一道質檢試題的溯源、另解與思考
2016-10-20 01:10:06張云娥
福建中學數學 2016年3期
張云娥
評析問題（Ⅲ）是常見的求參數范圍或最值類型，思路較為常規，緊扣高考重點知識和重點方法，但解題過程中關于極值點采用設而不求，只判斷極值點范圍，進而求出最值范圍，作為第一次市質檢題對高三文科學生還是比較新穎，扣除問題表述不夠清晰和解答過程不夠簡潔兩個微瑕外，本題作為文科把關題還是合適的，
2.問題及解法溯源 問題（Ⅲ）是高考及高三復習中較為常見類型，但其解法卻是在2012年福建省高考中首次出現的，其技巧性較高，對高三文科學生而言更是難度不小，以下筆者針對這道試題在近年的高考試題中在進行了追根溯源，以期對其解法有更全面的認識，進而改進解法，
