學校,還是全國足球基點學校、市冰壺基點學校,更是連續15年取得了市運動會普通高中組第1名的好成績。近年來,這所學校又成為藝體基點學校,吸引了眾多省市中學的孩子慕名轉學到這里完成高中學業。學校每年都有大量音樂、體育、美術人才考入高等學府。學校還連續多年被評為市教育系統先進集體、市教育系統德育先進集體、市普通高中推進素質教育大面積提高教育質量先進集體。2005年學校晉升為市文明單位標兵,2013年晉升為市級示范性高中。
是什么原因讓一所普通高中短短幾年間走上了特色發展之路,并取得如此大的成績呢?帶著疑問,我們走進了第五十八中學。首先映入眼簾的是整潔寬敞的教學大樓和平坦寬闊的操場,操場上有學生正在上體育課,整齊有序,精神飽滿。在學校里我們見到了中青年教育專家、特級教師李穎健校長。李校長精明干練又不失親和力,給我們留下了深刻的印象。面對采訪,李校長侃侃而談,時有精辟的話語。從歷史沿革到辦學特色,李校長為我們詳細道出了五十八中發展特長教育走出新路的“秘密”。
哈爾濱市第五十八中學校成立于1963年,2000年變為獨立高中,2001年遷入由日本友人室田文泉先生捐資興建的現校址——道外區紅旗大街明德路32號,現有校區2個,教職工145人,教學班32個,在校學生1846人。作為一所普通高中,五十八中也曾和其他普通高中一樣困境重重。它面臨著道外區3所市重點高中的擠壓,近年來隨著省市重點高中擴招,更是生源數量銳減,所招收的學生多是經省市重點高中層層篩選后剩下的最后一茬學苗。他們入學分數低,文化課底子薄,學習能力差,且上學后中途退學的現象屢有發生。在此情形下,一些教師工作狀態低迷,喪失了工作熱情,對職業發展感到迷茫,學校也面臨著巨大的生存壓力。如何走出辦學困境,選擇一條適合學校發展的辦學之路,成為第五十八中學亟待解決的問題。
通過對校情、學情的分析,校領導經過認真調研,確定了“為學生發展奠基”的辦學理念,明確了“注重質量求生存,突出特色促發展”的辦學宗旨,以強化學校管理為工作切入點,調動教師工作的積極性,全力打造一支師德高尚、業務精良的教師隊伍。同時,在建立正常教育教學秩序的基礎上,確立了突出藝體特長教育的辦學特色,提出在“十二五”期間把學校辦成優質高效、在全市有重要影響的普通高中示范學校的辦學目標。那么他們具體是如何做的呢?
提高教學質量 實現升學夢想
為了讓學生真正成為課堂學習的主人,學校將培養學生“自主、合作、探究”的學習方式作為課堂教學的改革目標。為此,學校先是組織教師進行理論學習,明確課改任務。然后聘請專家來校做講座,并選派教師代表到全國課改名校江蘇洋思中學、山東杜郎口中學、山西新絳中學等考察學習。最后,通過成立“學年課改工作室”,組織“超越杯”賽課等活動,全面推進課堂教學改革。
通過不斷實踐和探索,第五十八中學最終確立了“三學一驗”的高效課堂教學模式。新模式以學生課前自主學習為前提,課上“學習小組”交流研討,教師點撥、引導、提升為載體,使講、學、練有機結合。各班組建了“學習小組”,通過小組內部成員之間的互助合作,使各小組形成良性競爭,從而調動全體同學學習的積極性。這樣的課堂,給學生帶來了更多交流展示的機會,學生在課堂教學中的主體地位更加突出;這樣的課堂,問題在師生交流合作中得以解決,思想在碰撞交融中得以創生,學生完成了由被動學習到主動學習,由不會學習到會學習的轉變;這樣的課堂,解放了學生,解放了教師,學生通過主動參與、主動問答、主動思考去體驗學習的過程,學生的學習態度明顯改觀,養成了良好的學習習慣,也提高了教學效率。
課改的探索和實踐取得了可喜的成果,教師的辛勤努力得到了豐厚的回報。自2004年以來,學校每年都有優秀學生升入零表或一表院校,實現了普通高中學生也能升入國家重點本科大學的夢想,二表進線率則從2004年的7.3%上升到2014年的43.3%。而要知道,學校2004年文化課入學分數為424分,到2014年則為201.5分,10年間下降了222.5分,而且從數量上看,學校招生錄取計劃幾乎為零,但就在這10年間,在入學成績逐年下降,最后降到200多分的情況下,學校高考卻連年創新高,二表本科進線率上升了近36個百分點,在全市同類普通高中中名列前茅,為高校和社會培養、輸送了大批優秀新生和合格畢業生。2015屆高考,第五十八中學有3名學生考入本科一表院校,二表本科以上升學率則達到了33.3%。
學校的教育教學工作得到了社會和家長的廣泛認可,學校招生穩中有升,原30個教學班,現在增加到32個,學生也增加到如今的1846人。事實證明,普高學生雖然入學起點低、基礎差,但只要開發挖掘,就能收獲驚喜和奇跡,從而成就其學業。
成才育德為先 打牢做人根基
在“成才先成人,育人先育德”教育理念的引領下,校領導認為高中教育仍是基礎教育的組成部分,“為學生的發展奠基”仍然是應該堅持的基本辦學理念。為此,在深入總結學校發展歷史的基礎上,把對學生外在的具體要求內化為精神氣質,提煉出“自強不息,和諧共進”的學校精神,將實施素質教育與未來人才標準相結合,確立了“品德優良、身心健康、人格健全、多元發展”的合格高中生育人標準,激勵廣大學生超越自我,追求美好的人生。
首先是通過管理育人。學校采取優秀學生參與學校管理的方式,定期開展無聲自習、衛生免檢、文明示范、綠色走廊和文明課間等活動。特別是在以“我的廁所我做主”為主題的班級廁所文化展活動中,學生把廁所管理成一道靚麗的風景。通過活動,使學生學會了勞動,懂得了珍惜,自主管理能力也得到了提升,進而把“廁所文化”打造成學校精細化管理的一張名片。
其次是通過活動育人。帶領學生走入軍隊“蘇寧團”,從封閉式教育開始再到磨練營活動,對學生進行軍事化管理,嚴格要求,量化考核,注重細節,使學生從言行舉止到精神面貌都發生了巨大變化。通過開展藝術節和合唱比賽等活動,使學生張揚個性,放飛夢想。在“五四表彰”“捐資助學”以及各類體育競賽中,讓學生汲取力量,學會感恩,不斷進步??傊ㄟ^各類活動,使學生的才華得到展示,并幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀,培養學生的自信心和團隊意識。
最后是通過環境育人。通過合理規劃校園,用心營造校園文化氛圍,使校園的每個角落都發揮育人功能,如春風化雨,潤物無聲,凈化學生心靈。
此外,學校還努力發揮課堂教學主渠道作用,充分挖掘教材中蘊含的教育資源,對學生進行德育滲透。將班會課程化,充分整合利用學校的課程資源進行班級管理,提高班級凝聚力,對學生進行思想教育。為使學生吸取中華文化精華,陶冶道德情操,學校還開發了校本課程“古詩文誦讀”和“關注課”等。在“古詩文誦讀”活動中,讓1000多名學生在操場上齊聲誦讀古典名篇和佳句,聲音雄渾高亢,氣勢如虹。“關注課”則是加強學生理想信念教育,激起學生立志成才的愿望,同樣成為了學生最喜歡的校本課程。
發展特長教育 結出累累碩果
“成功的教育絕不是千校一面的教育,而是最適合自己的教育。”面對學校及學生的實際情況,第五十八中學不是一味地只讓學生通過傳統的文化課學習來實現升入理想大學的愿望,而是順應當前素質教育的形勢,積極構建多元化人才培養模式,注重藝體特長生的教育與培養。
在這一理念指引下,2000年,學校成立了美術特長班,藝體特長教育由此起步。之后陸續成立了音樂特長班、體育訓練隊、國旗班、威風鑼鼓隊、藍球隊、排球隊、合唱團、健美操隊等多個藝體特長隊伍。2005年學校被評為黑龍江省“培養優秀藝術人才基點?!薄芭囵B優秀體育人才基點校”。2016年3月,通過市教育局專家組評估,學校成為市級“冰壺培養后備人才基點校”。2016年3月,通過市教育局專家組評估,成為市級“足球培養后備人才基點?!?,并申報了首批全國校園足球特色學校。2016年,被黑龍江省教育廳特批為省內唯一一所具有體育特長招生資格的高中。
多年的努力使第五十八中學積累了雄厚的藝體師資力量,形成了自己的亮點和特色,琴房、畫室、操場、舞臺和賽場都見證了五十八中學生的成長。學校的國旗班、威風鑼鼓隊、合唱隊和健美操隊等多個特色隊伍,成為省、市、區各種大型活動中不可或缺的增輝隊伍,聞名遐邇。省教育學院藝體部多次在學校召開全省高中學校音樂模塊教學現場會。校合唱隊的演唱水平受到全省同行的矚目。2012年健美操隊獲得市中學生健美操比賽第一名,2013、2014、2015年,在省市大中學生健美操比賽中均獲得一等獎。2015年,在區級球類比賽中,學校的男子、女子籃球隊分獲第二名,男子、女子排球隊分獲第一名,在區級跳繩比賽中,獲得團體第一名。學校的女子足球隊員代表哈爾濱市參加省中學生足球比賽獲得全省第四名,女子籃球隊員代表哈爾濱市參加省中學生籃球比賽獲得全省第七名。學校冰壺隊在2015年市首屆中學生冰壺比賽中獲得男子第三名、女子第二名。校田徑隊連續15年獲得市中小學田徑運動會普高組團體總分第一名,做到了15連冠。
藝體特長教育更是為一些文化課成績不理想而有一技之長的學生打開了希望的天窗。近幾年,特長生數量逐年增加,規模不斷擴大,高考升學率連續創新高。每年都有約70名學生通過藝體特長升入本科院校,占學校高考升學率的半數以上。一部分優秀學生考入東華大學、北京服裝學院、景德鎮陶瓷學院、魯迅美術學院、天津工藝美術學院、東北師范大學、中國音樂學院、北京聯合大學、西安音樂學院、天津音樂學院、沈陽體育學院、哈爾濱體育學院等名牌大學。
在五十八中全體師生的共同努力下,短短幾年,學校無論從校園環境、教學成績乃至師生的精神面貌,都發生了巨大的變化。經過3年的教育,許多學生由剛入學的問題生,轉變成著裝得體、文明禮讓、蓬勃向上的有為青年;他們的性格由原來的自卑、怯懦,轉變成今天的樂觀、向上。家長們也重新在孩子身上看到了希望。
今年,哈爾濱市第五十八中學已開始面向全省招收具有體育特長的學生,在發展特長教育的道路上邁上了新臺階。改革之花結出累累碩果,我們期待他們在未來發展的道路上給我們帶來更大的驚喜!
編輯/張懷宇