調查顯示家庭教育焦慮問題不可忽視

日前，中國兒童少年基金會與北京師范大學教育學部家庭教育研究中心在北京舉行“2016中國親子教育現狀調查報告”發布會。

調查通過在全國范圍選取120所小學、幼兒園及校外教育培訓學校進行問卷訪問，并依托新浪網等新媒體同時開展網上調查，回收有效問卷4萬余份。調查報告指出：近年來，中國親子教育狀況有了進一步改善和發展，家長的民主意識、科學意識有了明顯提高。

調查報告發現，有30.51%的家長擔心“孩子可能學得不如別人多”；有近4成母親“每天都督促孩子多學東西，生怕孩子會浪費時間”；有87%左右的家長承認自己有過焦慮情緒，其中近20%有中度焦慮，近7%有嚴重焦慮。

調查報告指出，許多家長不能正確理解“愛”的真諦，常常不自覺地把成人的恐懼、貪婪、功利心當作“愛心”傳輸給孩子，育兒焦慮、教育過度現象依然存在。報告建議，家長需要補上“愛”的教育這一課，回到平常心，重新找回教育規律。

（王海磬 《光明日報》北京 2016年6月20日）