淺析民辦高校黨建工作存在的問題與對策

王君麗

摘 要：民辦高校黨建工作是高校黨建工作的重要組成部分。本文圍繞民辦高校黨建工作現狀展開研究，提出了改善民辦高校黨建工作的幾點建議。

關鍵詞：民辦高校；黨建；問題；對策

由于民辦高校和公辦高校辦學體制不同，民辦高校黨建工作呈現了和公辦高校黨建工作不同的特點以及問題，如何解決這些問題，使民辦高校黨建工作更好地開展，是目前高校黨建工作需要研究解決的重要課題。

一、民辦高校黨建工作存在的問題

（一）黨組織生活內容形式化

在黨組織的規定下，民辦高校黨組織生活雖能按照規定如期舉行，但組織生活內容流于表面，有很多民辦高校不重視黨組織生活，組織生活內容主題不鮮明，活動內容不具體，經常就是黨小組成員聚在一起對相關主題討論做個記錄就結束了，而且還會出現遇到其他活動組織生活就推遲或取消的情況，黨組織成員間缺少交流和溝通。

（二）黨建工作缺乏規范

有些民辦高校雖然也成立黨委，建立了黨總支，但是黨建工作開展缺乏規范，管理比較松散，管理沒有形成長效機制。很多民辦高校重視經濟和社會效益，忽視了黨建工作，過于強調客觀困難，黨組織內部的批評與自我批評流于形式，黨組織主題教育活動出現走過場的情況。

（三）黨建工作者缺乏計劃性和創造性

黨建工作者缺乏計劃性和主動性，把組織生活制度看成一成不變的東西，經常是活動時間到了，才想起要組織活動和組織活動的內容，對開展活動的內容沒有重點，出現胡子眉毛一把抓的現象。同時由于組織者缺乏創新精神，沒有從實際出發主動去思考黨建教育方式、教育目的，沒有主動拓寬組織生活開展渠道，造成組織生活缺少動力和活力。

二、民辦高校黨建工作存在問題的原因

（一）對黨組織建設工作的重視不夠

民辦高校的投資主體是個人，大多數實行的是董事會領導下的校長責任制，董事會決定學校的經費開支等重要事務，很多時候并不需要提交學校黨委去決定。在學校發展過程中，很多投資董事難以平衡民辦高校的短期和長期利益，對于高校的黨建工作缺乏重視，造成了民辦高校黨建工作的薄弱。

（二）民辦高校黨員流動性大，專職黨務干部少

由于民辦高校用人體制的制約，在職人員歸屬感較弱，流動黨員較多，黨員干部缺乏工作經驗，難以選配，同時很多黨務工作者身兼數職，經常顧頭難顧尾，無暇開展豐富多彩的黨組織生活，嚴重妨礙了民辦高校黨建工作的正常運轉。

（三）民辦高校黨建機制不健全

民辦高校建校晚，很多黨建工作機制都是照搬公辦院校的模式，但由于民辦高校辦學體制的特殊性，不是照搬就可以解決現存的所有問題，必須要根據實際出發，剔除固化模式管理。目前民辦高校黨組織管理體制不完善，有些民辦高校黨組織的作用和職責不明確，隸屬關系比較復雜，這些都使得民辦高校黨建工作困難重重。

三、民辦高校黨建工作改善的對策

（一）思想上高度重視黨健工作

黨員是全校師生的表率，我們必須高度重視黨建工作，消除思想誤區，通過日常多種渠道宣傳，樹立光輝黨員形象，讓大家認識到黨建工作在民辦高校建設中的重要作用，使民辦高校內部人員和社會大眾真正做到在思想上重視民辦高校黨建工作。

（二）要加強民辦高校黨建體制建設

健全民辦高校黨委、黨總支、支部等一整套完善的組織體系，明確工作職責，健全黨建制度，完善黨建管理機制，使得董事會、黨委、校領導集體間可以更好地溝通協調，擴大黨組織在民辦高校中的影響力，加強黨組織在民辦高校的監督作用。

（三）穩定民辦黨建工作隊伍，加強專職黨建工作者能力

由于民辦高校辦學體制的不同，民辦高校教職工對學校相對缺乏歸屬感，有的黨員忙于日常業務，忽略了黨性鍛煉。部分黨員出現了價值取向的偏離，民辦高校黨組織要利用各種平臺，加強黨組織與黨員間的溝通協調，培養專職黨務工作者，加強他們的黨性修養和工作能力，使得民辦高校黨建工作不斷進步。

（四）要勇于創新，積極主動開展黨建工作

黨建工作要有活力，就要敢于創新，不斷改變活動方式。總是在組織生活上讀文章，念文件資料，只會挫傷黨員的學習積極性。我們要創新基層黨組織活動形式，增強基層黨組織的活力，為黨員提供施展個性和才智的舞臺。如：“演講會”、“歌友會”、同時還可以組織黨員開講壇、建網站、辦沙龍，將這些新鮮的內容融入到黨建工作中去，讓黨建工作既富有時代特色，又有樂趣。讓黨員切實體會到黨建工作的活力和魅力，從心底里愿意參加黨建工作，過好黨建工作。

黨建工作是黨的根基所在，是黨性教育的重要形式，我們不能滿足于現狀，既要嚴格遵守黨組織的紀律性、又要增強黨組織的活力，在平時工作中要盡量使黨建工作內容豐富，形式新穎，途徑多樣，黨組織活動就會充滿活力和凝聚力。通過有效的組織生活，使黨員素質提高了，黨性增強了，才能把黨組織建設成為一支充滿凝聚力、活力、戰斗力的隊伍。

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