新媒體環境下對體育美學的追求

李娜

中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2016）09-000-01

摘 要 傳媒載體是我們生活中必不可少的一種消息傳遞的工具，比如電視、廣播、報紙、網絡等，當前在信息化背景下，各種新媒體的出現，為人們的交流和溝通提供了更豐富的渠道。新媒體在高校教育發展過程中扮演了重要的角色，本文以啦啦操為例，對新媒體環境下高校體育美學教育的發展策略進行分析和探討。

關鍵詞 新媒體 啦啦操 體育美學 教學策略

體育美學是體育教育中的一門重要學科，是一門運用美學的基本理論和方法，研究體育領域中美學規律、本質和特點的學科，體育美學的課程也有很多，比如啦啦操、健美操等，使得學生接觸的體育運動越來越多，極大地調動了學生的積極性，使得學生有機會選擇自己感興趣的體育運動參與其中，從而不斷提高自己的身體能力素養。

一、體育美學與啦啦操

體育美學作為一門新興的學科，在高校的體育教育中占據十分重要的地位，體育美學教育囊括的體育運動較多，比如健美操、啦啦操等，這些都是兼具運動性、節奏感以及美感的體育運動。啦啦操來源于早期部落社會的儀式，主要是為了慶祝人們凱旋歸來而進行的手舞足蹈的表演，后來作為一種體育運動發展起來，最早起源于美國，在體育比賽間隙比較常見，比如棒球、游泳、田徑、摔角等比賽現場，都會有啦啦操隊員的身影。

二、新媒體對高校啦啦操運動發展的影響

啦啦操運動是高校體育美學教育過程中的一門重要學科，其各種動作都體現出體育運動中的美感，啦啦操運動的發展帶動了體育美學的進步，其發展離不開相應的媒介。首先，各種體育新聞報道豐富了大學生的業余生活。體育是大學生生活中必不可少的一個休閑項目，近年來，大學生對健康的重視程度越來越高，因此參加體育運動的熱情也逐漸提升，對各種體育運動的熱情和激情都越來越高，因此會借助各種媒介平臺，觀看體育新聞消息，這些消息都將會成為大學生茶余飯后的談資，豐富大學生的業余生活。其次，新媒體的宣傳幫助大學生了解體育運動常識，提升體育運動技能。以啦啦操運動為例，啦啦操最初為美式足球吶喊助威的活動發展，到現在成為世界范圍內的一項體育運動，受到全世界人民的喜愛，是集體操、舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目。近年來，很多人將啦啦操當作生活之余鍛煉身體以及形體的方式，也出現了很多專業化的隊伍。大學生可以通過新媒體渠道學到更多專業知識，獲得更多啦啦操運動技能。比如當前有的人將啦啦操的動作解析錄制成視頻，將這些視頻內容傳到網上，使得大學生可以通過網絡下載相應的視頻，根據視頻學習啦啦操動作。

三、新媒體環境下高校體育美學的發展

（一）利用新媒體為體育美學運動的發展提供良好的媒體環境

在新媒體時代中，啦啦操運動發展受到多方面影響。很多大學生對啦啦操運動的認識有限，認為啦啦操運動就是在各個比賽中間進行簡短的助興表演，其實不然，啦啦操的內涵遠不止于此，為了引導大學生對啦啦操運動有一個更加全面的認知，首先，新媒體應該要對啦啦操運動進行準確的定位，能夠了解到啦啦操運動在大學生生活中的重要意義以及對于體育美學發展的促進作用，從而能夠在媒體宣傳過程中對大學生比較關注的啦啦操運動的相關信息進行宣傳，使得大學生能夠在生活和學習過程中正確地利用啦啦操運動改變自己的生活方式。

（二）借助新型網絡媒體加強對體育美學的宣傳

啦啦操運動在我國是一種新興的體育運動形式，是體育美學的一種代表性運動，在美國這種運動的發展比較成熟，但是在我國還有一定的局限性，因此對啦啦操運動進行宣傳時，應該要從多渠道出發獲取更多豐富的信息，并且能夠利用新媒體的快捷性，對各種信息進行宣傳。通過網絡媒體及時發布各種啦啦操運動賽事信息、啦啦操運動知識要點，從而使得大學生的啦啦操運動發展可以更加豐富，也能從媒體報道的各種信息中獲得有用的知識，用于啦啦操運動鍛煉，提高自己的身體素養。同時，也需要加強對其他體育美學運動的宣傳，比如健美操、體操等，形成一種全方位的宣傳體系，使得學生能夠對體育美學有一種全新的認識和理解。

（三）引導高校的體育美學教育

在新媒體的宣傳過程中，除了對大學生產生一種正確的引導，使得大學生能夠積極參與到體育美學運動中，提高體育美學運動積極性之外，還應該要通過教育促進我國的體育美學事業的發展，引導大學生在學習過程中能夠不斷學習各種專業的體育美學知識。還是以啦啦操運動為例，在高校的啦啦操教育過程中，應該要積極加強對新媒體的利用，利用新媒體的宣傳，使得高校可以開設啦啦操課程，給學生提供學習的機會，也能利用自媒體公眾平臺，每天定期發布啦啦操運動新聞，讓學生在使用這些新媒體平臺的時候可以從中獲得更多的學習資源，使得學生的啦啦操運動知識可以不斷豐富，可以在課后自行學習，利用啦啦操運動豐富自己的業余生活。

四、結語

綜上所述，啦啦操運動屬于體育美學領域的一個重要內容，對于體育美學運動而言，其發展離不開媒體的宣傳，在新媒體時代背景下，傳播范圍越來越廣，在高校體育美學運動的發展過程中加強對新媒體的利用，可以使得大學生對體育美學運動的了解越來越深入，并且可以借助各種信息加強對體育美學運動的學習，促進體育美學快速發展。

參考文獻：

[1] 梁輝.淺析體育美與藝術美的耦合關系[J].體育世界（學術版）.2011（07）.