五個(gè)小尼爾斯的心聲

沈承宙

引言：武漢人民藝術(shù)劇院原創(chuàng)童話音樂劇《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》首演已兩周年了。這部劇參加了2015年在杭州舉行的全國(guó)兒童劇優(yōu)秀劇目展演，參加了在北京舉行的全國(guó)兒童戲劇節(jié)的演出，參加了在上海舉行的華語原創(chuàng)音樂劇展演，在全國(guó)二十幾個(gè)城市演出了近百場(chǎng)，受到專家學(xué)者、兒童戲劇界、音樂劇界和廣大觀眾的熱情鼓勵(lì)和歡迎。

以往，我國(guó)的兒童戲劇，大都由成年演員扮演兒童角色，而音樂劇《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》一直堅(jiān)持由少兒演員扮演。由于男孩子到十一二歲會(huì)開始變聲，就不能再演唱童聲歌曲了，所以這部《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》在兩年的演出中，有五個(gè)小男孩先后演過尼爾斯。

尋找十歲左右的小男演員。真是太難了，可遇而不可求。我們很幸運(yùn)，找到了五個(gè)十分可愛的小男孩。他們認(rèn)真刻苦地參加集訓(xùn)、排練，非常出色地完成了演出任務(wù)，為這部音樂劇的成功立下了汗馬功勞！可以說，舞臺(tái)上的尼爾斯，是這五個(gè)可愛的小男孩共同塑造的。他們多么希望有一次五個(gè)小尼爾斯的聚會(huì)呀1

2015年11月，在原創(chuàng)童話音樂劇《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》首演兩周年之際，這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。于是，有了這五篇文章。

[黃磊，第一位小尼爾斯，2013年6月參加劇組時(shí)12歲，在荊州市沙市江華學(xué)校讀五年級(jí)。現(xiàn)在是荊州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)學(xué)生。]

尼爾斯，我想你！

黃磊

童話音樂劇《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的最后一幕中，尼爾斯在大鵝馬丁背上，和大雁們一起經(jīng)歷了一場(chǎng)飛越高山大海的歷險(xiǎn)，終于回到了家。尼爾斯問爸爸：“我飛起來了嗎？，爸爸被問懵了：“你是在做夢(mèng)吧？”尼爾斯看著從門口走過的親密伙伴——大雁阿卡、丹芬，大鵝馬丁……又從口袋里摸出幾根大鵝馬丁的鵝毛，拋向空中，開心地呼喚：“我不是在做夢(mèng)！”

回想起2013年的春天，我從湖北省蒲公英少兒藝術(shù)大賽賽場(chǎng)，直奔武漢人藝《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》劇組演員選拔的考場(chǎng)，經(jīng)過激烈角逐，我居然被選上了！那年的6月17日，我第一次走進(jìn)劇組的排練場(chǎng)，見到了那么多陌生的、有才華的大哥哥大姐姐，見到了從英國(guó)來的導(dǎo)演爺爺、作曲家爺爺，他們開始指導(dǎo)我演尼爾斯！那年的11月2日，在大家的齊心努力下，童話音樂劇《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》終于在武漢中南劇院首演了，而且，當(dāng)天的兩場(chǎng)演出都是我演尼爾斯的！現(xiàn)在想起來，真像一場(chǎng)夢(mèng)啊！可是我回憶起那些改變我成長(zhǎng)軌跡的日日夜夜，回憶起那令人陶醉的藝術(shù)熏陶，那一切的一切，不正是我口袋里的那些“大鵝馬丁的鵝毛”嗎？我可以大聲呼喊：我不是在做夢(mèng)！

那會(huì)兒，我還是湖北荊州一名默默無聞的小學(xué)生，從來沒有演過這么大的戲。第一次排練的時(shí)候，我手足無措、語無倫次。劇組的老師和大哥哥大姐姐們很快發(fā)現(xiàn)了我的異狀，主動(dòng)和我聊天、說話，使我慢慢地融入了這個(gè)快樂的群體。

基本功的訓(xùn)練強(qiáng)度極大，我僵硬的肢體總是達(dá)不到老師的要求，每天都練得頭暈眼花，渾身酸疼。我有心做好，卻無力達(dá)到，又著急，又無奈。還是大哥哥大姐姐們和藹地傳授經(jīng)驗(yàn)，耐心地幫我練習(xí)，讓我一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地有了進(jìn)步。他們溫暖的笑容，仿佛使我僵硬的肢體也柔軟了。

最難忘第二年夏天，《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的全國(guó)巡回演出，短短29天，我們跑了22個(gè)城市，演了29場(chǎng)。這次的巡回演出，對(duì)于我來說，有太多的第一次：第一次離開家這么久：第一次連著坐這么多火車；第一次看到這么多漂亮的大劇場(chǎng)，而且我能在那里演尼爾斯；第一次到那么多從沒到過的城市，還到了內(nèi)蒙古大草原……而給我印象最為深刻的，是每一次我渾身大汗地謝幕的時(shí)候，觀眾給我的如此熱烈的掌聲！我從來沒有持續(xù)地接受過這么多美好！我明白了，演尼爾斯，必須每一段歌唱、每一句臺(tái)詞、每一個(gè)動(dòng)作，都做到恰到好處、盡善盡美，才能得到觀眾的認(rèn)可，才能得到導(dǎo)演和大哥哥大姐姐們的肯定。就好比在學(xué)習(xí)中，每一道習(xí)題都要準(zhǔn)確無誤、精益求精才能得到高分。

我們一個(gè)城市一個(gè)城市地演過去。在鄭州演出的時(shí)候，我突然感覺到不對(duì)勁了，平時(shí)很容易唱的高音，突然唱不上去了；平時(shí)很容易唱的樂句，怎么唱得磕磕巴巴的了……我在舞臺(tái)上好害怕。那場(chǎng)演出，我出的汗比哪一場(chǎng)都多。演出結(jié)束時(shí)，我覺得自己像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小學(xué)生，為此還大哭了一場(chǎng)，心中充斥著種種自責(zé)。藝術(shù)要追求完美，只有做到完美，才能堪稱是一部好的音樂劇，然而就因?yàn)槲以僖矡o法控制我的聲音，導(dǎo)致演出失去了完美！第二天，再次來到劇院，給我的感覺是恐懼，從來沒有過的恐懼。雖然是大熱天，我一進(jìn)劇院就直哆嗦。老師們紛紛安慰我，語重心長(zhǎng)地告訴我：你這是在變聲了。他們還教我不要大聲喊叫，不要吃刺激的食物。可是，等到太原演出的時(shí)候，我感覺到我完全不能勝任了。聲音一而再、再而三地不聽使喚，我非常非常郁悶。后面的演出，主要就由汪子駿來演尼爾斯了。汪子駿演的時(shí)候，我只能坐在觀眾席中，我是多么想再繼續(xù)演下去啊！每場(chǎng)演出結(jié)束后，和觀眾們合影、擁抱，那些也曾是屬于我的舞臺(tái)呀！心里酸甜苦辣五味雜陳，別說有多糾結(jié)了。到了最后幾站，老師們想讓我再試試，我雖然很猶豫，還是毅然地答應(yīng)了。我努力從陰影里走出來，一遍遍地嘗試，可是一到高音部分就卡殼兒，還是不行。老師們沒有放棄，讓我用說唱的形式演唱高音部分，我終于完成了最后的一場(chǎng)演出。雖然呈現(xiàn)得沒以前那么完美，但這也凝聚了大家的智慧和心血啊！我體會(huì)到，藝術(shù)的美，是團(tuán)隊(duì)集體創(chuàng)造的呀！

巡回演出后，我依依不舍地離開了劇組。在劇組和大家相處的445天，像電影一樣在腦海里一遍一遍回放。太多的快樂，太多的美好，這是我有生以來最難忘的445天！

我多么想再回到那熟悉的舞臺(tái)上，多么想再演一次尼爾斯，多么想向劇組的老師們、小伙伴們問一聲：你們好嗎？

尼爾斯，我想你！

2015年11月于荊州

[汪子駿，第二位小尼爾斯，參加劇組時(shí)9歲，在武漢市廣埠屯小學(xué)讀四年級(jí)。現(xiàn)在是武漢市卓刀泉中學(xué)七年級(jí)學(xué)生。]

夢(mèng)想的接力棒

汪子駿

時(shí)間過得真快，童話音樂劇《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》首演至今，已經(jīng)兩年多了。我從一個(gè)懵懵懂懂的小男孩，成長(zhǎng)為一個(gè)初涉世事的少年。還記得，2013年春天，我們?nèi)齻€(gè)小伙伴——黃磊、付澤華和我，一起走進(jìn)選拔小演員的考場(chǎng)，一起幸運(yùn)地成為第一批小尼爾斯；還記得，我們?nèi)齻€(gè)小尼爾斯，在老師們的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了基本訓(xùn)練的工作坊，大運(yùn)動(dòng)量的形體訓(xùn)練、高標(biāo)準(zhǔn)要求的聲樂排練，整天練得大汗淋漓，晚上回到家里，腰也酸腿也疼，倒在床上就睡著了……那時(shí)的我們，年少無知、稚氣未脫，對(duì)一切都感到新奇，仿佛一群剛剛飛出巢的小鳥。

我們是幸運(yùn)的。我們經(jīng)歷著同齡人少有機(jī)會(huì)經(jīng)歷的事情，我們學(xué)習(xí)著同學(xué)們沒有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的知識(shí)。說真的，以前，我只是會(huì)唱幾首歌，在一些少兒比賽中獲獎(jiǎng)，就感覺很得意了，根本不知道排練一部音樂劇是怎么回事。剛剛進(jìn)工作坊，啥也不懂，老師叫做什么，我就做什么，挺傻的。慢慢的，開始有點(diǎn)明白了，可是，我們?nèi)齻€(gè)畢竟是孩子，練著練著就頑皮起來，打打鬧鬧、嬉皮笑臉。這時(shí)候，大哥哥大姐姐們會(huì)善意地批評(píng)我們，糾正我們。嘿，有時(shí)候還是忍不住，又犯老毛病了，可是，只要大哥哥大姐姐一個(gè)眼神，我們就明白自己又犯傻了，立刻規(guī)規(guī)矩矩投入訓(xùn)練。我們就是這樣，先是把訓(xùn)練當(dāng)作游戲，老師們把我們從游戲里拉回來，進(jìn)入到訓(xùn)練中。后來老師又告訴我們，排練《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，扮演小尼爾斯，就要像游戲一樣。老師說，游戲的“戲”，和演戲的“戲”，是同一個(gè)字。噢，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，又轉(zhuǎn)回來了。我覺得吧，演戲的“戲”，比游戲的“戲”，高級(jí)多了，好玩多了。

導(dǎo)演大衛(wèi)·弗里曼爺爺從英國(guó)來了，他是我們劇組的主心骨。這么著名的世界級(jí)的大導(dǎo)演來給我們排戲，我們真幸運(yùn)！這也是我藝術(shù)道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。大衛(wèi)爺爺和藹可親，非常耐心地教我們?cè)趺囱輵颉Ｓ浀迷谂啪毮釥査购托【`的那場(chǎng)戲時(shí)，大衛(wèi)爺爺把我們?nèi)齻€(gè)小尼爾斯拉到一起，告訴我們，當(dāng)小精靈伸出手來摸到尼爾斯臉的時(shí)候，你要有一種被強(qiáng)大的魔法震懾到的感覺和表現(xiàn)。大衛(wèi)爺爺看到我們似懂非懂的樣子，會(huì)心一笑，讓翻譯姐姐告訴我們，他給我們示范。大衛(wèi)爺爺立即進(jìn)入角色，小精靈伸手摸了他的臉，他馬上雙目圓睜，打了一個(gè)顫，嚇得倒退到墻角，喘著粗氣。我們被這精湛的表演驚呆了，一位七旬老人，竟有這樣的激情和能量！這一幕牢牢地印刻在我的腦海里。

還記得，在排練二重唱“怎么沒人告訴我”時(shí)，我和阿卡姐姐坐在臺(tái)沿邊，不知道該怎么表演，做什么動(dòng)作。我更是呆若木雞，不知所措。大衛(wèi)爺爺看著我們，著急地緊鎖眉頭，踱來踱去，思考著怎么啟發(fā)我們。他調(diào)整著我們的坐姿，輕言細(xì)語地對(duì)我們說，唱這段二重唱的時(shí)候，你要回想曾經(jīng)發(fā)生過的那些事情，把你的真情實(shí)感用歌唱表達(dá)出來。不需要繁瑣的動(dòng)作，觀眾這時(shí)候也需要安靜地傾聽你們的心聲，情感到了，形體動(dòng)作也就自然流暢了。我深深吸了一口氣，開始用心感悟、用情歌唱，大衛(wèi)爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，又恢復(fù)了他那慈祥的笑容。

2014年夏天，兩個(gè)月，22個(gè)城市，29場(chǎng)演出，跋山涉水，舟車勞頓。沒想到的是，黃磊哥哥在巡演期間突然變聲，嗓音變得低沉，演唱變得異常艱難，看著黃磊哥哥的樣子，我好難過，不知道該怎么安慰他。后一半巡演的重?fù)?dān)，落在我身上了。我要接過黃磊哥哥的夢(mèng)想，繼續(xù)前行。

長(zhǎng)沙站的演出完成了，下一站是鄭州，火車要途經(jīng)武漢。巡演一個(gè)月，大家都想家了，可是我們不能出站，更不能回家，我們站在月臺(tái)上，叫呀、喊啊，像熱鍋上的螞蟻。聲樂指導(dǎo)王靜碹老師真是神通廣大，她知道大家思鄉(xiāng)心切，提前讓她的學(xué)生買了好多熱干面，準(zhǔn)時(shí)送到月臺(tái)上。劇組所有的人都大口大口吞著熱干面，王老師還一把把我拉到懷里，喂了我一大口。哈哈，勁道的面條，裹著香噴噴的芝麻醬，那可是地地道道家鄉(xiāng)的味道呀！我再也管不住自己的淚水，任憑它嘩嘩地流呀流呀……老師們把我滿臉淚水混著芝麻醬的丑樣照了下來，我看著自己照片上那丑樣，流淚的臉上又堆滿了笑容。

2015年的春天，我們到上海演出。我傷感地發(fā)現(xiàn)，我的嗓音也慢慢變粗了，嘴唇上也慢慢長(zhǎng)出絨絨的細(xì)細(xì)的黑毛了，我的變聲期也來到了！看著我身邊的小莫（第四位小尼爾斯）那呆呆的樣子，我想，去年站在要變聲的黃磊哥哥身邊的我，就是這副“德性”吧。自然規(guī)律，不可抗拒，這次終于輪到我了。我感受到了當(dāng)時(shí)黃磊哥哥的那份無奈，既想再搏一把，又無力回天。我把承載著黃磊哥哥和我的沉甸甸夢(mèng)想的接力棒，鄭重地交給了小莫。小莫，加油，愿你比我們飛得更高！

兩年多過去了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。好像就在眼前，好像已經(jīng)很久。那是我生命中最美好的記憶。

2015年11月1日于武漢

[付澤華，第三位小尼爾斯，參加劇組時(shí)13歲，是荊州市第十一中學(xué)七年級(jí)學(xué)生。現(xiàn)在是武漢市藝術(shù)學(xué)校音樂劇專業(yè)九年級(jí)學(xué)生。]

愿我們的尼爾斯越飛越高，越飛越遠(yuǎn)！

付澤華

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是我參加排演的第一部音樂劇。那是兩年多以前的事情。英國(guó)導(dǎo)演大衛(wèi)爺爺是一個(gè)和藹的人，每天早晨他來到排練廳的時(shí)候，總是嘴角帶著微笑。劇情中尼爾斯因?yàn)樘詺猓【`把他變得很小很小，他要和小動(dòng)物們交朋友，所以許多戲都得在地上爬著表演的。我和黃磊、汪子駿表演得不對(duì)的時(shí)候，大衛(wèi)爺爺會(huì)帶著我們一起在地上爬來爬去，直到我們學(xué)會(huì)為止。大衛(wèi)爺爺快70歲了，真是個(gè)好爺爺！可是，大衛(wèi)爺爺也會(huì)生氣，那就是因?yàn)槲覀內(nèi)齻€(gè)和小尼爾斯一樣淘氣了。那時(shí)候我們是三個(gè)不懂事的孩子，常常會(huì)注意力不集中，把排練廳當(dāng)作游戲場(chǎng)，嬉戲打鬧，沒完沒了，這時(shí)大衛(wèi)爺爺就會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)我們。排戲，可不像游戲那么輕松，有時(shí)候一段戲要反復(fù)排練好多次，才能完成一個(gè)框架，冷院長(zhǎng)還要帶我們?cè)倥啪殻钡轿覀兪煊浽谛模芾酆芾鄣摹?/p>

我們從6月排練到10月，終于在11月2日首演了。第一輪演出，是黃磊、汪子駿和我輪流演尼爾斯的。看到觀眾們一張張興奮的臉，聽到觀眾一陣陣熱烈的掌聲，一種成就感在心中油然而生。第一次演音樂劇，就能演這么一部受到觀眾歡迎的作品，我們真幸運(yùn)！

正因?yàn)橛?xùn)練的運(yùn)動(dòng)量很大，排練又緊張又辛苦，所以那段時(shí)間，我特別吃得香、睡得好。不得了了，沒多久，我就長(zhǎng)高了，長(zhǎng)得快趕上扮演大鵝馬丁的林立哥哥的個(gè)子了。有一天，我演的尼爾斯騎在林立哥哥身上時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)林立哥哥呼呼地喘著粗氣。啊呀，我太重了、太高了，林立哥哥背著我演戲，越來越累了。我比黃磊大一歲，比汪子駿大三歲，當(dāng)然就比他們倆發(fā)育得早一些。正是因?yàn)樯砀唧w重的原因，第一輪演出結(jié)束，我就依依不舍地離開了劇組。唉，就像尼爾斯在劇中唱的那樣，我寧可長(zhǎng)小，我寧可長(zhǎng)矮，我還想再演尼爾斯呢！

我原來是在荊州上學(xué)的，離開劇組后，我考進(jìn)了武漢市藝術(shù)學(xué)校音樂劇專業(yè)。現(xiàn)在，我是我們五個(gè)小尼爾斯中，唯一學(xué)習(xí)音樂劇專業(yè)的。我覺得，在排演《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》中學(xué)到的有些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，是在學(xué)校課堂上學(xué)不到的，是一種非常重要的補(bǔ)充。后來，我又參加了中文版美國(guó)音樂劇《安妮》的排練。那可不是我第一次排音樂劇了，我和藝校中演過音樂劇的同學(xué)，的確要比那些第一次參加音樂劇排練的學(xué)生適應(yīng)得快多了。

現(xiàn)在想起來，兩年前參加《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的排練演出，真是一次十分難得的經(jīng)歷。雖然我是第一個(gè)離開劇組的，但是我和他們四個(gè)一樣，對(duì)音樂劇《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》充滿感情。愿我們的尼爾斯越飛越高、越飛越遠(yuǎn)！

2015年11月于武漢

[莫耘溥，第四位小尼爾斯，參加劇組時(shí)10歲，現(xiàn)在是武漢市體育館小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。]

我和尼爾斯的故事

莫耘溥

很小的時(shí)候，媽媽教我寫毛筆字，打羽毛球，讓我學(xué)吹薩克斯，學(xué)聲樂演唱，還帶我參加各種比賽。媽媽希望我全面發(fā)展，多見世面。2013年武漢市藝術(shù)小人才的那場(chǎng)比賽，改變了我的生活。

2013年3月，經(jīng)過層層海選，我幸運(yùn)地進(jìn)入了武漢市藝術(shù)小人才決賽。一曲《白鷺飛回紅樹林》演唱完后，評(píng)委王靜瑄老師告訴我，武漢人藝在公開招聘原創(chuàng)童話音樂劇《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的小演員。聽到王老師的話，我興奮得一蹦三尺高，我可以去當(dāng)演員嗎？我可以去演尼爾斯嗎？我是在做夢(mèng)嗎？

那天，是我第一次走進(jìn)武漢人民藝術(shù)劇院，藝術(shù)沙龍里演員們的一張張大劇照，深深地吸引了我，如果我也能像他們一樣，該有多好啊！當(dāng)我走進(jìn)候場(chǎng)廳時(shí)，頓時(shí)驚呆了，黑壓壓的一片，全是來海選的小朋友，有的比我大，有的比我小，有的在練聲，有的在朗誦……我心里慌張起來，強(qiáng)手如云啊！“莫耘溥”，叫到我了，工作人員帶著我和另外幾個(gè)小朋友走進(jìn)考場(chǎng)。出乎意料的是，評(píng)委們除了讓我們唱歌、朗誦以外，還要我們?cè)趫?chǎng)內(nèi)盡情地玩。“呵呵！玩，這可是我最拿手的！”我在心里竊喜。我和那幾個(gè)同學(xué)開始瘋玩。玩好了，也考完了。這樣的考試，還是第一次遇到。有一位評(píng)委老師對(duì)我豎起了大拇指，我激動(dòng)得心都快跳出來了：“耶，有戲！”

果不其然，幾天后我收到了復(fù)試的通知。雖然參加復(fù)試的只有十幾人，但我真切地感到了什么叫做壓力。站在門外，隱約聽到選手們一個(gè)比一個(gè)唱得好，我開始懷疑自己的實(shí)力了，但一想到可愛的“尼爾斯”，我再次鼓足了勇氣！一首《我的家在中國(guó)》，我發(fā)揮得很好，唱完后自己都被自己感動(dòng)了。但還沒來得及平靜下來，后面的考生那穿透力很強(qiáng)的天籟之音又把我給震住了：“完了，遇到強(qiáng)勁的對(duì)手了！”

“媽媽，通知來了嗎？”這是在等待復(fù)試結(jié)果那段時(shí)間，我每天都要問媽媽的話。等啊等啊，等到的是落選的消息，我撲到媽媽懷里哇哇大哭起來，心里的委屈，隨著淚水流淌。媽媽撫摸著我的頭說：“寶貝，這就是競(jìng)爭(zhēng)。在媽媽眼里你很棒，因?yàn)閶寢尶吹搅四愕呐Α蚁耄@就像打羽毛球，這一分輸了，下一分要贏回來！挫折，換來的應(yīng)是必不可少的勇氣，我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)著我喜歡的聲樂。

兩年過去了。2015年3月，真是有緣，我再一次參加了武漢市藝術(shù)小人才的比賽，再一次遇到了王靜瑄老師，她再次鼓勵(lì)我去考尼爾斯。新一輪的演員選拔又開始了。功夫不負(fù)有心人，這一次我被選上了，我也明白了“失敗是成功之母”這句話的含義。

我記得羽毛球教練常常說的話，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。舞臺(tái)和球場(chǎng)一樣。在劇組，我年齡最小，老師和大哥哥姐姐們手把手地教我，給我示范。排練時(shí)間有限，我加緊學(xué)習(xí)演唱，刻苦形體訓(xùn)練，努力學(xué)會(huì)角色之間的交流配合。無數(shù)次的排練與磨合，我的信心一點(diǎn)一點(diǎn)地增長(zhǎng)。尼爾斯變小的那場(chǎng)戲，有很多在地上爬的動(dòng)作。怎樣爬？爬多快？都需要反復(fù)的練習(xí)。手磨紅了我不吭聲，膝蓋磨破了我不流淚，我知道自己要像尼爾斯一樣堅(jiān)強(qiáng)，要和尼爾斯一起成長(zhǎng)。

經(jīng)過緊張的排練，2015年6月初，我隨劇組赴浙江杭州，參加第八屆全國(guó)兒童劇優(yōu)秀劇目展演。6月3日，劇組出發(fā)的日子，就在這一天，媽媽因難產(chǎn)住進(jìn)了醫(yī)院，隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。看著要被推進(jìn)手術(shù)室的媽媽，我傷心地哭了，我真怕會(huì)失去她。媽媽溫柔地對(duì)我說，“兒子，我們一起加油！”從醫(yī)院出來，外公帶我直奔火車站。第二天清晨，我得到信息，媽媽在前—天的夜里，緊急手術(shù)，剖腹生下了我那可愛的弟弟。

到了杭州，我全身心地投入到走臺(tái)和演出中。當(dāng)演到尼爾斯大戰(zhàn)狐貍史密爾后，爬到樹上孤獨(dú)地忍受著黑夜的恐懼，唱道“媽媽，你在哪里，這一刻我好想念你，緊緊抱住我，哪怕只能一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽如果在，她會(huì)講故事我聽，‘睡吧寶貝，別害怕有我在……”唱著唱著，淚水模糊了我的眼睛，我仿佛看到了我親愛的媽媽。

真沒想到，演戲，除了艱苦的排練之外，還會(huì)經(jīng)歷這么強(qiáng)烈的精神上的磨礪。我們的《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》成為這次展演最火爆的劇目之一。專家評(píng)委在劇目評(píng)議會(huì)上高度肯定了我們的《尼爾斯》，還非常熱情地表揚(yáng)了我。我感到無比幸福。那一刻，我想起了我的媽媽，想起了我還沒見過面的弟弟。弟弟，等你長(zhǎng)大的時(shí)候，我要給你講，我和尼爾斯的故事。

2015年11月于武漢

[程子健，第五位小尼爾斯。2015年6月參加劇組時(shí)11歲，當(dāng)時(shí)在武漢市大方學(xué)校讀六年級(jí)。]

我和尼爾斯一起長(zhǎng)大

程子健

在武漢人民藝術(shù)劇院優(yōu)秀童話音樂劇《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》中，有五個(gè)小演員扮演過尼爾斯。我就是那個(gè)最小的、第五個(gè)尼爾斯。

2015年8月1日，《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》到北京參加第五屆中國(guó)兒童戲劇節(jié)演出。這是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》第一次到北京演出，劇組把在北京的演出任務(wù)交給了我，也是我第一次在舞臺(tái)上正式扮演尼爾斯，我非常興奮，有點(diǎn)緊張，也很自豪。

其實(shí)，早在2014年6月，我曾參加過一次劇組選拔小演員的集訓(xùn)。我和幾個(gè)小演員一起，在導(dǎo)演和演員大哥哥大姐姐的幫助下，訓(xùn)練得非常艱苦。有時(shí)，一個(gè)唱段要練上好多遍，才能達(dá)到老師的要求；有時(shí)，一段表演要重復(fù)好多次，才能準(zhǔn)確地和同臺(tái)演員配合交流，才能達(dá)到導(dǎo)演的要求。摸爬滾打，汗流浹背，我努力地跟上劇組的訓(xùn)練節(jié)奏。因?yàn)閰⒓蛹?xùn)，十幾天不能到學(xué)校去上課。我白天參加集訓(xùn)，晚上回家抓緊時(shí)間自學(xué)掉下的課程。離期末考試也非常近了，自學(xué)課程，趕做作業(yè)，復(fù)習(xí)備考，每天都很晚很晚才能睡覺，好辛苦好辛苦！

那次期末考試，我的成績(jī)非常好。可是，我沒有被劇組選上，我很難過。媽媽告訴我，當(dāng)一個(gè)演員并不容易，結(jié)果并不重要，努力了，有進(jìn)步就好。

后來我明白了，這次沒有選上，是因?yàn)槲倚闹械哪釥査惯€沒有長(zhǎng)大。在《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》中，大雁丹芬被狐貍史密爾咬傷，奄奄一息。大雁們?yōu)榱粟s路，想要放棄丹芬，但是尼爾斯堅(jiān)持要救丹芬。尼爾斯的精神，感動(dòng)了東方神鳥。東方神鳥把仙丹給了尼爾斯，好讓尼爾斯變大回家，可是善良的尼爾斯卻用仙丹救活了丹芬。后來，尼爾斯又機(jī)智勇敢地把動(dòng)物們從馬戲團(tuán)里救了出來。小尼爾斯終于用堅(jiān)持和勇敢，使自己長(zhǎng)大了。我明白了，要想讓我心中的尼爾斯長(zhǎng)大，要想成功，我必須堅(jiān)持，必須勇敢，比別的小朋友付出更多努力。我沒有放棄，默默地為下一次機(jī)會(huì)做著準(zhǔn)備。

劇組的集訓(xùn)是艱苦的，也很快樂。冷導(dǎo)演和大哥哥大姐姐們是我的老師，他們教我怎么演好尼爾斯。我還有一個(gè)非常重要的老師——我的聲樂老師孫凱老師。是他，將曾經(jīng)五音不全的我一步步教到現(xiàn)在，嚴(yán)格要求，從不放棄，直到我能夠在音樂會(huì)上獨(dú)唱，能夠在各種少兒藝術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)。

2015年春，我在武漢市藝術(shù)小人才賽場(chǎng)上，見到了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》劇組的聲樂指導(dǎo)王靜瑄老師，她讓我第二天到中南劇場(chǎng)去參加又一輪的尼爾斯小演員選拔。經(jīng)過那次挫折，我心中的尼爾斯長(zhǎng)大了，我被選上了，我成了真正的尼爾斯了。當(dāng)我再一次打開那本一百多頁的劇本曲譜時(shí)，心情無比激動(dòng)，也更加珍惜這次機(jī)會(huì)。

2015年8月1日晚上7點(diǎn)，屬于我的尼爾斯的演出終于開始了。當(dāng)我和大雁阿卡二重唱“怎么沒人告訴我”時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我激動(dòng)得渾身發(fā)熱。

在演到大雁和天鵝打斗的時(shí)候，我頭上的假發(fā)突然掉下來了。第一次參加這么大的音樂劇的演出，我一下子懵了，不知怎么辦才好，同臺(tái)的大哥哥大姐姐們非常沉著，他們掩護(hù)我回到了后臺(tái)，化妝老師很快給我重新戴上假發(fā)，整個(gè)過程僅用了短短幾十秒鐘。整個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)合作，使演出沒有受到影響。這個(gè)插曲，可把在觀眾席看戲的媽媽嚇壞了，她急急忙忙跑到后臺(tái)，可那時(shí)，我已經(jīng)回到臺(tái)上繼續(xù)演出了。

就在戲快要結(jié)束的時(shí)候，在我和“爸爸”的最后一場(chǎng)對(duì)手戲中，頭頂上突然掉下了兩個(gè)大鐵鉤子！頓時(shí)，我心里“咯噔”了一下，但很快想起了冷導(dǎo)演平時(shí)對(duì)我們的要求——不管舞臺(tái)上發(fā)生了什么事情，要保證演出繼續(xù)進(jìn)行，“戲比天大！”于是，我表現(xiàn)得很淡定，集中注意力完成了尼爾斯的表演。現(xiàn)在想起來還真有點(diǎn)后怕。事后，老師們都伸出大拇指，說我牛，表揚(yáng)我臨危不懼。

當(dāng)全體演員站在舞臺(tái)上謝幕的時(shí)候，我全身都濕透了，但我非常幸福。我曾經(jīng)也是一個(gè)不懂事的孩子，當(dāng)我和尼爾斯一起經(jīng)歷了那一幕一幕難忘的旅程，我學(xué)會(huì)了愛，學(xué)會(huì)了感恩，明白了要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良。今天，我終于可以對(duì)自己說，我和尼爾斯一起長(zhǎng)大了！

2015年11月于武漢

后記：這一次五個(gè)小尼爾斯的聚會(huì)，來之不易。促使我做這件事的動(dòng)因，是我覺得舞臺(tái)上的尼爾斯藝術(shù)形象，是這五個(gè)小男孩共同塑造的，他們像接力賽似地完成了這部音樂劇的演出任務(wù)。可是，他們的離開，帶走的不是一份快樂，而是—份遺憾和無奈——成長(zhǎng)帶來的身高體重的變化，聲音的變化——給小演員們帶來心理上的壓力，糾結(jié)、無奈、痛苦，我看在心里，又無法幫他們解決。他們的離開，在我心里留下了無法釋懷的糾結(jié)，他們只是十一二歲的孩子呀！我一直認(rèn)為，《尼爾斯》的成功，離不開五個(gè)小尼爾斯的努力，他們應(yīng)該帶著快樂離開劇組。我要還給他們這份快樂！聚會(huì)前的一個(gè)半月前，我開始密集地和他們交流，和他們一起回憶排練演出中的故事，鼓勵(lì)他們寫下來。去年11月，我終于把五個(gè)小尼爾斯邀集在一起，讓他們有一次聚會(huì)，請(qǐng)他們一起吃飯，還他們一份快樂，并有了這五篇短文。我希望在我們的《歌劇》上，為這些為中國(guó)音樂劇做出過貢獻(xiàn)的小演員們，留下一個(gè)腳印。這對(duì)他們的未來。也許會(huì)產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。