簡論啦啦操在中小學(xué)校園的開展

黃麗元

（武漢體育學(xué)院，湖北 武漢 430079）

簡論啦啦操在中小學(xué)校園的開展

黃麗元

（武漢體育學(xué)院，湖北 武漢 430079）

近年來，在全民健身運動的推進(jìn)下，倡導(dǎo)“我運動、我健康、我快樂”的今天，啦啦操以一種全新的面貌走進(jìn)了中小學(xué)校園。 本文主要采用文獻(xiàn)資料法等研究方法，對啦啦操在我國中小學(xué)中的開展進(jìn)行了研究。

啦啦操；中小學(xué)校園；開展

隨著“十三五”規(guī)劃的實施，實施青少年體育活動促進(jìn)計劃，廣泛開展豐富多樣的青少年公益體育活動和運動項目技能培訓(xùn)，促進(jìn)青少年養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣，掌握一項以上體育運動技能。啦啦操作為一種新型的體育運動項目，它融合了各種跑、跳、走、健美操，體操的各種翻騰、拋接、托舉等動作，現(xiàn)代舞、體育舞蹈以及最火的廣場舞等多元素的結(jié)合、多樣化的動作、完美的動作鏈接給學(xué)生帶來了很多激情與歡樂。因此，在中小學(xué)開展啦啦操運動符合時代的需求，豐富了教學(xué)內(nèi)容，并培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)合作和相互幫助的精神。

1　啦啦操的價值

1.1啦啦操的教育價值

作為一項體現(xiàn)健康活力、積極向上的團隊精神和集體榮譽感的項目，啦啦操講究整體效果，注重隊員間的默契合作，這就要求隊員間的團結(jié)合作意識。技巧啦啦操中，隊友間高度的信任與默契是需要長期的磨合與訓(xùn)練的，“臺上一分鐘，臺下十年功” ，看似流暢的臺上表演，臺下隊員需要付出我們難以想象的努力，啦啦操這項運動不僅可以豐富教學(xué)內(nèi)容還可以培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作和愛國主義精神，對終身體育意識的形成和我國的教育具有非常大的意義。

1.2啦啦操的運動價值

長期進(jìn)行啦啦操運動可以提高人體的各種身體素質(zhì)。因為它對柔韌、力量和協(xié)調(diào)性具有高度要求，因此長期訓(xùn)練可以加強人的身體素質(zhì)和運動能力，改善人們的身體形態(tài)、身體機能。

1.3啦啦操的美學(xué)價值

啦啦操既有舞蹈的剛毅美、技巧動作的驚險美，還有音樂與動作配合的和諧美，是運動員的氣質(zhì)美、健康美、精神美等多種美于一身的運動。這種美可以使人們的心靈得到靜化，審美情趣得到提高，心靈也會感到無比的寧靜。

2 啦啦操在中小學(xué)開展的可行性分析

2.1啦啦操的重視程度提高了

2014年第3屆全國啦啦操校（局）長論壇在江蘇省南京市舉辦，共有來自300余所學(xué)校的500余名代表參加。論壇舉辦期間，來自美國、德國、加拿大等13個國家、地區(qū)的逾50支啦啦操隊在第2屆中國（南京）啦啦操公開賽上一展風(fēng)采。如今，全國已建立20余個啦啦操實驗市和示范區(qū)，280余所啦啦操實驗學(xué)校和示范學(xué)校，啦啦操迅速在校園生根發(fā)芽。

由表1可見，相對于前2屆參賽學(xué)校和人數(shù)顯著提高了。第1屆只有8個學(xué)校參加，到第2屆突增到300個學(xué)校參加啦啦操校長論壇，數(shù)據(jù)的提高說明啦啦操在學(xué)校的地位提高了，它的重視度也明顯提高了。

2.2啦啦操走進(jìn)中小學(xué)校園形式增加了

近年來，為了讓啦啦操更好的走進(jìn)中小學(xué)校園，教育部體衛(wèi)藝司編寫出版了9套《校園啦啦操示范套路》，先后啟動了“送培訓(xùn)到基層”和“一校一球一操”活動，推出了河南省鄭州市金水區(qū)“校園課間啦啦操”新模式。2014年選派專家逾100批累計超過700余人次，深入新疆、內(nèi)蒙古、云南、廣西等24個省區(qū)市，義務(wù)培訓(xùn)城鄉(xiāng)中小學(xué)啦啦操教師2萬余名，其中近17 000名教師考取了啦啦操二級教練員和二級裁判員證書。2014年4月—12月，全國共有江蘇、河南、重慶、廣西、遼寧、北京等21個省市陸續(xù)開展了近百次公益培訓(xùn)活動，全國共有20 000多人參加了培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的各級各類學(xué)校數(shù)量達(dá)到5 000所。江蘇江陰市生龍活虎踢足球，活力四射跳啦啦，總結(jié)出了“一校一球一操”模式，將啦啦操與校園足球結(jié)合，在足球賽事間隙進(jìn)行啦啦操展示，啦啦操的融入帶動了足球聯(lián)賽的氣氛。江陰被教育部體育衛(wèi)藝司和國家體育總局體操運動中心聯(lián)合授予全國首個“足球·啦啦操進(jìn)校園”實驗區(qū)。下一步教育部規(guī)劃，將在全國建立2萬所足球特色學(xué)校，每所學(xué)校有100名啦啦操隊員，全國將有200萬啦啦操人口。這么多活動形式走進(jìn)中小學(xué)校園，這讓我們似乎看到，不久的將來啦啦操在中小學(xué)校園的火熱狀態(tài)。

表1　校長論壇會參賽情況表

3　啦啦操在中小學(xué)校園中開展的意義

3.1有助于改善學(xué)生的身體形態(tài)與素質(zhì)

隨著生活質(zhì)量的提高，肥胖兒童數(shù)量也不斷變大，長期從事啦啦操訓(xùn)練可以幫助改善中小學(xué)生的肥胖問題，幫助他們塑造體型，改善中小學(xué)生的柔韌性與協(xié)調(diào)性，而且學(xué)生的力量、耐力、速度也會明顯提高。由此可見，通過啦啦操鍛煉，可以改善學(xué)生身體形態(tài)提高他們的身體素質(zhì)。

3.2有助于培養(yǎng)中小學(xué)生的意志品質(zhì)和合作意識

啦啦操運動中，團體合作意識起著至關(guān)重要的作用，尤其表現(xiàn)在技巧啦啦操，它要求隊員間高度的默契配合與相互信任，注重團隊間的合作，如在做“金字塔”造型、托舉、拋接等危險動作時，對隊員間彼此的默契與信賴更是一種考驗。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”每一次上臺演出或者比賽對心理素質(zhì)也是一個極大的考驗，有時艱辛付出后卻因一個失誤導(dǎo)致沒有取得好的成績，對他們來說是一次抗挫折能力的考驗。因此，經(jīng)常參加啦啦操比賽能夠提高中小學(xué)生堅強的意志品質(zhì)和學(xué)會合作的意識。

3.3有助于學(xué)生心理更陽光

啦啦操不僅作為校園文化的一部分，在一些學(xué)校，啦啦操還扮演了更重要的“角色”。安徽太和二中有7 000多名學(xué)生，80%的學(xué)生來自農(nóng)村，而這其中80%的學(xué)生是留守兒童。留守兒童孤獨內(nèi)向自卑，不善與人交流，啦啦操讓孩子們找到了自信，也更團結(jié)，同時學(xué)校也營造了時尚的文化氛圍。啦啦操同樣給了湖北武漢市第二聾啞學(xué)校的學(xué)生們展示自己的機會。學(xué)校將原有的律動課轉(zhuǎn)型為所有學(xué)生都能參與的啦啦操，同時還組建了30人的校隊。學(xué)校黨支部書記霍國舉頗有感觸：“孩子們最大的障礙是自卑，啦啦操讓他們變得更陽光、更自信，他們學(xué)會了相互合作，更容易且愿意融入社會。”

4　結(jié) 語

隨著國家對體育的重視程度的逐漸加強，為提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)團隊精神和拼搏意識，特別是教育部定校園足球的10年規(guī)劃計劃的實行。將啦啦操與校園足球結(jié)合，在足球賽事間隙進(jìn)行啦啦操展示，啦啦操的融入不僅帶動了足球聯(lián)賽的氣氛而且讓更多的學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。總之，啦啦操已不再是一項單純的運動項目，而是一項具有人體健康美、運動美和道德美同時又具有觀賞性、審美性和鍛煉價值的體育項目，它不僅符合現(xiàn)代體育與健康課程的教學(xué)目標(biāo)也是學(xué)校體育與時俱進(jìn)的象征，而且對學(xué)生良好的身體形態(tài)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和意志品質(zhì)等方面都有著不可忽視的作用。隨著國家對足球項目的重視，啦啦操運動也必將成為足球場上一道靚麗的風(fēng)景線。因此，作為一項新興的具有動感活力體育運動項目，啦啦操在中小學(xué)校廣泛開展是有必要的。

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1674-151X（2016）06-099-02

10.3969/j.issn.1674-151x.2016.12.053

投稿日期：2016-05-17

黃麗元（1990—），在讀碩士研究生。研究方向：健美操 。